Ольга Поликашина - Правовые и нравственные начала следственных действий

Правовые и нравственные начала следственных действий
Название: Правовые и нравственные начала следственных действий
Автор:
Жанры: Юриспруденция | Правоведение
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2016
О чем книга "Правовые и нравственные начала следственных действий"

Учебно-методическое пособие посвящено актуальным вопросам производства следственных действий. Автором рассмотрены не только процессуальные правила их производства, но и нравственные особенности. Особое внимание уделяется производству следственных действий с участием несовершеннолетних подозреваемых (обвиняемых) и потерпевших.

Учебно-методическое пособие отличается комплексным подходом к рассматриваемым темам.

Учебно-методическое пособие предназначено для магистров, обучающихся по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция по программам «Правоохранительная и правозащитная деятельность в РФ» и «Ювенальное право и правосудие по делам с участием несовершеннолетних», преподавателей юридических вузов и факультетов, сотрудников правоохранительных органов, а также для всех, кто интересуется проблемами производства следственных действий, его процессуальными и нравственными основами.

Бесплатно читать онлайн Правовые и нравственные начала следственных действий


Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«Московский педагогический государственный университет»



Рецензенты:

Н. В. Кроткова, кандидат юридических наук, заместитель главного редактора журнала «Государство и право» РАН

Н. А. Колоколов, доктор юридических наук, профессор кафедры судебной власти, правоохранительной и правозащитной деятельности МПГУ

1. Цели и содержание изучения дисциплины

Цель освоения дисциплины – формирование систематизированных теоретических знаний в сфере порядка назначения и производства следственных действий.

Дисциплина «Правовые и нравственные начала следственных действий» относится к вариативной части профессионального цикла по профилю «Право».

Изучение дисциплины в существующей системе образования определяется образовательными стандартами и учебным планом. В данном случае дисциплина «Правовые и нравственные начала следственных действий» изучается как составляющая профессиональной подготовки, обеспечивающая пригодность обучаемого к профессии юриста и его конкурентность на рынке труда.

Компетенции обучающихся, которые формируются в результате освоения дисциплины «Правовые и нравственные начала следственных действий»:

– способность к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1);

– готовность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения (ОК-2);

– способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОПК-2);

– способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушения и преступления (ПК-4).

В результате освоения дисциплины «Правовые и нравственные начала следственных действий» обучающийся должен:

знать:

– виды следственных действий, общие условия производства, порядок назначения и их проведения;

– процессуальное положение участников следственных действий, их права, обязанности, объем полномочий;

– основы следственной этики;

уметь:

– применять приобретенные знания в сфере производства следственных действий;

– самостоятельно организовывать и проводить следственные действия, в том числе и с участием несовершеннолетних;

– составлять постановления и протоколы следственных действии;

владеть:

– навыками производства следственных действий.

Структура дисциплины

Раздел 1. Понятие, общие условия и правила производства следственных действий.

Раздел 2. Следственная этика. Общие положения криминалистической тактики.

Раздел 3. Особенности производства отдельных следственных действий. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов).


Содержание дисциплины

М


Самостоятельная работа обучающихся

Т


Методические рекомендации для преподавателей

При изучении курса необходимо помнить, что «следственные действия» – термин, многократно упоминающийся в действующем УПК РФ. Однако законодатель не разъясняет его содержания, как это сделано в отношении ряда других юридических терминов. Поэтому следует выработать у студентов понимание того, что следственные действия – это единственная группа уголовно-процессуальных действий органа предварительного расследования, являющихся основными средствами установления обстоятельств, имеющих значение для дела, и характеризующихся детальной самостоятельной процедурой производства.

Важно помнить, что основания, общие условия и порядок производства следственных действий встречались студентам при изучении учебной дисциплины «Уголовный процесс», а тактика их производства – при изучении «Криминалистики». Поэтому при изучении данного курса упор следует сделать на нравственные особенности производства следственных действий. Необходимо показать проблему соотношения их правовых и нравственных основ.

Изучая следственную этику, следует помнить, что деятельность лица, производящего расследование, протекает в конфликтной ситуации, поэтому желательно показать эти проблемы с учетом конкретной следственной ситуации по уголовному делу. Указанные следственные ситуации необходимо рассмотреть на семинарских занятиях. Следователь должен точно и неуклонно соблюдать закон, несмотря на применение следственных хитростей при производстве следственных действий. Тактические приемы, применяемые при их производстве, должны отвечать критериям допустимости применения методов и средств: точному соответствию духу и букве закона, познавательной эффективности, направленности каждого приема к выяснению истины, а главное, соответствию нормам морали.

При рассмотрении раздела «Особенности производства отдельных следственных действий» следует показать их особенности производства с учетом требований норм права и норм морали. При проведении семинарских занятий по указанной теме внимание следует уделить знанию студентом правовых и моральных принципов производства следственных действий, а также умению студента проводить следственные действия в соответствии с требованиями права и морали.

Данная дисциплина призвана сформировать у студента профессиональное мировоззрение, добросовестное отношение к исполнению служебного долга.

