ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА
Виктор Алексеевич Захаров. Учитель истории. 25 лет.
Светлана Зорина. Инструктор по туризму, ведёт кружок спелеологии в Клубе туристов. 20 лет. Учится на втором курсе университета.
Катя Задорнова. 16 лет. 10 класс. Красивая девушка с рыжими волосами, стройной фигурой и большими голубыми глазами. Ведёт себя раскрепощено, доказывает всем, что она свободная личность.
Женя Пожарова . 16 лет. 10 класс. Популярный блогер. Считает, что ей дозволено всё. Что смысл жизни в популярности и самовыражении. Стремится всегда быть на пике популярности и получать тысячи лайков.
Соня Можейко. 16 лет. 10 класс. Толстая девушка. Не любит себя за то, что она толстая, и поэтому некрасивая. Носит в сумочке много носовых платков.
Илья Тюлин. 16 лет. 10 класс. В классе прозвали Обломовым. Плывёт по течению. Зовёт диван своим четвероногим другом.
Кирилл Черепанов. 16 лет. 10 класс. Увлечён компьютерными играми.
Александр Саблин. 16 лет. 10 класс. Хочет быть как отец – смелым, решительным.
Оля Орлова. 16 лет. 10 класс. Влюблена в Виктора. Отличница. Мечтает стать учёным, но понимает, что без денег ничего не сделаешь.
1.
СЛОВА И ЦЕЛИ
– Что за прикол – в субботу классный час! – возмутилась Катя Задорнова и вытянула на всю бесконечную длину свои белые после зимы ноги. – Такой день на улице! Тату что ли набить? Фу! Ходить с клеймом. Но в солярий надо зайти.
– Ноги убери с прохода, – потребовала Соня. – Развалилась. Трусы видно.
– А что, цвет не нравится? – усмехнулась с вызовом Катя.
– А ты их надела или в ночном клубе потеряла? – съязвила Соня.
– Завидуешь? – лицо Кати растянулось в голливудской улыбке, обнажив ровный ряд белоснежных зубов. – На твои куриные окорока никто не смотрит?
Соня презрительно перешагнула через ноги Кати и села за свой стол у окна.
«Вот стерва, – подумала Соня. – Знает, что у меня зубы кривые и брикеты стоят. Змея ядовитая! Сама, как эта… из «Пятого элемента», походит и лицом и фигурой. Само совершенство! А я!? Ненавижу себя за толстые прыщавые ноги. Ну, почему я такая толстая? Жирная! Жирная!»
Соня плотно сжала губы и уставилась в окно. Солнце радостно сияло. Весна одаривала людей яркими красками. Реклама на стене дома зазывала попробовать итальянскую пиццу. Соня отвернулась и стала обгрызать ноготь, который как назло сломался. На душе было мерзко и противно.
Виктор Захаров, учитель истории десятого «В» класса, быстрой пружинистой походкой вошёл в кабинет, где со стен сурово смотрели князья, цари, полководцы, висели карты великих сражений. Классное руководство на молодого учителя свалилось внезапно, на второй год работы. Завуч школы сказала, что справится с десятым «В» классом может только мужчина, отслуживший в армии. И добавила, опустив виновато глаза: «Ребята не умеют разговаривать, формулировать мысли. У них клиповое мышление. Стремятся быть взрослыми! В подростковом возрасте – это просто ужас! Требуют – дайте нам свободу! Но свободу понимают как вседозволенность! Не признают, не терпят чужие ошибки, а свои не хотят замечать!
Виктор не обратил внимания на такое количество восклицательных знаков, о чём скоро пожалел. Но отступать было некуда.
« А как сдружить ребят? Отправиться с ними в поход!» – решил молодой учитель.
– Внимание! – громко сказал Виктор Алексеевич. Его басовитый голос никак не соответствовал худой, высокой фигуре, и такое несоответствие вызывало в классе быструю тишину.
Десятиклассники затихли и с любопытством посмотрели на высокого, худого, с вьющимися волосами молодого учителя. Называли его между собой «Корнет» за большие, всегда удивлённые глаза, полные оптимизма. «Он как юный корнет в парадном мундире, впервые собравшийся на войну совершать подвиги», – сказала в первый день знакомства с молодым учителем Женя Пожарова. И прозвище накрепко прилипло к учителю.
– Ребята! Десятый «В» класс! – громко сказал Виктор Алексеевич, чтобы привлечь к себе внимание расшумевшихся школьников.– Впереди у нас летние каникулы! Я предлагаю всем классом отправиться в интересное, полное тайн и загадок путешествие по Хакасии. Будет очень интересно! История! Легенды! Палатки, песни у костра! Я возьму гитару.
– История. Опять скучные даты, – сказал Тюлин, лениво шевеля толстыми губами. Его чёрные волосы всегда были непричёсанными, рассеянный взгляд блуждал без цели. Над верхней губой парня проросли чёрные усики. Но Тюлин первым среди мальчишек класса заметил, что пришла весна, и девчонки переоделись в короткие юбки.
– Нет! – воскликнул Виктор Алексеевич и взмахнул руками. – Мы посвятим наш увлекательный поход легендам Хакасии! Я вам говорил, что этот год объявлен годом героического эпоса! Мы увидим те места, где жили и совершали подвиги прославленные богатыри!
– А зачем напрягаться? Я лучше в Турцию, где всё включено! – крикнули с последней парты.
– По телику про Хакасию посмотрим, – буркнул Тюлин.
– Завтра объявят годом китайского языка, я что, должен буду учить китайский язык?
– А пандемия?
– Я никого не заставляю, – сказал разочаровано Виктор Алексеевич. Он думал, что его идею с походом примут на ура. – Дело добровольное. Но подумайте! Провести скучные, обыденные каникулы дома, потом и вспомнить будет нечего, или отправиться в полное тайн и приключений путешествие по Хакасии! Увидеть восхитительную красоту!
«Не катит, – подумала про поход Катя и втянула свои длинные ноги под стол – кому показывать? Один примитив! Десятый класс, а парни как сопливые мальчики в садике на горшках. Хотя, Саблин ничего. На Тома Круза похож. А Виктор? Высокий, худой, бегает, суетится. И сейчас затащил нас на классный час поделится очередной гениальной идеей. Орлова в него втюрилась. Отличница, зубрила. На лекции какого-то профессора истории бегает. Чего зря напрягается. Я тут Виктора в Садах Мечты видела с красивой девушкой. Сразу видно, что влюблённые. А вот Тюлин – рохля–рохля, а на мои ноги пялился».
Виктор Алексеевич осмотрел класс. Остановился на всех внимательным, изучающим взглядом. Учитель хотел понять, кто пойдёт в поход, а кто наёдёт тысячу причин, чтобы отказаться. Выделил шестерых.
«Оля Орлова. Побеждает на всех олимпиадах. Не упустит такую возможность познакомиться с историей Хакасии. Много раз говорила мне, что читала книги профессора Бутанаева». – Виктор осмотрел девочку с головы до ног: тёмно-русые волосы стянуты на затылке хвостиком, чёрная юбка, чёрный пиджак, белая блузка. Примерная девочка-отличница.
Оля заметила улыбку учителя, его внимательный взгляд. Улыбнулась в ответ и посмотрела из-под длинных ресниц долгим взглядом больших карих глаз. Виктор даже почувствовал смущение от такого взгляда. А глаза Оли засияли.
