Гульнара Хожа - Разговоры с душой

Стихи, вошедшие в новую книгу Татьяны Вольтской «В лёгком огне», написаны в 2014—2016 годах, это сборник лирики, любовной и гражданской. Все происходящее с лирическим героем происходит в основном в декорациях Петербурга.

В этой книге опубликованы песни, напетые бродячими ангелами, залетевшими погреться к автору на огонёк холодными осенними вечерами. В книге вы найдете строчки, вдохновленные фотографиями, и фотографии, предвосхищенные стихами. Все это лишь легкие черно-белые наброски, раскрасить которые предлагается вашему воображению.

Брызги моей фантазии растеклись на страницах этого сборника. Устал молчать, захотелось крикнуть! Хочется что-то оставить после себя. Даже если этот крик останется неуслышанным, я все равно счастлив, потому что одержал маленькую победу над самим собой! Много в сборнике серых красок, словоблудия, рифм ради рифм, но все это мое живое и искреннее. Каждый из нас качается на своих качелях и редко останавливается. Дорогой читатель, если у тебя есть жела

На краю у земли ледяной, Где, забытые богом и тундрой, Уголёк мы давали порой, Как штрафбат шёл в атаку с полундрой… Засияли потом города: И Ухта, и Инта, и Печора, Воркута, став вершиной труда, – Уголь шёл в Ленинград коридором…

Последние годы мои лекции выходят в формате видео. Но начинал я с публикации статей. Этот сборник поможет вам начать, или продвинуться на пути саморазвития и самопознания. Больше вы сможете найти на моём YouTube канале.

В книге представлены повести и рассказы крымской детской писательницы Веры Максимовой. Герои ее произведений шестиклассники Стас, Влад и Ника в дни летних каникул становятся невольными свидетелями загадочных происшествий. Что находится в закрытом подземелье старой крепости? Кто похитил образцы минералов у геологов и зачем? Как наблюдательность ребят позволила выявить террористов? Распутывая загадочные происшествия, ребята попадают не только в опа

Ученики и выпускники музыкальных школ редко понимают и чувствуют, как они играют, а тем более не знают тонкостей развития ощущений в игре, о которых написана книга. А это вовсе и не какие-то неведомые хитрости, недоступные обывателю. Это простые и естественные чувства, которые мы все воспринимаем. Моя задача: дать ученику возможность их осознать, направив его внимание. Я имею свободу и время это сделать!

Ведьма прижалась щекой к белому березовому стволу и прислушалась. Неподалеку слышалось ржание усталой кобылы и громкий мужской смех. Снова маги! Мало им своих городов с мертвыми стенами, мало им дорог, где страдает под камнем земля. Теперь они совсем близко, жаль, что не под силу ей защитить свое племя. Но она сделает все, чтобы чужаки ушли. Даже этот, с ясными, будто морозное небо, синими глазами…