Поправки
Пьеса
Перед прочтением:
История о любви, творчестве и многом другом. О влиянии любви на творчество. О жертвах, на которые пошли герои ради того, чтобы доказать свою любовь.
Главные герои:
А – неизвестный персонаж.
Ж – главная героиня, писатель, драматург.
М – руководитель театра, мастер труппы, режиссёр постановщик.
М.П – начинающий писатель, также драматург.
Сцена первая
М: Это же никуда не годится! (Кричит мужчина читая рукопись). Сплошь чушь, да и только. Кто на такое пойдёт? Кому это будет интересно?
Ж: Мне интересно. Я бы пошла на такое.
М: И сидели бы одна в зале. Смотрели на то, что написали. Понимаю.
Ж: А что именно вас не устраивает? Где именно чушь?
М: Да всё! Всё не так. Я просил написать о простом. Любовь показать, какая она есть. А это что?
Ж: Любовь. Всё то, что вы просили.
М: Тогда я сам уже не понимаю, что я просил.
Женщина хватает рукопись.
Ж: Тогда не стоит продолжать читать! (Обиженно)
М: Думаю вы сможете это переписать. Внести поправки.
Ж: Думаю да, это же как то написала.
М: Рад за вас. У нас репетиции через неделю. А с чем репетировать? С этим!? Боже упаси!
Ж: Знаете что?
М: Что?
Ж: Это обидно.
М: Говорю как есть. Не стоит обижаться.
Ж: Хорошо. Тогда может скажете, что именно вам не понравилось?
М: Я уже сказал. Мне не нравится пьеса. От начала и до конца. Читаешь и понимаешь, что смотришь на картонных человечков. Что вот-вот подует ветерок сомнения и все слова их не больше чем пыль. Да и сами они станут пылью.
Ж: Пыль!?
М: Да, одним словом пыль. Пыль в глаза. У вас всё возвышенно. Все герои, а так не бывает. Нужно простое. Что поймёт любой. Нужна борьба. Любовь нужна, страсть и ревность. Короче всё то, что присуще настоящему. К слову нам с вами. В общем, людям.
Ж: Кажется начинаю понимать.
М: Это хорошо. Я вас тоже понимаю. Я тоже любитель романов. Где всё вроде как у людей, но гораздо лучше. Где всё возведенно в некий абсолют. Что мол к этому надо идти. Вот они герои. Но в жизни же всё не так, скорее наоборот. Вот нам то, театру и нужна жизнь.
Ж: Я вас поняла. Я постараюсь переписать.
М: Я надеюсь на это. Самое главное не мудрите. Дам неделю. Не успеете, не в обиду, придётся заказать другой сценарий. Если конечно вы не успеете.
Ж: Я успею.
М: Не сомневаюсь в этом, но всё же…
Сцену ввергает во мрак.
Сцена вторая. Кто такой А?
На сцене одинокая фигура. Ж ходит у письменного стола с рукописью в руках. Она листает её, читает и делает пометки карандашом, что в правой руке. На столе стоит письменная машинка, с уже готовым листом. Сафит светит на машинку и на женщину, образуя некую связь. Ж садится за стол, всё также не отрываясь от рукописи.
А-Автор. А выходит неспешно на сцену, проходит к столу, смотрит Ж через плечо. Ж его не замечает, А читает.
А: Ты не понимаешь! Я люблю тебя больше жизни. Как море любит бушующие воды океана, где плещутся рыбы и переливаются камни. Пойми, всё это моя любовь. К тебе…
А: М-да (вздыхает). Какой то бред, тебе не кажется?
Женщина кивает, при этом совершенно не замечая А.
А: Я бы зачеркнул и оставил это.
Женщина зачеркивает.
А вновь читает вслух: Как ты не понимаешь. Я люблю тебя…
А: Так лучше.
А хлопает женщину по плечу и обернувшись к зрителям проходит до края сцены. Медленно, не спеша садится.
