Олеся Пухова - Разгадаем всё вокруг. Логопедические загадки

Разгадаем всё вокруг. Логопедические загадки
Название: Разгадаем всё вокруг. Логопедические загадки
Автор:
Жанр: Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Разгадаем всё вокруг. Логопедические загадки"

Автор этого сборника по образованию логопед-психолог с многолетним опытом работы с детьми. Олеся Пухова написала загадки таким образом, чтобы ребёнок в первую очередь научился слушать и слышать. Её загадки написаны в стихотворной форме, с рифмованной отгадкой и направлены на развитие фонематического восприятия, речи, памяти, внимания, мышления, логики.

Бесплатно читать онлайн Разгадаем всё вокруг. Логопедические загадки


© Олеся Александровна Пухова, 2016


ISBN 978-5-4483-4539-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

АННОТАЦИЯ

В настоящее время для многих родителей актуальна проблема задержки развития речи у малышей. Дети начинают поздно говорить, а в результате испытывают затруднения при изучении школьной программы. Чаще всего это происходит из-за нарушения фонематического восприятия. Автор этого сборника по образованию логопед-психолог с многолетним опытом работы с детьми. Олеся Пухова написала загадки таким образом, чтобы ребёнок в первую очередь научился слушать и слышать. Её загадки написаны в стихотворной форме, с рифмованной отгадкой и направлены на развитие фонематического восприятия, речи, памяти, внимания, мышления, логики. Также этот сборник может помочь ребенку в занимательной, игровой форме получить необходимые для успешного обучения в школе знания об окружающем мире.

Времена суток

«Солнышко восходит…»

Солнышко восходит,
С домика выходит.
Мы все просыпаемся,
За завтрак принимаемся.
За окном движение,
Всех перемещение.
И добро, и мудро,
Радостное…
(Утро)

«Много дел мы совершили…»

Много дел мы совершили:
Поиграли, почудили,
Посмеялись, помечтали
И нисколько не устали.
День до половины пройден,
А зовется время…
(Полдень)

«Было весело играть…»

Было весело играть,
Бегать, прыгать, рисовать,
А еще гулять с друзьями
И открытку делать маме.
Надо нам угомониться,
Надо ужинать садиться.
Утомились, бегать лень,
Так проходит каждый…
(День)

«Мир устал от света…»

Мир устал от света,
Будет отдыхать.
Папа взял газету,
Но не хочет спать.
День ушёл беспечно,
Даже он не вечен.
Мама гасит свечи
В этот добрый…
(Вечер)

«Стало все кругом темнее…»

Стало все кругом темнее,
Тишь и благодать.
Сны волшебные навеет
Мягкая кровать.
Звезд таинственно свеченье
И дела все прочь.
Что же это за свершенье?
Наступила…
(Ночь)

Времена года

«Ручейки бегут, играют…»

Ручейки бегут, играют,
Ребятишек завлекают.
Корабли по ним поплыли,
Запетляли, закружили.
Травка стала появляться,
Листья будут распускаться,
Солнце весело светить
И тепло земле дарить.
Как она свежа, красна
Долгожданная…
(Весна)

«К речке мы пойдём купаться…»

К речке мы пойдём купаться,
Будем плавать и плескаться.
А в лесу споют нам птички,
Голосисты невелички.
И на даче наслажденье —
Ягод спелых объеденье.
На лугу цветов нарвём,
Песни звонко пропоём.
А на море тоже славно,
Волн игра для нас забавна.
Что за время года это?
Яркое, шальное….
(Лето)

«Мы резвимся и шалим…»

Мы резвимся и шалим,
Мы сапожки надеваем
И по лужицам бежим,
И под дождиком гуляем.
Далеко умчалось лето,
Неба потускнела просинь
Что за время года это?
Здравствуй золотая…
(Осень)

«Снежинки – звезды, снежинки – пух…»

Снежинки – звезды, снежинки – пух.
Как заискрился игривый дух!
Стрелой я с горки съезжаю вниз,
И кто-то крикнул: «Эй, друг, держись»!
Просторы белы, кругом снега,
В сугроб увязла моя нога,
Но я же смелый и не боюсь,
Из царства снега освобожусь.
Какой морозец, и щиплет нос,
И ветер буйный меня понёс.
Бегу, он в спину и бег быстрей
На крыльях ветра я стал шустрей.
Катаю ком я, вот снеговик
Шутливо вырос и в тот же миг
Кричу от счастья: «Пришла сама
Подруга снежная, моя…».
(Зима)

Явления природы

«Ой, как что-то гремит!»