Навыки и умения организовывать и лично проводить следственные действия с учетом требований правовых и моральных норм должны быть положены в основу оценивания результатов учебной работы.

В ходе изучения данной дисциплины предлагается использовать такие диагностирующие средства, как устный контрольный опрос, собеседование, участие в деловой игре.

Во время проведения практических занятий с магистрантами необходимо сформировать умения и навыки производства следственных действий, в том числе и по уголовным делам, совершенным несовершеннолетними. Эта цель достигается путем моделирования и конструирования какого-нибудь уголовного дела, которое будет воссоздано в ходе проведения деловых игр. Они проводятся в целях активизации познавательной деятельности студентов по проведению отдельных процессуальных действий или судебного разбирательства по уголовному делу в целом. Проведение подобного рода занятий предполагает использование студентами знаний смежных отраслей уголовно-правового цикла (уголовного права, криминалистики и др.)[1].

Особенно хороший отклик у обучающихся вызывают темы, связанные с производством отдельных следственных действий. Можно наблюдать активность при подготовке к практическому занятию, выборе направления деловой игры, распределении ролей.

Приведем пример проведения практического занятия по данной дисциплине. Например, нами отрабатывается тактика проведения очной ставки между несовершеннолетним и взрослым обвиняемыми. Согласно распределению ролей, из обучающихся выбираются лица, которые будут играть роли несовершеннолетнего и взрослого обвиняемых, следователя, производящего допрос, защитника несовершеннолетнего и иных участников данного следственного действия. По окончании очной ставки обязательно составляется протокол. Не секрет, что правильно составленный протокол следственного действия – залог успешного расследования уголовного дела по делам с участием несовершеннолетних.


С этой книгой читают
Монография посвящена актуальным проблемам предупреждения вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий. Автором исследованы такие проблемы, как особенности криминалистической характеристики вовлечения несовершеннолетних в совершение преступлений и антиобщественных действий, особенности расследования уголовных дел указанной категории, а также деятельность правоохранительных органов по предупреждению и пресечен
Закон Российской Федерации, регулирующий отношения, возникающие между потребителями и изготовителями, исполнителями, продавцами, импортерами при продаже товаров (выполнении работ, оказании услуг), устанавливающий права потребителей на приобретение товаров (работ, услуг) надлежащего качества и безопасных для жизни, здоровья, имущества потребителей и окружающей среды, получение информации о товарах (работах, услугах) и об их изготовителях (исполнит
В этой уникальной книге собраны статьи автора, которые легли в основу заведённого на него дела, приведены тексты его выступлений на заседаниях суда, приговор и кассационное заявление в Верховный суд. Всё вместе даёт достаточно типичную картину работы юриспруденции послесталинских советских времён.
В данный сборник вошли ряд полных и изъятия из текстов судебных актов, постановлений, определений, обзоров судебной практики, утвержденные Конституционным Судом Российской Федерации, Верховным Судом Российской Федерации, Высшим Арбитражным Судом Российской Федерации, других документов высших судебных инстанций, разъясняющих российское законодательство в сфере банкротства (до 1 августа 2021 года). Издание третье, дополненное
Книга является дополнением к книге-тренингу «Не бойся спорить с милиционерами!» и составлена из ответов на вопросы участников тренинга и подписчиков одноимённой рассылки.Темы вопросов:• права и обязанности граждан;• права и обязанности сотрудников милиции;как должно происходить общение СМ и граждан;• как это общение происходит в реальности;• что делать, чтобы реальное приблизить к идеальному.Всего в книге разобрано 32 самых важных вопроса.
Холодные и горячие закуски входят в меню фуршетов, а также повседневных и праздничных застолий. Они отличаются большим разнообразием и красивым оформлением. В этой книге собраны рецепты холодных и горячих закусок с основой из теста (бутерброды, волованы и др.) с мясом, рыбой и морепродуктами, с овощами, грибами. В дополнение к ним приводятся рецепты различных соусов.
Если ты отыскал дорогу, на которой жизнь твоя обретает смысл, не сворачивай с нее. Даже если тебе придется сжечь все мосты за собой.Блэр Винн наивна и чиста душой.Раш Финли – ее сводный брат. Ему известно слишком много семейных секретов.Их совместная жизнь уже прошла проверку на прочность шокирующими семейными тайнами. И герои уверены: их любовь беспредельна и, чтобы ни случилось, они всегда останутся вместе… Но сумеют ли влюбленные противостоять
Жили были два лисенка, два брата. Как-то раз они поругались и обидевшись, младший лисенок, ушел от старшего брата. Сначала обрадовался лисенок, что никто не будет к нему приставать и мешать играть, а потом загрустил. Захотел вернуть своего младшего брата, и на помощь ему прилетела синяя бабочка. Стала она рассказывать и показывать как правильно ведут себя братья и сестры.
Буркачан – таёжный остров, который врачует раны и мысли. Дорогу к нему нельзя найти самостоятельно – нужен проводник. И Алесь Штефлов вовсе не собирался туда попадать! В конце 90-х закалённый непростой военной, а потом и "мирной" жизнью, он возвращается в места своего детства, чтобы спокойно встретить старость. Но этого ли он ищет на самом деле?