Л. Харчева - Праведы для детей и их родителей. ИзНачальное Знание о Мире

Праведы для детей и их родителей. ИзНачальное Знание о Мире
Название: Праведы для детей и их родителей. ИзНачальное Знание о Мире
Автор:
Жанры: Учебная литература | Книги по философии
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Праведы для детей и их родителей. ИзНачальное Знание о Мире"

Что открывают ПРАВЕДЫ?Знание о мироздании и его устройстве.Первозаконы игры.Ключи к самостоятельному познанию мира.Образность языка на основе логики и принципа зеркала.Величие ПРАязыка как первоисточника всех языков.

Бесплатно читать онлайн Праведы для детей и их родителей. ИзНачальное Знание о Мире


Составитель – Лариса Харчева


Составитель Л. А. Харчева


ISBN 978-5-4493-1662-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

ПРАВЕДЫ для детей и их родителей

Сборник содержит цитаты из восьми книг:

«Праведы. Образ» (Сила. Слава. Сознание. Род.)

«Праведы. Отец» (Ловец. Могия. Игра. Правда.)

КТО ЖИВЁТ ПО ПРАВЕДАМ, – ТОТ ПРАВЕДНЫЙ

КТО ПОСТУПАЕТ ПО ПРАВЕДАМ, – ТОТ С-ПРАВЕДЛИВЫЙ

Выход в свет книг «Праведы. Образ», «Праведы. Отец», «Праведы. Правда» – одно из самых значительных событий нашего века. Древнее Знание было передано Виту, Знатному из Расов, в Розе Вод в Кореле, на плотном плане – Виктору Михайловичу Журкину, генеральному директору Международной академии Меганауки, автору единой теории Мира.


Вит передал нам Знание, а воплотить Знание мы должны уже сами. Это и будет нашей жертвой, нашим подвигом.

И нашим спасением.


ПРАВЕДЫ, книги Целого Знания, – наше богатство. Нет других собственников, нет других названий, нет знаний северных волхвов, но есть Знание до любых волхвов на Земле, ибо вечно.


БЛАГОДАРИМ НАШИХ ПРЕДКОВ за переданное ЗНАНИЕ!

Низкий поклон Хранителям!

Слава РОДу, Слава РОДным богам, слава РОДине!


Особая благодарность Виту, за явление

Целого Знания Миру.

Слово от составителя

Дорогой Читатель!

Знание – или оно Целое, или его нет.

Целое Знание зовётся Пр′аведы.

«ПРАВЕДЫ» – это ИзНачальное Знание о Мире и принципах его устройства, сознании и нравственности человека, которое в древности преподавалось детям младшего и среднего возраста и закладывало у них основу языка и образного мышления.


Я всю жизнь искала такую КНИГУ и только теперь стала понимать, насколько проще и радостнее был бы мой жизненный путь, если бы это ЗНАНИЕ было получено в юности!


С книгой «ПРАВЕДЫ» я впервые познакомилась в 2012 году. Тема «Родная Речь и Тайный Код Русского Языка» давно волновали меня, поэтому сердце моё сразу же откликнулось! Первую книгу «ПРАВЕДЫ. Древнее священное Знание северных волхвов» конспектировала от руки, впитывая душой каждое слово. Перечитывала каждый стих по нескольку раз, приоткрывая всё новые тайные смыслы, и не переставала удивляться глубине и точности ДРЕВНИХ ЗНАНИЙ, точности ПРАЯЗЫКА.


Осенью 2014 года я вернулась к перечитыванию своих конспектов, и вновь была восхищена этими ЗНАНИЯМИ. Одновременно удивилась: Почему никто из моих знакомых даже и не подозревает о существовании «ПРАВЕД»? Нет лекций о «ПРАВЕДАХ», нет заметок по телевизору и в печатных органах. Хотя ЗНАНИЯ эти опубликованы именно СЕЙЧАС и ДЛЯ ВСЕХ ЖЕЛАЮЩИХ, в наше время, на стыке Эпох – как напутствие при Переходе Человечества в Новую Шестую Расу.


