ГЛАВА 1 «ВОЗВРАЩЕНИЕ ДОМОЙ»
21 августа 2017 год
Белый ПАЗ, с синими полосами на металлических боках неторопливо ехал по серому асфальту. Он стучал, проезжая по трещинам и ямам, гудел взбираясь на холмы и шипел дверями, когда останавливался.
Я занял места в конце салона, две походные сумки поставил на соседнее сидение, обитое в полоску темно-зеленого цвета и оглядел салон.
Короткие темно-жёлтые, близкие к оранжевому занавески были убраны, но в автобусе по-прежнему было темно. Лишь иногда, когда машина выезжала из сплошных зарослей деревьев и кустов солнечный свет заставлял блестеть белые, металлические стенки салона. Пустые сиденья лязгали друг об друга, у водителя играло радио, две женщины, не далеко от меня что-то оживлённо обсуждали.
Не обращая на них внимания, я думал о том, как изменится моя жизнь в ближайшие полгода.
Я, Калинов Алексей Валерьевич, бывший студент «…» Университета направлялся в Раннюю Зарю, небольшое село в …ской области. Всё свое детство и отрочество я провёл там с бабушкой, Лубовой Прасковьей Ивановной. Она почти всю жизнь прожила одна. Её муж, мой дед ушёл от неё к другой женщине после пяти лет брака, оставив четверых детей. Те времена, по рассказам моей матери были самые тяжёлые. В конечном счёте бабушка встала на ноги, устроилась на работу, и они стали вести нормальную безбедную жизнь. В последнее время бабушка стала жаловаться на своё здоровье, вся семья была обеспокоена этим.
Мною было принято решение пожить у бабушки, чтобы последить за её состоянием. Я также устроился работать учителем в местную школу, в которой сам провёл когда-то одиннадцать лет жизни.
Я переживал за бабушку, но в тоже время мне было интересно и волнительно вернуться в родные края. Бабушкин дом, представлялся мне замком, который в мыслях прятал от всех невзгод. Да и сама бабушка была неким рыцарем в стальных доспехах. Я часто прибегал к её советам. Тяжёлая жизнь сделала из неё рассудительного человека с хорошим чувством юмора и простым взглядом на жизнь. Я не видел её почти год, интересно как сильно люди меняются за год? В таком возрасте, наверное, почти незаметно.
Я очень волнительно относился к предстоящей работе. Когда я пришёл в первый класс в коридорах было не протолкнуться, а когда заканчивал всё начало пустовать. В мыслях предстали пустующие, заброшенные коридоры и кабинеты, безлюдное футбольное поле и площадка.
Моим первым учителем и единственным классным руководителем за всю школьную жизнь был Орлов Михаил Алексеевич. Он преподавал историю и обществознание. Фамилия кстати у него была говорящая. Длинный нос, широкие, большие, всегда приподнятые брови, под которыми находились зоркие большие глаза придавали его лицу орлиные очертания. Он всегда был спокоен, на моей памяти не было моментов, когда его что-то выводило из себя. Даже когда на уроке какой-нибудь ученик начинал устраивать дебош, Михаил Алексеевич спокойным, но твёрдым тоном заставлял его молчать.
А вот его жена, Орлова Анна Васильевна, была полной противоположностью. Маленькая, суетливая женщина с туго затянутыми волосами на затылке была просто олицетворением постоянной тревоги. Благодаря такой её особенности, по началу, ученики пытались её изводить, шутить над ней, но поняв, насколько эмоционально всё воспринимает Анна Васильевна, переставали после первой попытки.
От эмоциональных выпадов её часто спасала Черешова Агафья Сидоровна. Агафья Сидоровна забегала к Анне Васильевне на уроки, под предлогом что-нибудь передать, но на самом деле она всё время беспокоилась, как бы та не выкинула чего-нибудь эдакого. Агафья Сидоровна была воплощением лучшего учителя во всём мире. Её уроки биологии были интереснее всех остальных уроков. Она со всеми могла найти общий язык, а самое интересное что получалось это у неё не навязчиво, с ней абсолютно все открыто шли на разговор, будь то агрессивный учитель после неудачного урока или стеснительный первоклассник, только вступивший за порог школы. Наверное, поэтому Наталья Сергеевна выбрала её завучем.
Антонова Наталья Сергеевна была директором школы. Руководить за увядающей школой довольно непросто. Если учителям приходится воспитывать только учеников, то директору приходится воспитывать ещё и самих учителей. Она часто бывала не сдержанна и напряжена, но не так сильно, как Анна Васильевна.
Думаю, должность самого строго учителя можно отдать Чайковой Елене Александровне – учителя математике. Вот у кого на уроках не пошалить, так это на неё. Да что там пошалить, если во время оформления уже решённой задачи не стояла запятая, или точка, то на высший балл можешь даже не рассчитывать. Когда я перешёл в пятый класс это был мой самый не любимый учитель. Но я вырос, и где-то уже в восьмом классе понял, что, если бы не это строгая дисциплина и такой особенный подход к обучению, я бы не смог сейчас как орешки щёлкать довольно непростые задачи.
Какая школа без учителя физкультуры и технологии? У нас это был один и тот же человек – Карпов Илья Андреевич. Простецкий такой мужичок, свободно употреблял в разговоре как с учителями, так и с учениками мат и кажется, выпивал в своей каморке, которая находилась в отдельном здании для занятия физкультурой. Помню, перед днём учителем мне нужно было его о чём-то попросить, я открыл дверь в коморку и увидел трёх мужчин, распивающих белую канистру какой-то коричневой жидкости, думаю это был коньяк. Этими тремя мужчинами являлся Илья Андреевич, Михаил Алексеевич и Игорь Николаевич.
Гончар Игорь Николаевич был плотником. Кто-то мне рассказывал, что раньше он работал учителем в другом селе вместе со своей женой. Но жена заболела и умерла, дети его выгнали из родного дома и с тех пор Игорь Николаевич стал много пить, потерял работу. Его пожалел бывший директор школы и устроил на работу плотником.
Смоленкова Варвара Анреева была одним из самых добрых учителей. Она преподавала русский язык и литературу. Несмотря на то, что ей было уже под восемьдесят лет она никогда не заболевала, что не скажешь об остальных учителях. Варвара Анреева всегда была мягка к нам и добра. В прошлом году мне сообщили, что она умерла. Я сожалел что не успел навестить её до этого момента. Никогда не знаешь, когда видишь человека в последний раз.
Воспоминания нахлынули на меня листопадом. Я размышлял о настоящей жизни людей, которые окружали меня в то, как мне казалось, далекое время. Интересно, как поживают мои бывшие одноклассники? После школы я пытался общаться с некоторыми, но тщетно. Что-то ушло, что-то осталось там, в голубых, покрытыми многими слоями красками стенах, что-то, что связывало меня и моих бывших друзей.
