Елена Литовченко - Практическая глинотерапия. Тактильный опыт в психотерапии

Практическая глинотерапия. Тактильный опыт в психотерапии
Название: Практическая глинотерапия. Тактильный опыт в психотерапии
Автор:
Жанры: Практикумы | Общая психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2020
О чем книга "Практическая глинотерапия. Тактильный опыт в психотерапии"

Книга содержит открыто, смело описанные истории о работе с глиной, которые могут вдохновить читателя к его собственному самопознанию. Она предназначена для широкого круга читателей: тех, кто интересуется саморазвитием, профессиональных психотерапевтов, психологов и специалистов, помогающих профессий, а также студентов психологических, педагогических и смежных областей.

Бесплатно читать онлайн Практическая глинотерапия. Тактильный опыт в психотерапии


Введение

Эта книга представляет новый способ интерпретации глинотерапии.

Как арт-терапевт, я убеждена, что глинотерапия может помочь нам решить и глубокие, и самые обычные проблемы.

Глинотерапия – это психотерапия, которая дает форму и «голос» чувствам, которые трудно выразить словами.

Глина, благодаря своему характеру матери-земли, способна связать нас с опытом рождения и устранить многие из рациональных сопротивлений, которые препятствуют подлинному выразительному проявлению личности и общению.

Поскольку прикосновение является одним из первых каналов общения, используемых людьми, работа с глиной облегчает доступ к очень старому способу выражения, который является центральным в первые годы жизни, когда словесный язык еще не развит.

Таким образом, мы можем позволить «говорить» телу и его старым воспоминаниям через язык, не являющийся вербальным.

Кому нужна глинотерапия?

Она предназначена для детей и подростков, взрослых и пожилых людей, т.е. для всех, кто страдает, независимо возраста, от последствий болезни, социального расстройства, траура, изоляции, несчастного случая и под.

Художественный опыт для этого не требуется.

Глинотерапия помогает начать процесс изменений, найти путь к самым глубоким стремлениям, раскрыть потенциал или просто научит «дышать», когда жизнь становится слишком темной.

Работа с глиной также способствует богатому и глубокому эмоциональному выражению, сопровождая и улучшая словесное общение, обеспечивает контакт с бессознательным материалом, облегчает терапевтическую работу на проективном и символическом уровне.

Глинотерапия может использоваться в дополнение к другим видам междисциплинарной медицинской помощи (психотерапия, реабилитация и т.д.).


Благодарности

В первую очередь мне хочется поблагодарить своего супруга за постоянную поддержку в любых моих начинаниях.

Я хочу выразить благодарность преподавателям Института практической психологии «Иматон», а также коллегам, под влиянием которых сложилось мое профессиональное мышление.

Слова глубокой благодарности – кандидату психологических наук, заслуженному доценту Кубанского государственного университета, арт-терапевту Нине Викторовне Балабановой, которая на протяжении нескольких лет вела меня по прекрасной творческой дороге, влюбив в арт-терапию, вдохновляя на дальнейшее развитие.

Я хочу выразить признательность психологу, глинотерапевту Янкиной Марии Евгеньевне за открытие для меня такого волшебного материала, как глина.

Я также благодарна за очень значимую поддержку Линн Соутер-Андерсон (Lynne Souter-Anderson), основателю Сообщества глинотерапии Великобритании.


О глине

Глина позволяет участникам арт-терапии сразу настроиться на глубокое понимание себя через чувство осязания. В глиняном моделировании участвуют две руки, работающие вместе, создавая формы, которые населяют трехмерное пространство. Поверхность материала может обрабатываться с помощью нескольких вмешательств. Но кроме этого, глина обладает способностью приспосабливаться к любым эмоциям. В этом материале можно запечатлеть что-либо, а затем изменить получившееся или переключиться на другой объект. Таким образом, лепка из глины позволяет использовать бесконечный диапазон возможностей, не прибегая к помощи слова. Это делает глину идеальным терапевтическим средством для различных ситуаций.

Глина – сенсорная среда искусства. Прикосновение к ней соединяет нас с землей, поскольку она производится из ила древних русел рек. Это может соединить нас с нашим детским «я», напомнить о том времен, когда, копаясь в почве, мы делали куличики из песка и грязи.

Глину можно прессовать, растягивать, придавать ей форму, толкать и др., что позволяет использовать ее для снятия напряжения.

Прохладная глиняная поверхность мягкая на ощупь. Когда человек разглаживает глину, он может чувствовать, что стремится к той части себя, которая нуждается в такой заботе.

Глинотерапия предлагает пациентам богатую возможность справиться со сложными эмоциями и опытом в чувственном формате. По желанию человека она превращается в конкретный объект, который можно хранить, рассматривать, обдумывать и анализировать. Но произведение из глины может быть перестроено и разбито, поскольку создатель прорабатывает свои эмоции и проблемы, мысли и чувства.