«ПРАВЕДЫ» написаны в особом ритме, как и всё в нашей Вселенной: по закону многомерности пространства, «не по прямой, а по спирали». «ПРАВЕДЫ» – многослойны по содержанию, они словно крепкий зрелый орешек, который раскусишь не сразу. К сожалению, в наше время, не все способны на синтез и на объёмное восприятие НОВЫХ ЗНАНИЙ. Поэтому и захотелось мне рассказать людям о КНИГЕ, выписать отдельные цитаты, сгруппировать по темам, снабдить иллюстрациями. Вот так и появился на свет сборник «Праведы для детей и их родителей», в «Трёх ступенях»: от простого к сложному.


«Первая ступень» предназначена для детей от семи лет и старше. «Вторая и Третья ступень» – для подростков от 12 лет, а также для юношей и девушек, вступающих в самостоятельную жизнь.


Моя мечта, чтобы в «Школах ХХI века» появился новый предмет: «ПРАВЕДЫ, или Основы Родной Речи». Сборник «Праведы для детей и их родителей» – первый кирпичик в формировании Нового Сознания Человека, это основы миропонимания через родной язык. Цель создания учебника – донести Знание до самого «маленького» человека, пробудить его РОДовую память, направить на путь САМОсовершенствования. Это ЗНАНИЕ для тех, кто ищет дорогу к ИСТИНЕ и не искажённому МИРОВОСПРИЯТИЮ Божественного Пространства.


Многие из современных ДЕТЕЙ ИНДИГО уже родились просветлёнными, но выразить «То Что у них ВНУ-ТРИ» не умеют. Может быть Знание из Первоисточника поможет им раскрытьСЯ, стать Творцами Райской реальности и Цветом Новой Шестой расы. Главное сейчас – формирование ПРАвильного Мировоззрения.


В сборник вошли самые яркие, поэтичные и образные строки из «ПРАВЕД», которые легко могут быть восприняты детьми 7—12 лет, при условии, если Наставник будет человеком мудрым, просвещённым и подготовленным. Задача – НЕ ДАТЬ ЗАБЫТЬ ТО, что Ребёнок ПРИНЁС в Мир со своим ПРОЯВЛЕНИЕМ. Также я советую всем Учителям и Родителям прочитать Первую главу из книги Сидорова Г. А. «Истоки Знания» – «Высшее посвящение детей».


Я представляю занятия-уроки, когда дети по картинкам-слайдам сами смогут рассказывать о Мироздании. В конце каждого «УРОКА» можно поделиться примерами из жизненной практики, подобрать однокоренные слова, создать смысловые цепочки слов, выписать пары слов в зеркальном отражении и т. п. Но я не педагог, и верю, что найдутся специалисты с педагогическим образованием, энтузиасты в своём деле, которые разработают более подробные задания к каждой теме. Здесь ПРОСТОР для ФАНТАЗИИ и раскрытия ТВОРЧЕСКОГО потенциала каждого прикоснувшегося к ЗНАНИЮ человека!


Это УЧЕБНИК не только для ДЕТЕЙ, но и для ВЗРОСЛЫХ, и не просто для чтения, а для глубокой внутренней работы. РОДИТЕЛИ не просто должны принять прочитанное на веру, но ИМЕЮТ ПРАВО заглянуть в ПЕРВОИСТОЧНИК, в «ПРАВЕДЫ» от Вита, чтобы осознать, что ПРИШЛО ВРЕМЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ. Хочется напомнить, что Новое, это хорошо забытое Старое…


«ПРАВЕДЫ» – это то, что нужно дать каждому русскому человеку, для того, чтобы наша страна РАСЕЯ возродилась в своём исконном предназначении. Ведь ПРЕ-ОБРАЗОВАНИЯ необходимо начать с ОБРАЗОВАНИЯ, а следовательно, с правильной подачи Знаний о нашей ПраРодине и ПраЯзыке. Родители будут учиться вместе с детьми, и ПРОЦЕСС ПРЕОБРАЖЕНИЯ приобретёт СИЛУ ВОЗРОЖДЕНИЯ.


