Тина Гайра - Раннее развитие для взрослых. Часть I: Поверь в себя

Раннее развитие для взрослых. Часть I: Поверь в себя
Название: Раннее развитие для взрослых. Часть I: Поверь в себя
Автор:
Жанр: Общая психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Раннее развитие для взрослых. Часть I: Поверь в себя"

Рабочая тетрадь с теорией и практикой из 14 упражнений на проработку безопасности общения с собой, с другими взрослыми и с ребенком. Для всех, кто стремится научиться общаться с детьми с пользой для их развития.Данная книга – это ведение в мою методику развития детей через общение «Безопасный взрослый», где главный ученик – это вы! Подойдет как для родителей, родственников, так и для специалистов по работе с детьми.

Бесплатно читать онлайн Раннее развитие для взрослых. Часть I: Поверь в себя


© Тина Гайра, 2021


ISBN 978-5-0050-2664-4 (т. 1)

ISBN 978-5-0050-2665-1

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Развитие детей стало трендом. Все спешат развить своего ребенка до неузнаваемости. Стремление создать Нового СверхЧеловека стало гонкой за титул «Самый хороший родитель года».


Методики плодятся, как кролики. Одна маркетинговая кампания настойчивее другой. Рынок досуговых и образовательных услуг стал стремительно перенасыщаться и чем-то напоминать продовольственный:


– Давай ко мне!


– Нет, ко мне!


– Они все дураки! У меня есть что-то, действительно, стоящее.


Если следовать условному делению всех владельцев рыночных площадей развивающих услуг на 3 группы, то я отношусь к третьей. Опережая ваше возмущение, объяснюсь: эта книга для людей. В прямом смысле этого слова.


Мне важно, что из всего многообразия подходов к развитию детей вы выберете себя. Моя интерпретация – лишь часть этого многообразия. Идея моего подхода заключается в том, чтобы предложить сместить фокус с развития ребенка на свое собственное. Поговорите с собой начистоту:


Кто я? Что мне нравится, а что не нравится в текущий момент? Хочу ли я что-то поменять, и если да – то почему не меняю? Я – Автор своей жизни, или в моих проблемах виноваты другие люди?


Это лишь малая часть вопросов, ответы на которые определяют качество жизни каждого из нас. Прочтение этой книги станет эффективным, если стараться на каждый мой вопрос найти ответ, задавая их себе напрямую, стремясь услышать свой внутренний голос: он всегда говорит правду! Поиск ответа на один вопрос может занять до недели и даже больше, поэтому тут важно не спешить.


Я написала эту книгу как введение в мою методику развития детей через общение «Безопасный взрослый», где главный ученик – это вы. Данный метод разработан на базе моей 4х летней учебы в канадском институте Гордона Ньюфелда. Кратко о маэстро написано на сайте русскоязычного отделения. Цитирую:


«Профессор Гордон Ньюфелд – специалист в области психологии развития из Канады. Он более 40 лет работает с детьми и молодёжью, а также окружающими их взрослыми. Признанный авторитет в детской психологии, Гордон Ньюфелд выступает с лекциями по всему миру, является автором бестселлера „Не упускайте своих детей“ и ведущим представителем психологии развития».


И небольшая цитата о самом институте с того же сайта:


«Институт Ньюфелда (Neufeld Institute) был основан в 2006 году психологом и психотерапевтом Гордоном Ньюфелдом, автором концепции развития личности на основе привязанности. Институт Ньюфелда зарегистрирован как некоммерческая организация в провинции Британская Колумбия (Канада) и как благотворительная организация в Канаде (под рабочим названием Growth Concerns). Организация управляется советом директоров под руководством Гордона Ньюфелда, который является основателем и исполнительным директором. Политика и программы Института определяются внутренним исполнительным советом из четырёх руководителей программ.»


Возвращаясь к моей методике,обучение взрослого искусству безопасности ведется в 3х направлениях:


– общение с собой


– общение с ребенком


– общение со взрослыми вокруг


В этой книге мы не просто разберем ключевые составляющие моей методики во всех 3х видах отношений, но и попрактикуемся в их самостоятельной проработке. Практически после каждого теоретического блока будут упражнения и полезные техники, опробованные мною лично.


А также поговорим о:


– Эмоциональной безопасности

– Психологической зрелости

– Безопасном взрослом

– 3х главных опасностях у каждого из нас и как их обойти, с упражнениями

– Ресурсе: что это, куда утекает (9 самых частых причин) и как восполнять


Эмоциональная безопасность – это атмосфера позитива, комфорта, уважения, спокойствия и уверенности. Про физическую безопасность даже не говорю, потому что, по умолчанию, физическое насилие в виде шлепков по попе, подзатыльников и других проявлений должны быть под строгим запретом в семье. Иначе, застревание в развитии у ребенка обеспечено: когда часто страшно, то организм включает режим выживания. Тут уже становится не до развития вовсе.


Безопасные отношения – отношения, которые способствуют наилучшему развитию ребенка, где под развитием мы понимаем раскрытие потенциала, распаковку талантов и изюминок. Также, под развитием понимается психологическое созревание: процесс, длиною в жизнь у каждого из нас. Зрелости невозможно научить, но можно надрессировать нужное поведение. Правда, в результате, мы получаем лицемеров и нарциссов.