А: Я думаю она что нибудь придумает. Хотя что можно придумать в таком простом сценарии? Показать любовь двух сердец. Искра, что породила пламя при первой встрече. А дальше показать те чувства, что они испытывают к друг другу. Потом ссоры, обиды. Радость и смех даже. Тонкую грань человеческой души. В нашем случае душ. Любви в целом. Чуточку в частности. Можно добавить период борьбы. Вмешательство из вне. И неважно кто это. Завистливые подруги. Друзья что таят обиду. Родные, что против такого союза. У всех же такое было. Потом разговор после этого, перерастающий в ссору. Разрыв отношений, моменты грусти и печали. Затем вдруг встречу, такую же внезапную как вначале и радостное примирение.
Вновь вспыхнет пламя, а те кто говорил, что это не любовь, возьмут слова обратно, понимая…
Тем временем Ж гасит свет и уходит за сцену.
А вздыхает, встаёт улыбаясь. Подходит к столу. Берет рукопись и посмотрев, произносит: Такими темпами она вряд-ли успеет в срок.
А кладёт рукопись и садится за печатную машинку. Когда начинает печатать, свет падает на него, а затем потихоньку гаснет.
Сцена третья.
Загорается свет, словно лучи солнца проникают сквозь окно и светят прямо на женщину, что спит за письменным столом. На полу беспорядок, скомканные листы, да исписанные лежат на полу. Луч тем временем перескочил с Ж на рукопись. Которая в идеале лежит на столе. Луч перескакивает на женщину, та потянувшись и даже не взглянув никуда, встаёт и уходит за сцену. Как только она уходит, на сцену выходит А. (Звук открытого крана).
А подходит к столу, проводит рукой по рукописи и произносит: Успели.
Затем вдруг А хлопает себя по лбу и обращается к зрителям.
А: Совсем забыл. Представиться вам. Здравствуйте.
А кланяется но имени не говорит.
А: Меня величают по разному. Но друзья зовут меня А. Или же А точно ж. При этом они хлопают себя по лбу. Так они находят решение задачи. Ответ на интересующий вопрос или же…
А: Впрочем к чему это всё. Буду честным с вами. История начнётся лишь тогда, когда вы поймёте что здесь происходит. А пока что у меня всё. Продолжайте.
А машет кому то и уходит за сцену. (Звук закрытого крана)
Ж выходит на сцену и смотрит на стол. В изумлении подставляет ладонь ко рту, но оттуда доносится А.
А появляется на мгновение, но затем осмотревшись вздыхает и уходит за сцену. Женщина проходит к столу, садится и трепетно проводит рукой по рукописи. Спустя мгновение начинает читать.
Гаснет свет.
Ж: Когда я успела?
Сцена четвёртая.
Ж идёт к кабинету М. В кабинете тем временем сидят М и М.П (Молодой парень или человек). Они жмут друг другу руки и М.П уже собирается уходить. М.П подходит к двери и открывает, там они встречаются с Ж, М.П её пропускает и выходит, сказав: До свидания.
Женщина смотрит на М удивлённо. Возник вопрос кто это был, но она не решается его задать и лишь указывает рукой на дверь.
М решает не замечать этот жест и указывает ей на кресло, спрашивая: С чем пожаловали? Неужели переписали?
Ж: Кажется да, переписала. Вот. (Ж достает рукопись и кладёт на стол)
М в изумлении смотрит то на рукопись то на нее.
М: Я могу прочесть?
Ж: Конечно, читайте. Думаю вам понравится.
М: Присядете?
Ж: Да, спасибо.
М: С чего же начать. Пожалуй прочту местами, хотя она стала даже меньше.
Ж: Намного и вы были правы, много лишнего.
М: Садитесь же, чего стоять. (Начиная читать)
Ж садится в кресло. Свет фокусируется на М. Всё вокруг темнеет. М читает. Затем свет возвращается и М положив рукопись произносит: Гениально!