Глинотерапия отличается от других форм арт-терапии тем, что среда работает с человеком, а не против него.

Когда клиент рисует, ему приходится контролировать свои действия. С глиной все линии могут быть сглажены, переделаны и нет никакого беспокойства о расходовании материалов.

В своей книге «Исцеляющее искусство глиняной терапии» Патриция Шервуд (Patricia Sherwood) объясняет, что «глиняная работа похожа на Золушку в искусстве лечения. Она все еще ждет, чтобы мир «открыл» ее магию, ее красоту и способность трансформировать источники человеческих страданий в ресурсы для инсайтов и торжества»>1.

Глина известна как регрессивная среда, у многих клиентов она вызывает чувства и воспоминания из детства и позволяет «встретиться» с трудными или сложными эмоциями.

Глинотерапия является неотъемлемым элементом инструментария терапевта. Это среда, которая взаимодействует с клиентами, позволяет им обрабатывать переживания и эмоции, которые они испытывают, и восстанавливаться физически. Опыт работы с глиной несет неоценимую пользу для личности.

Инструменты для лепки:

Стол, застеленный клеенкой.

Тряпка или бумага под изделие.

Стакан с водой и влажная тряпка для рук.

Стеки (палочки для лепки), скалка, молоток (резиновый или деревянный), зубочистки и другие подручные средства.

Наждачная бумага для затирки высохшего изделия.

Кисти и акриловые краски.



Эмоции

Эмоции – это «транспортные средства», которые прокладывают путь к гармоничной жизни. 80% информации мы получаем невербальным путем, в том числе и через эмоции. Нужно осознавать и понимать их: это помогает восстановить откровенность отношений с самим собой и окружающими.

Зигмунд Фрейд писал о том, что подавленные эмоции не умирают, а изнутри продолжают влиять на человека. Метод эмоционально-образной терапии – современная ветвь психотерапии, созданная Николаем Линде, в основе которой лежит воздействие на психосоматическое состояние посредством работы с образами.

При использовании в глинотерапии этого метода появляется возможность быстрее достичь положительных результатов терапии и улучшить самочувствие клиентов.

Учиться наблюдать и понимать свои эмоции помогает упражнение, взятое из книги доктора Стивена Хайеса (Steven C. Hayes) «Перезагрузи мозг. Решение внутренних конфликтов»>2. Его можно выполнять при возникновении неприятных эмоций. В начале практики лучше работать с эмоцией, которая не слишком интенсивна.


С этой книгой читают
В учебно-методическом пособии приведены теоретические основы, порядок и методика выполнения лабораторно-практических работ, контрольные вопросы для самостоятельного изучения. Дан справочный материал.
В практикуме изложены лабораторные работы по изучению внешних признаков, формы тела, плавников, чешуи, мускулатуры рыб; их измерению и анатомическому вскрытию. При этом особое внимание уделяется положениям, способствующим глубокому изучению внешних признаков, имеющих систематическое значение и отражающих исключительную приспособленность различных видов рыб к условиям обитания.
Приводятся тесты по материалам дисциплины, психологические тесты самодиагностики, задания для самостоятельной работы, кейсы, глоссарий, включающий основные понятия.Для студентов учреждений высшего образования специальности «Маркетинг». Полезно студентам учреждений высшего и среднего специального образования, магистрантам, слушателям системы переподготовки и повышения квалификации кадров, практическим работникам.
Эта история – это Вы. Она проста и прекрасна. Её действия видны во всей вселенной. Она умна и амбициозна. Полна событий, чувств, эмоций и желаний. Они переплелись в стремлении творить. И вся возможна, вся понятна. С чего начать – один вопрос. С всего и сразу – просится один ответ. Последовательности вроде нет. Начала нет. Быть может позабыв, а то своё не зная вовсе. Отсюда жанров столько и ролей. Сценарий Ваш. Костюмы, грим и маски Ваши. Вы автор
А что, если настоящее – это плод наших воображений, а будущее – это наша реальность.
В чем смысл жизни? Извечный вопрос. Человечество по сей день продолжает поиски ответа. Но что если ответ уже давно найдет другой цивилизацией? Возможно даже не одной. Какую же роль может сыграть маленький человек в исполнении всеобщего замысла?
The prognostic function of octanalysis is realized by studying the effect of congenital dominance of instances in the five-component structure of personality (three instances of consciousness and two instances of the unconscious). The congenital dominance of personality instances, which depends on the date of birth and is characterized by an octanalytic personality formula, affects person’s behavior, his functional capabilities and manifests itse
Эта сказка о похождениях Ивана Быковича по сказочному миру. Нет-нет, это не сказка о Иване, сыне кухарки, а совершенно новая сказка об Иване Быковиче.