Александр Эл - Одержимость справедливостью

Одержимость справедливостью
Название: Одержимость справедливостью
Автор:
Жанры: Саморазвитие / личностный рост | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Одержимость справедливостью"

Совершая поступки, люди тем самым создают эпоху, в которой живут. Некоторые считают, что понятия «хорошо» и «плохо» придуманы, что это всего лишь мнения. Каждый человек существует в своём мире, со своими понятными только ему мыслями, и видит только то, что хочет видеть сам. Судить других легко, а что сделали бы вы, окажись на моём месте? И не надо мне мораль читать, от ошибок никто не застрахован! – говорит наш герой. Он с нами откровенен.Одержимость – частичное или полное и всеобъемлющее подчинение разума человека чему-то, какой-либо мысли или желанию. Справедливость – в римском праве трактуется как субъективная категория.

Бесплатно читать онлайн Одержимость справедливостью


Одержимость – частичное или полное и всеобъемлющее подчинение разума человека чему-то, какой-либо мысли или желанию.

Справедливость – в римском праве трактуется, как субъективная категория.


Глава-1 Маленькое пианино

Когда в первый раз это случилось, ночью я не решился сказать. Но утром сказал прямо, – кончайте возню, вы мешаете спать!


Ближе к выходу из деревенского дома, куда нас заселили, стояла большая русская печь. Её не топили, в доме итак было тепло, даже жарко. С этой печи раздавались стоны и вздохи. Там спали Роза и Димка. Только они не спали, а сопели и кряхтели, и не давали спать мне и Светке. И так каждую ночь, уже неделю.


Я лежал на полу, на надувном матрасе. Заснуть не мог, вспоминал тот давний день рождения. Думал, почему одним всё, а другим ничего. На хозяйской кровати ворочалась Светка. Тоже не спит, хотя кровать мягкая, я проверял. И всё это из-за Димки, того самого Димки.


* * *


– Почему ты плачешь? – папа спрашивал, а я от этого рыдал ещё больше. Я сам не знал, мне хотелось побыть одному, но взрослые обступили меня и не отпускали.


– Подарок не понравился? Но почему, ты же так хотел? – мучил меня папа.


– Димок, малыш, тебя кто-то обидел? Может у тебя болит что-нибудь? – мама трогала мой лоб, – температуры нет, у тебя животик не болит?


– А-а! – заплакал я ещё больше и убежал в коридор. Хотел бежать на улицу, но не мог, нужно было долго одеваться. И не мог достать шапку, она лежала высоко на полке.


– Ну, что с тобой? – папа вышел в коридор и обнял меня, – ну, расскажи мне, по секрету, что случилось? Тебе краски не понравились? Это хорошие краски, дорогие. Мы с мамой даже думали, что тебе ещё рано такие. Такими красками рисуют взрослые, настоящие художники. И кисточки в коробке есть, ты видел?


– Видел…


– Ты же сам просил. Мы же спрашивали, что тебе подарить. Ты сказал, что хочешь настоящие краски. Эти настоящие, разве нет?


– Настоящие…


– Тогда, почему ты плачешь?


– Я хотел пианино…, – и я снова заплакал.


– Пианино? Ого? Как, пианино? Ты говорил, что не любишь музыку. В музыкальную школу, не захотел. Да у нас и места нет, для пианино, и денег нет…, – задумался папа.


– Не надо места, пианино маленькое, я видел.


– Где ты видел, о чем ты говоришь?


– У Димки, ему подарили….


– Пианино подарили?


– Да! Подарили! Маленькое, но как настоящее. Как в школе, кусочек только…


– Кусочек пианино? Ничего не понимаю, – мама целовала мой лоб, проверяя, нет ли температуры.


