Окружающее пространство и человеческие отношения
Все мы изучали физику. Все мы знаем об энергетическом поле, каждый имеет свое поле. Когда рождается ребенок, то он входит в семью. Если в семье его ждали, то принимают его энергетику, а он входит в энергетическое пространство семьи. Если его не ждали, то энергетическое пространство семьи отторгает энергетическое пространство ребенка. Если смотреть на это с точки зрения психологии, то в первом случае это позитив и позитивные отношения, а во втором негатив и негативные отношения. Во втором случае ребенок начинает искать то энергетическое пространство, в которое он мог бы войти. Если это позитивная среда, то ситуация разрешается благополучно. Если это негативная среда, криминогенная обстановка, атмосфера в которой находятся асоциальные личности, то к благополучию это не ведет. Ребенок попадает в детский сад, затем образовательное учреждение. В них находятся лица, обладающие своей энергетикой, позитивом или негативом. В некоторые энергетические поля ребенок входит, в других его не принимают. Если ребенок обладает сильной энергетикой, то он становится лидером, если слабой, то становится ведомым. На этом этапе необходимо чтобы ребенок нашел тех, с кем его энергетическое поле соприкасается. Бывает ли так, что вместе будут находиться те, чьи энергетические поля не соприкасаются? Бывает. Однако появляются конфликты, ссоры, недомолвки, в некоторых случаях подавление одних другими. Возможно ли мирное сосуществование? Возможно, но для этого необходимо прикладывать усилия. При этом эти усилия не должны напрягать. Когда ребенок вырастает, то он становится взрослым. Во взрослой жизни появляется взрослая среда. Во взрослой среде присутствуют личности, имеющие различные энергетические поля. И как быть? Необходимо создавать контакт, строить гармоничные и позитивные отношения.
Необходимо делать упражнения, которые позволят Вам войти в среду наиболее комфортным для Вас способом.
Определите для себя чтобы Вы могли предложить, и чтобы Вы хотели получить. Войдя в коллектив выделите тех, кто бы мог дать Вам то, что Вы могли бы получить. Речь идет о психологическом комфорте. Старайтесь быть ближе к ним. Избежать несовместимых с Вами лиц не получится. Однако вхождение Вас в их среду должно быть благоприятным.
Удачная женитьба (психотипы женщин)
В одиночку жить сложно. Конечно можно жить с детьми, помогать им, заботиться о них. Однако дети вырастают и уходят. А взрослые остаются. Отношения строить сложно. Разберем психотипы женщин на примерах. Спящая красавица нуждается в пробуждении. В сказке пробуждению способствует поцелуй. А в жизни? Это романтичная особа, далекая от реальности, живет в фантазиях. Иногда она создает фантазии самостоятельно иногда в мир фантазий ее вводят. В ожидании принца она прозябает в одиночестве. Ее не устраивает ни один мужчина. Она ждет ЕГО. А ОН не приходит. Если же она находит мужчину, совпадающую с ее образом принца, то отношения будут позитивными и гармоничными.
Брунгильда – воительница. Это активная женщина. Она то проявляет ласку, то агрессию. Она своего мужчину не отдаст другой женщине, является конкурентоспособной. В мужья ей подходит мужчина, который предпочитает риск, авантюру, которому нравится чувство опасности. Вдвоем они преодолевают баррикады. Им нет равных.
Вы хозяйственный мужчина? Тогда Вам подходит "пчелиная королева". Это хозяйка, роя, постоянно заботящаяся о своих детях. А муж? Он может найти любовницу и если та не представляет конкуренции, то отношения остаются гармоничными.
Женщина лидер не ценит семейные отношения. Она лидер. И это главное. Она скорее останется одна, чем потеряет лидерство.
Энтузиастка энергична, она воодушевляет. Она быстро утомляется и порой не может в полной мере совмещать работу и домашние обязанности. Другом она быть может, выполнять семейные обязанности совместно с мужем может. Одна нести груз семейных обязанностей не может.
Достигательница достигает цели любой ценой. Если на ее пути стоит препятствие в виде мужа, то она с ним расстанется. Она не жалеет, не сопереживает, не сочувствует.