Согласно материалам первого интенсива канадского института Гордона Ньюфелда (по лекциям, переведенными Ольгой Писарик, директором русского отделения института) можно нарисовать следующий портрет зрелого человека. Итак, это личность, которая:


– Стрессоустойчива (трудности редко сбивают с ног и достаточно оперативно приспосабливается к изменениям во внешней среде)


– Способна функционировать отдельно (про навык наслаждения одиночным временем, наличие опоры в себе, возможность найти внутреннюю мотивацию к действиям, саму себя заряжать позитивом и энергией)


– Может быть вместе с другими без потери себя (иметь свои мнения, планы, идеи, ценить свою уникальность и оставаться верным своим ценностям, даже если окружение их не разделяет, даже если другие осудят)


Другими словами, безопасные отношения – это определенное качество общения, направленное на заложение базы для реализации, раскрытия потенциала ребенка, его успешности. Безопасные отношения – это ваш ключ к независимости счастья вашего ребенка. Чтобы вне зависимости от погодных условий, финансовых показателей, ретроградного меркурия и количества любящих людей рядом, ваш ребенок всегда умел бы сделать себя счастливым.


Перед тем, как перейдем к основной части, спешу вас обрадовать: вы – уже безопасный взрослый. Сам факт прочтения этой книги делает вас намного более экологичным, чем любой другой человек. Могу гарантировать, что по итогу у вас будут готовые инструменты для смены старого паттерна общения с собой, с ребенком и с другими взрослыми. Встать на правильную дорожку (или просто даже посмотреть в эту сторону, прилечь, проползти) – 50% всего успеха, остальное – дело техники. Вы уже одолели полпути, и это – первая победа!


Рецепт успешного внедрения новых знаний и закрепление навыков прост: дайте себе время на изменения. Ровно столько, сколько нужно именно ВАМ:) Будьте терпеливы к себе. На этом пути, пожалуйста, постарайтесь получить удовольствие от собственной эволюции в мышлении, в действиях, без ожиданий быстрых результатов.


Для меня очень важно, чтобы вы отнеслись к этой книге как к пособию по возможности улучшить свою жизнь, с подсказками, но точно не повод поругать себя. Быстрые результаты – это как фастфуд. Голод утоляет, но полезен ли на долгосрочную перспективу? Большой вопрос! Так же дела обстоят с быстрыми мерами решения вопросов поведения (такие, как тайм аут, изоляция, наказания с последствиями различных видов, угроза разделением с вами или любимой игрушкой и тому подобные решения). Эти методы выглядят легкими и быстрыми для родителя, но на более глубоких слоях наносится серьезный урон психике ребенка.


С этой книгой читают
Я творение Бога, низвергнутое на Землю за грехи именно для земной жизни… Прими и полюби себя таким, какой ты есть! Благодарю всех, кто развивается и делает этот мир лучше.
Как формируется наше мнение о себе? Почему мы ведем себя с окружающими так, а не иначе? Что мешает нам быть в мире с собой и другими людьми?Из этой книги вы узнаете, каким образом наши чувства и эмоции влияют на наши действия.И самое главное – эта книга поможет научиться наслаждаться жизнью, независимо от того, что в этой жизни происходит. Основана на реальных историях.Для широкого круга читателей.
Проходят дни, недели, годы, и вместе с ними мимо тебя проходит твоя жизнь. Ты погряз в нерешаемых проблемах, не можешь двигаться вперед. Из жизни пропала радость. Кто виноват? И что делать?В формате дружеской беседы автор, с присущими ей искренностью, дерзостью и иронией, делится опытом качественного изменения жизни. Книга-вызов, она обязательно пошатнет твое мировоззрение. Ты можешь быть не согласен с автором, спорить и даже злиться, но внутри т
В книге описаны полностью авторские техники, основанные на психологическом концепте «Возможное Я» Хейзел Маркус. Доступно, с примерами, изложены инструменты самопроектирования, преодоления прокрастинации, психологического кризиса и депрессии.Для широкого круга взрослой аудитории, интересующейся практической психологией. Пособие станет отличным пополнением копилки инструментов психологов, бизнес-тренеров, коучей.
Это вторая книга о приключениях подполковника Натальи Крупиной. Автор взял на себя смелость в рамках художественного вымысла внести в события нашей недавней истории несколько драматических событий. Неизвестно, как повернулась бы история, если бы они произошли на самом деле. И если бы в нужном месте и в нужное время не оказалось Серой Мышки…
Давно закончилась война, в которой люди победили друидов. Давно друиды исчезли в Железном Лесу. Волшебство в Семи княжествах давно стало страшной сказкой. Мог ли знать молодой князь Лотар, воспитанный в страхе перед волшебством, в ненависти к волшебникам, что поездка через лес, встреча с кладоискателями свяжут его жизнь страшной клятвой и волшебным кольцом верности с жизнью врага? А решение, принятое по зову доброго сердца, приведет в движение си
Сказка Надежды Беляковой "АСТРЕЛЬКА" из серии "СКАЗКИ НАДЕЖДЫ"рассказывает об удивительных сказочных приключениях на Земле девочки-звездочки Астрельки и её дедушки – скрипача Звёздного Скрипача. Сказка начинается с того, что АСТРЕЛЬКА упросила дедушку – побывать в цирке, здесь на Земле . А там в цирке так увлеклась удивительными цирковыми номерами, что и сама начала выступать в цирковом номере, да так, что и не заметила, как невольно нарушила нек
Автор во многих стихах обращается к детству, к истокам формирования характера. Его лирический герой – человек литературоцентричный, что было характерно для людей послевоенного поколения. И для своих переводов автор выбирает стихи поэтов, близких ему по духу.