* * *


Димка, тоже первоклассник, из первого-А, а мой класс первый-Б. Я, Димку совсем почти не знал. Они жили в соседнем доме, нам было по пути в школу. Иногда мы здоровались. Его тоже, как и меня, звали Димой. Однажды он сам подошёл и пригласил меня на день рождения. Я сказал родителям, и меня туда отвели. Димка был старше меня на несколько месяцев. У него день рождения зимой, а у меня летом. Когда я к нему пришёл, там стояла ёлка, украшенная красивыми игрушками и конфетами, и было много детей. На мой день рождения, ёлки никогда не было, и детей тоже не было. Были только взрослые. Говорили, что детей нет потому, что все дети на лето уехали в деревню. И что мы тоже, наверное, уедем. Но всё равно обидно. Как будто, ко мне специально никто не пришёл, а у Димки было так много гостей. Все вокруг него бегали, а когда он задувал свечки на торте, все весело смеялись. А про меня забыли сразу, как только я свечки задул. Взрослые сидят, жуют, громко разговаривают и пьют водку, а на меня никто не обращает внимания. Я сидел, ждал когда, наконец, будут подарки дарить. И вот подарили, всякую ерунду. А главный подарок – краски! А Димке подарили, пианино! Мало ли, что я краски просил, это было давно. Теперь я хочу пианино, как у Димки!


* * *


Папа взял меня за руку и отвёл назад в комнату.


– Он, оказывается, хотел пианино, – сказал папа, и все уставились на меня.


– Подарки не нравятся? – громко сказал дядя Федя, наш сосед, который тоже пришёл на мой день рождения. У него было красное лицо, и язык заплетался, – дарёному коню, зубы не смотрят!


При чем тут конь? – подумал я, такого подарка не было… Разве у коня есть зубы? Конь же, не тигр…


– Наглый ты! – продолжал дядя Федя, – ишь, куда там, под стол пешком, а туда же, уже недоволен!


– Успокойся, Федя! – сказала мама, – он же совсем маленький ещё. Нужно разобраться, объяснить. Димок расскажи, что за пианино. Ты же не хотел музыкой заниматься, мы с папой тебя спрашивали.


– При чём тут какая-то музыка, я пианино хочу, а вы мне краски, – я снова заплакал глядя на дядю Федю.


– Ничего не понимаю, – сказал папа, – музыку не любишь, заниматься не хочешь, а пианино хочешь? Зачем оно тебе?


– Да, ты не понимаешь! Нажмёшь на клавишу, а оно, – ту-у… Отпустишь, и тишина…


– Ну да, так все музыкальные инструменты работают, что тут особенного? – сказала мама.


– Вы не понимаете! Там, так много кнопок, и лампочек, они такие красивые, и делают разные звуки, – эх, никогда они меня не поймут.


– Лампочек? А, я кажется, понял. Это такая плоская штука, с клавишами, да! – папа смотрел на маму, – помнишь, мы где-то видели. Как она называется?


– Да, что-то припоминаю, название не запомнила, какое-то не русское слово. Может, клавесин? Нет, что-то другое….


– Да, пацана, похоже, жаба жрёт, – громко сказал дядя Федя.


Сам ты жаба, – какая ещё жаба, подумал я, фу, гадость какая.


– Димок, зависть, это некрасивое чувство, – сказала мама, – всегда у кого-то будет то, что тебе захочется. Нужно спокойно к этому относиться. У тебя тоже есть, что-то такое, чего нет у того мальчика.


– Что у меня есть? Что? Краски?! Они мне не нужны! Заберите их себе!…


Мама расстроилась и ушла на кухню. За ней вышел дядя Федя, сказал, что нужно руки помыть. Я тоже пошёл, хотел маму пожалеть. Но в щёлку увидел, что в кухне уже был дядя Федя. Я думал он в ванну пошёл, а он тут в кухне, уже жалел маму, а она его отталкивала. Говорила, – уйди дурак. Тогда, дядя Федя ущипнул маму за попу, я думал ей больно. Я хотел ударить дядю Федю, но мама вдруг рассмеялась и положила руку ему на щёку, и снова сказала, – уйди дурак. Тут они увидели меня. Я побежал обратно в коридор, а дядя Федя за мной. Догнал, схватил меня за воротник и зашипел, – куда бежишь, гадёныш! Но тут вышел из комнаты папа, он толкнул дядю Федю, и тот упал. Мама стала кричать.


– Что происходит? – закричал папа, – а ты куда смотришь? – крикнул он на маму.


– Ничего не происходит, я устала от твоего хамства! – ответила мама, – Дима, иди сейчас же в комнату!


