Наталья Александрова - Понять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей

Понять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей
Название: Понять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей
Автор:
Жанры: Детская психология | Воспитание детей
Серия: Ваш ребенок
ISBN: Нет данных
Год: 2009
Другие книги серии "Ваш ребенок"
О чем книга "Понять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей"

В этой книге представлены упражнения и задания с рисунками, с помощью которых вы сможете понять внутренний мир своего ребенка, а также протестировать и при необходимости скорректировать его взгляды и отношение к окружающему, по-новому взглянув на уже знакомые проблемы и жизненные ситуации. Физические упражнения подготовят основу более уверенного владения своим телом и дадут толчок к развитию навыков общения, организованности и умения общаться с коллективом. Последняя глава посвящена тестированию взрослых.

Книга предназначена для широкого круга читателей.

Бесплатно читать онлайн Понять ребенка и помочь ему. Как? Чудодейственный рисунок для развития детей


От автора

Уважаемые родители и педагоги!

Перед вами книга, где представлены упражнения и задания с рисунками, с помощью которых вы сможете понять внутренний мир своего ребенка, а также протестировать и при необходимости скорректировать его взгляды и отношение к окружающему, по-новому взглянув на уже знакомые проблемы и жизненные ситуации.

Предлагаемая авторская методика позволяет выработать новую форму связи между родителями и ребенком, чтобы ребенок мог осознать уникальность своей личности и реализовать свои способности. Выполняя задания с рисунками и цветом, малыш поймет и преодолеет свои страхи, неуверенность, у него появится мотивация для активного участия в обучении. Физические упражнения подготовят основу для более уверенного владения своим телом и дадут толчок к развитию самостоятельности, организованности и умения общаться с коллективом. Упражнения легки в исполнении и состоят из естественных движений.

Даже работая по книге дома, вы сможете протестировать ребенка и скорректировать его мышление и поведение, чтобы улучшить отношения со сверстниками и учителями, а для успешных детей – более полно раскрыть свои способности.

Последняя глава посвящена тестированию взрослых с помощью техники рисунка, а также способам коррекции их поведения и мировоззрения.

В работе использованы данные последних исследований и направлений педагогики, психологии и физиологии. Некоторые из упражнений заимствованы из методик М. Люшера, Э. Эриксона, тестов А. Лунькова. Автор переработала их исходя из собственного опыта и знаний.

Расширяя познания о теле, реакциях, поведении, стиле мышления, человек способен очень многое изменить в своей жизни. Очень важно увидеть значение «установок» родителей, понять, насколько сильно они влияют на школьные успехи детей.

Традиционно многие из нас считают, что интеллектуальная деятельность существует независимо от тела. Однако исследования последних десятилетий говорят о том, что именно телесные ощущения дают мозгу информацию об окружающем мире, формируют представление об окружающей среде и создают основу для дальнейшего развития мыслительных способностей.

С помощью мышления и движений мы выражаем свои знания, обучаясь на протяжении всей жизни. Но при этом любой телесный или душевный опыт связан со словом.

Одни и те же слова способны вызывать у разных людей абсолютно разные чувства и реакции: у одного это будет плохое настроение, спад активности, раздражение и т. д., а у другого – радость, восторг, эмоциональный подъем. Этот опыт накапливается как информация в мозге и в дальнейшем активно используется.

По сути, наш мозг – это орган, работающий на информации, поступающей от пяти чувств: зрения, слуха, обоняния, осязания и вкуса. Информация – это пища для мозга, а то, каким образом мозг перерабатывает ее, проявляется в наших поступках. Современные исследования наконец-то приподняли завесу над таинственным процессом формирования нашей личности и общественных отношений. Именно эти новые теории и методики легли в основу данной книги.

Попробуйте с помощью предложенного метода увидеть другой путь понимания и взаимодействия со своими детьми, коллегами, друзьями и т. д. Метод направлен на укрепление чувства жизнерадостности и любви, понятия собственной уникальности и ценности, на гармонию тела и интеллекта, способности к самоанализу и социальной активности.

Хочу поблагодарить мужа и сыновей, которые помогали и поддерживали меня в этой работе, моих друзей, коллег и клиентов, позволивших мне апробировать описанную методику и использовать их рисунки.

Я рада за каждого, кто смог «перестроить» свою жизнь так, как он хотел. Новое видение себя и мира дало им возможность ставить реальные цели и независимо от возраста реализовывать свои желания и мечты.

Более подробную информацию обо мне и о моей работе вы можете получить на сайте в Интернете http://active-studio/ru.

Н. Александрова,

доктор педагогических наук, клинический психолог, инструктор по общей и образовательной кинесиологии

Учимся работать с рисуночными тестами

Метод, о котором пойдет речь, адресован всем, кто стремится лучше узнать своих детей и самих себя. Данная методика направлена на диагностику таких сфер, как отношение к себе, к своему внутреннему миру, к окружающим людям, к взрослым, детям, семье, к личностному росту (обучению), а также к проявлению всех чувств.

Важное отличие этой методики от других заключается в том, что с помощью рисунков можно не только диагностировать, но и корректировать имеющуюся ситуацию, не заставляя ребенка делать то, чего он не хочет. Коррекция происходит на бессознательном уровне. Из практики известно, что работа с тем, что не осознается, более эффективна, так как человек не выходит на ментальный (сознательный) уровень, где существует много элементов защиты, которые не позволяют быстро изменить ситуацию, а иногда даже усугубляют ее.