Ой, как что-то гремит!
Свет всё небо разразит!
Плачет тучка свысока,
Довела её тоска.
Почему же странный шум,
Так волнует детский ум?
Не спасает даже дом,
Этот шум зовётся…
(Гром)

«Небо пронзает тревожно огнём…»

Небо пронзает тревожно огнём,
Вечером, утром и пасмурным днём.
Что загорелось, быть может пожар?
Дождь ледяной не зальёт этот жар.
Каждый малыш должен всё понимать,
Знать, как явление это назвать.
Эта стрела огневая, раздольная
Как называется? Правильно…
(Молния)

«После дождичка восходит…»

После дождичка восходит,
На свет белый вмиг выходит.
В красках разливается
И дугой сгибается.
Жёлтый, розовый, зеленый,
Фиолетовый, лиловый.
Что же это за дуга?
Ну конечно…
(Радуга)

«Белый, пушистый с неба летит…»

Белый, пушистый с неба летит,
Кружит и вьюжит, зима ворожит.
Он все деревья нежно укроет,
Белым паласом землю закроет.
Если в ладошку он попадает,
Тут же и тает, и не летает.
Ну-ка скажи, дорогой человек,
Как называют явление?..
(Снег)

«С неба комочки летят ледяные…»

С неба комочки летят ледяные,
Даже бывают разбойные, злые.
Могут побить нам на даче все грядки,
И причинить в городах беспорядки.
Падают льдинки всегда невпопад,
А называют явление…
(Град)

«Как он резвится, играет и дует…»

Как он резвится, играет и дует,
Будто волшебник из сказки колдует.
Ветки колышутся в танце ритмичном,
Волны рокочут шумней, чем обычно.
Тело пронзает, одежда трепещет,
Кружит, уносит, в лицо прямо хлещет.
Воет и воет опять целый вечер.
Как называют явление?
(Ветер)

«Солнце палит, дождик, где-то уснул…»

Солнце палит, дождик, где-то уснул,
Хоть ветерок бы немного подул.
Хочется пить, потом в речке купаться,
Чтобы в воде от жары нам спасаться.
Что же такое? Никак не уймётся,
Душно и жарко, а он лишь смеётся.
Все, надоело, ступай на покой.
Как называют явление?..
(Зной)

Одежда

«Летом в свитере мне жарко…»

Летом в свитере мне жарко,
Солнце светит слишком ярко.
Чтобы бегать и играть
Срочно надо подобрать
Мне одежду по погоде,
Ну и по последней моде.
Летом ведь просты законы
Носят в теплые сезоны,
Не пальто и не фуфайку,
Выручает только…
(Майка)

«Чтобы летом мои ножки…»

Чтобы летом мои ножки
Мчались резво по дорожке
От жары устать не смели,
Выручают в самом деле
Башмачки открытые,
Летом знаменитые,
Как они меня спасали
Это новые…
(Сандалии)

«Штанишки не простые…»

Штанишки не простые,
Короткие такие,
Во дворе мы в них играем.
Как штанишки называем?
Что на теннисные корты
Надевают? Это…
(Шорты)

«Начинает холодать…»

Начинает холодать,
Его надо надевать
Чтобы горлышко прикрыть,
От простуды защитить.
Шерстяной или махровый,
Может старый, может новый.
Укроти строптивый нрав
И надень-ка теплый…
(Шарф)

«Солнце скрылось, небо грозно…»

Солнце скрылось, небо грозно.
Как на улице морозно!
Ножки мерзнуть начинают,
И простуду предвещают.
Ничего, ведь есть спасенье,
И для ножек утепленье —
Надевай их и беги!
Что же это…
(Сапоги)

«На прогулку не забудь…»

На прогулку не забудь.
Их надеть, иначе путь,
В зимний день такой морозный,
Будет очень-очень грозный.
Если их забыл надеть,
Ручки чем тогда согреть?
Это дар от бабушки
Шерстяные…
(Варежки)