Дядя Федя уже поднялся и злобно вращал глазами.


– Этот пьяный урод напал на ребёнка, ты что, не видишь? – возмущался папа, – зачем его в дом приводишь.


– Никто ни на кого не напал, Федя просто хотел его задержать. Дима нагрубил.


С этой книгой читают
Родители отправляют мальчика в деревню для восстановления здоровья. Там он оказывается свидетелем необъяснимых поступков взрослых…
Неожиданные, опасные приключения не любит никто, но их это не волнует.
О взрослении, возмужании и формировании личности. Об отношениях с теми, кто нам дорог, и об ответственности перед ними.
Пятнадцатилетний подросток, не окончив школу, попадает работать во взрослый коллектив. Зачем учиться, если и без этого можно зарабатывать деньги и стать независимым?
Столкновение с учебными нагрузками, оценками, ожиданиями взрослых и социальными проблемами превращает школу в настоящее испытание для многих детей. "Школьный стресс: Как распознать и что с этим делать" – это практическое руководство для родителей, педагогов и всех, кто заботится о благополучии школьников. Книга освещает природу школьного стресса, его причины и влияние на здоровье, а также помогает распознавать скрытые сигналы тревоги. Вы найдете
День Святого Валентина – праздник, который объединяет людей по всему миру. Но знаете ли вы, что его празднуют по-разному в разных уголках планеты? Эта книга – ваш путеводитель по удивительным традициям и необычным способам, которыми выражают любовь и внимание 14 февраля.Вы узнаете:• Как японские женщины признаются в чувствах с помощью шоколада.• Почему датчане дарят засушенные белые цветы.• Чем отличается День всех влюблённых в Бразилии, где стра
Эмоции – мощный код, скрывающий в себе ключи к нашему внутреннему миру. Почему мы радуемся и печалимся, гневаемся и испытываем страх, чувствуем вину или гордость? Как эмоции влияют на наши решения, поведение, отношения с близкими и успех в жизни? Книга «Эмоциональный код: Расшифруй свои чувства и узнай их функции» предлагает уникальное путешествие в мир эмоций. От эволюции чувств до их физиологических и психологических механизмов, от значимости п
Женский дневник, состоящий из отдельных заметок, в жанре философской лирики. Книга позволяет читателю расслабиться и задуматься о ценностях жизни. Автор, по образованию педагог и переводчик, затрагивает важные моменты межличностных отношений, исходя из профессионального опыта. Даты, указанные в дневнике, условны: скорее это летопись целой прожитой жизни, а сезоны года – это возрастные периоды. Например, весна – это молодость, и т.д. Все образы со
Агента МИ6 Алекса посылают в Аргентину для выполнения задания. Он обнаруживает здесь свою знакомую, Мириам, администратора винокурни Оливареса. Алекс подозревает, что бывший нацист Оливарес прячет здесь "Скрижали Завета", считающиеся безвозвратно потерянными. Артефакт охраняют "падшие ангелы". Алекс знакомится с ними и завладевает Скрижалями. Ангел Смерти Самаэль просит его уничтожить таблички с Заповедями, поскольку они потеряли для людей актуал
Книга написана от имени мальчика лет шести. В стихотворениях с чувством юмора переданы детские наблюдения и настроения. В книгу также вошли сказки, рассказанные мальчику его бабушкой.
Каждого из нас волнуют извечные вопросы: "Для чего я живу на Земле? Кто "Я"? Что есть жизнь?" Древние мудрецы говорили "Человек познает себя и ты откроешь весь мир". Человек существо незавершенное, что и понуждает его искать восполнение своего существа. "Человек – переходное существо", – объявил вначале века Шри Ауробиндо и начал этой фразой путешествие в чудесной стране. Раджниш считает, что человек никогда не рождается законченным. И есть некот
В эпоху стремительного технологического прогресса, на стыке реальности и фантастики, разворачивается кибернетическая революция. В этом футуристическом мире, где технологии сливаются с человеческой жизнью, Анна – обычная девушка с незаурядным умом и железной решимостью – попадает в водоворот событий вместе со своим изобретением – андроидом Алисой-МК, который навсегда изменят ее судьбу.