Данная глава поможет читателю понять смысловой элемент рисунка, а главное – выстроить по данному рисунку обратную связь с ребенком, что позволит увидеть, какая помощь требуется ему в данный момент.

Символы. История и современность

Символ – это абстрактная реальность, воплощенная в конкретный знак, способный передать сложнейшие логические понятия, идеи, мистические явления и состояния. Само слово «символ» в переводе с греческого означает «опознавательный знак». В древние времена люди делили предметы на половинки, оставляя одну себе, чтобы впоследствии напомнить об оказанной услуге, гостеприимстве или связи. Когда человек, оказавший ранее услугу, предъявлял одну часть условного предмета, хозяин совмещал ее со второй частью и оказывал предъявителю ответную услугу. Так родился символ.

Мистики считают, что способность к символотворчеству, к созданию и пониманию символов заложена в нас свыше, как и осознание божественности появления мира. Реалисты склонны считать, что эта способность возникла у нас в ходе эволюции.

Появление первых вещественных символов относится к эпохе неандертальцев. Жизнь их была тяжелой, полной лишений и опасностей. Во время археологических раскопок найдены свидетельства, говорящие об осознанных похоронах своих собратьев. Невозможно точно ответить на вопрос, что заставило их устраивать похороны: желание выразить почтение или система верований в сверхъестественное, но факты свидетельствуют о том, что неандертальцы хоронили умерших или убитых соплеменников, оставляя с ними предметы, полностью соответствующие определению символических.

По мнению ученых, параллельно с неандертальцами шло развитие еще одной ветви прямоходящих, которые эволюционировали в современных людей за счет двух факторов: первый – это зачатки речи, второй – это охота и собирательство, которые требовали от древних дальнейшего развития разговорной речи. Поэтому они должны были создать «словарь символов», помогающий совершать сложные совместные действия.


С этой книгой читают
Эта книга написана специально для родителей, воспитателей, педагогов и психологов, которые стремятся лучше узнать своих детей и помочь им вырасти талантливыми, полноценными личностями, пребывающими в мире и согласии с собой, своими родными и окружающим миром.
Специальная психология – наука, помогающая понять особенности атипичного развития психики детей и объясняющая, как выявлять трудности в развитии, определять виды работ, которые помогут ребенку преодолевать сложные жизненные ситуации и повысить качество жизни.В книге излагается история возникновения специальной психологии как отрасли психологической науки и практики, ее методология, принципы и концептуальные источники. В ней систематизированы осно
В книге в популярной и увлекательной форме освещены психологические аспекты освоения ребенком окружающего мира. Затронуты вопросы развития и воспитания личности, формирования представлений о физических и психических явлениях. Рассмотрены также проблемы воспитания и обучения детей у разных народов в различные исторические эпохи.Книга адресована воспитателям детского сада, учителям и родителям.
Вместо того, чтобы учить родителей как нужно воспитывать своих детей, корейский психолог Сона Ли (или как она сама себя называет «доктор Ладно») рассказывает, что нужно для того, чтобы помочь нашим детям стать взрослыми. И как воспитать родителя в себе.Эта книга, построенная в виде диалога, поможет взрослым по-настоящему насладиться счастьем общения со своим ребенком и стать более уверенным в себе родителем.В формате PDF A4 сохранен издательский
Неожиданно появившаяся собака в детском доме становится всеобщей любимицей, как и новый завуч. Это не нравится воспитателям и директору. Ситуация разрешается неожиданным образом. Кто прав, кто виноват – рассудит время.
В наказание за школьные «подвиги» Дима и его брат Алешка вместе с папой едут в пустыню Казахстана: папа – по служебным интерполовским делам, а мальчишки – гоняться за тарантулами и любоваться миражами… Но не тут-то было! Папе пришлось задержаться в пути, а самолет, в котором летели братья, захватили самые что ни на есть настоящие террористы. Но Дима и Алешка не желают мириться с положением заложников! Они задумали обхитрить бандитов и устроить им
Не позавидуешь маленькому Феде Зайцеву: какие-то чужие дядьки выгнали его из дома, родители мальчугана исчезли без следа, и остался бедный Федя один-одинешенек. И кто знает, как сложилась бы его судьба, не повстречайся ему братья-сыщики Дима и Алешка, которых хлебом не корми, дай только восстановить справедливость и вывести злоумышленников на чистую воду. Итак, состав преступления налицо, но где мотивы? Кому мог приглянуться неказистый домишко се
Никто не знал, чем обернётся эта поездка для Эмбер. Когда придётся столкнуться с выбором, когда необычный дар будет вызывать лишь страх. Сумеет ли она обернуть все вспять, спасти друга и себя или навечно останется прислужницей злополучного камня.Содержит нецензурную брань.
Специалистам по охране труда, в разных городах России регулярно снится один и тот же сон. Откровенный, интригующий сюжет о проблеме соблюдения правил безопасности, не оставит вас равнодушным. В цифровой век профессия специалиста по охране труда требует трансформации в новую модель. Автор описывает личный опыт и открывает тайны к новому подходу. Книга рекомендована также к прочтению тем, кто планирует открыть бизнес в компании автора. Компания АС