Фрукты и ягоды

«Висит на ветке, наливается…»

Висит на ветке, наливается,
Лучами солнца наслаждается.
Как румяно, просто диво,
Вкусно, кругло и красиво.
(Яблоко)

«Желтовата, красновата…»

Желтовата, красновата,
Иногда зеленовата.
Соком брызнет, одурманит,
Вкусным запахом поманит.
Ты внимательно всё слушал?
Этот фрукт конечно…
(Груша)

«Фрукт оранжевого цвета…»

Фрукт оранжевого цвета,
Он растет далёко где-то.
Дольки сочные такие,
Очень сладкие, большие.
На земле такой один
Мой любимый…
(Апельсин)

«Этот запах всех пленяет…»


С этой книгой читают
Алла-Олеся Пухова написала загадки таким образом, чтобы ребёнок научился читать, слушать и слышать. Задания в книге направлены на развитие фонематического восприятия, речи, памяти, внимания, мышления, логики.
В этом сборнике представлено две книги, предназначенные для развития детей от рождения до младшего школьного возраста. Стишки на все случаи жизни помогут организовать развивающие занятия с самыми маленькими в домашних условиях. Сказки направлены на развитие внимания, речи и памяти, но главная их задача – коррекция нежелательного поведения детей.
Царевна Эмпирея проходит сложный путь, чтобы вернуться к себе настоящей. Выдержать все испытания ей помогает верный друг. Сказка подойдет не только для домашнего чтения, но и может послужить готовым сценарием для детского театра.
Герой книги жизнерадостный, смышленый воробей Сержик. С ним происходят удивительные истории. Он всегда находит выход из трудных ситуаций. Автор не просто развлекает маленького читателя забавными рассказами, но и сообщает ему в доступной форме любопытные сведения о жизни воробьев, пробуждает в детях интерес и любовь к окружающему миру. Сочетание детской наивности и взрослой рассудительности придают книге особое очарование. Рекомендуется детям дошк
Авторская методика обучения чтению уже не один год демонстрирует свою эффективность, помогая детям и их родителям учиться читать на английском языке без помощи репетитора и начальных знаний. Даже бабушки и дедушки ребят отмечают ясность изложения, практичность и высокий конечный результат занятий по самоучителю Романа Важинского. Это книга для семейного чтения. Методика книги, которую Вы держите в руках, прошла испытание временем и приносит неизм
«Мам, нарисуй мне дракона!» – попросил однажды сын. Так появилась первая драконоистория. Драконов становилось всё больше и больше. Желаю, чтобы драконостихи доставили вам и вашим детям столько же радости, как и нам.
Книга стихов для малышей, а также их родителей. Про любовь деток к своим мамам и папам. Про животных и птичек. Книга иллюстрирована фотографиями. Развивает интерес ребенка к окружающему его прекрасному миру и живой природе.
В повести «Двое среди людей», основанной на реальных событиях, как ни парадоксально это звучит, впервые в российской детективной литературе ХХ века преступник оказывается прежде всего – ЧЕЛОВЕКОМ.…Одинокая интеллектуалка, похоже, нашла мужчину своей мечты. Однако вскоре история романтическая превращается в историю криминальную («Женитьба Стратонова, или Сентиментальное путешествие невесты к жениху»).
Существуют ли стопроцентно эффективные методы, одинаково полезные для всех детишек? Как выбрать систему воспитания, к чему прислушиваться – к голосу разума или к материнскому сердцу? Об этом вы узнаете, прочитав новую книгу В. Дмитриевой.
В этой не совсем детской книге раскрывается важная тема про чрезмерную помощь, которая мешает людям самостоятельно выйти из сложившиеся ситуации или научиться чему-то важному.Главный герой – гномик, попал в сложное положение, когда, помогая всем без разбора, он перестал думать о себе. Описан один из способов предотвращения подобного. Мы считаем это очень важный вопрос, который, к сожалению, очень часто игнорируется, не только в детском возрасте,
Мериэнн становится женой одного из влиятельных аристократов. Поселившись в своём новом доме, она узнаёт о некоторых странностях мужа, а также сталкивается с тем, чего вовсе быть не должно…