Книги «ПРАВЕДЫ» – Гимн Русскому Языку и ключ к пробуждению генной памяти. В наших генах заложен образец изначального состояния энергий, сотворивших Мир. Корни русских слов находятся глубоко в Духе! Кто имеет жажду, тот утолит её сам. Самостоятельное и глубокое изучение «ПРАВЕД» от Вита – это Четвёртая Ступень или пропуск в Четвёртое Измерение.


Только целеустремлённость, исследовательский настрой и открытое сердце помогут открыть врата к Совершенному Источнику Знаний. Есть такая хорошая поговорка:

«Семь раз прочесть – семь Ключей открыть!»


В сборнике «Праведы для детей и их родителей» использованы цитаты из восьми книг:

«Праведы. Образ» (Сила. Слава. Сознание. Род.)

«Праведы. Отец» (Ловец. Могия. Игра. Правда.)

Номера страниц соответствуют электронному варианту книг.

В Интернете есть официальный сайт «Праведы Вита», там и книги «ПРАВЕДЫ» в электронном варианте можно все найти 


С этой книгой читают
Сборник «Жизнь как Путь, Истина как Цель, Праведы как Ключ» – это Труд Души не только мой, но и моих самых близких по Духу и Мировоззрению Друзей, читателей книг ПРАВЕДЫ.ЭТОТ МИР ПОСТИЖИМ! Есть, существует Единая Теория Мира и Прямой Путь, есть свод божественных КОНов, соблюдая оные, жизнь людей станет чище и светлее…
Как рисовать мангу. Книга содержит пошаговые уроки рисования для начинающих. Книга предназначена для детей от 6 лет до бесконечности. 54 страницы.
В книге приведен методический материал для индивидуальных и групповых занятий с детьми дошкольного и младшего дошкольного возраста. Для разных занятий можно использовать игры, потешки, стишки, частушки, чистоговорки. Данный методический материал является переработанным и адаптированным.
Пересказ произведения «Обыкновенная история» Ивана Александровича Гончарова – текст, передающий содержание первого романа великого русского писателя, который входит в так называемую «трилогию Гончарова» вместе с книгами «Обломов» и «Обрыв». Александр Адуев, романтик по натуре и воспитанию, отправляется в Санкт-Петербург, чтобы прославиться на поэтическом поприще, но вскоре сталкивается с цинизмом и жестокостью большого города, все больше утвержда
Эта заметка посвящена Жан-Поль Сартру. Философу и Человеку, у которого чувство справедливости и постоянное состояние сопереживания и сострадания достигали порой чуть ли не болезненного состояния. Именно они привели его к философии. Его философии. За что мы ему безмерно благодарны и признательны.
«Лица диалога:Неистовый критик. Писатель уже немолодой, начавший писать еще при Надсоне, но потом уверовавший в символизм.Умеренный критик. Писатель более молодой, особенно боящийся прослыть отсталым.Поэт-символист. Стареющий юноша, с вкрадчивыми манерами.Футурист. Умеренный, печатавший свои стихи в „Очарованном страннике“ и „Мезонине поэзии“.Историк литературы. Лицо скучное. Резонер…»
«Этапы пути, который прошел Александр Блок „за 12 лет своей сознательной жизни“ (его собственное выражение), а также и после этих лет, намечены в его поэзии очень определенно, можно сказать, обведены черными контурами. Это – путь от одинокого созерцания к слиянию с жизнью, от попыток силой мечты проникнуть в тайну мира к спокойному и трезвому наблюдению действительности, от мистики к реализму. В то же время это – путь от отроческих мечтаний о вен
Геометрия – один из важнейших компонентов математического образования, необходимый для приобретения конкретных знаний о пространстве и практически значимых умений, формирования языка описания объектов окружающего мира, для развития пространственного воображения и интуиции, математической культуры, для эстетического воспитания учащихся. Изучение геометрии вносит вклад в развитие логического мышления, в формирование понятия доказательства.Геометрия
Алгебра изучается в современной школе в 7—9-х классах как самостоятельный предмет. Изучение алгебры нацелено на формирование математического аппарата для решения задач из математики, смежных предметов, окружающей реальности. Язык алгебры подчеркивает значение математики как языка для построения математических моделей, процессов и явлений реального мира, для формирования у обучающихся представлений о роли математики в развитии цивилизации и культу