Мы истину пытаемся придумать,
Ко ней прийти хотим
Чрез субъективные догадки,
Во индивиде р
авно
3в человечестве во всём,
Чего уж не заметим взглядом,
Зан
е4 желаем
обо тщетном думать —
На правду горькую свой взор не обратим —
Не верится, что именно во сём
Содержатся ответы на бессчётные загадки.
Цивилизаций с
онмище
5 род
илось и скончалось,
Во государства превращались в
еси
6 —
И обратно,
Всегда паденье начиналось,
Во время изобилья благ никто не знал о деградации, сём бесе,
Знать н
екогда – об
аче
8 ж
или хуже всех скот
ин – развратно,
Дел
я9 усл
ады
10мучили друг друга, держали ср
едства
непомерного объёма, —
И всякая болезнь за мнимой красотою сокрывалась,
Почт
о11 сгнивало население стократно
Во смеси
Из грехов,
Последствий их,
Всегда для организма злых —
В болезни римской, общей для плебеев и верхов.
И нынче
12римская болезнь имеет место,
И посему
13 наш человечий род
Исчезнет скоро,
Должно полагать, умрёт,
Ведь мы
в излишествах скуд
еем вельм
и14 сп
оро
15Эволюционному развитию заместо;
Решил о сём я написать,
Когда всего ещё не знал —
И деградации почти не разбирал —
Но
во процессе смог оченно
16 многое узнать.
По существу, есть деградация везде!
Но оную не зрим,
Зан
е17не всё обо ней знаем!
Мы т
окмо
18тупость словом данным называем,
Да о тлетв
орности
19, к примеру,
предрассудков мы не мним!..
Почт
о20 не зр
имо, что
уже находимся бед
е…
От деградации
тяжёл так наш жив
от
21,
От деградации случаются
почти что всякие круч
ины
22 —
Иные мыслят
так на основании
23 её!
Болезнь? Депрессия? Во деградации причина!
Как мы не видим,
Что окр
уг
24 есть
только сущее гнильё?!
Во многоликом своём виде
Средь нас, масс исчезающих, живёт!..
Римская болезнь быть может и во мне,
Хотя во это верить
Основанья
Едва есть —
А вот желанья
Во
первом постараюсь азъ
26 себя удостоверить —
С себя начну – своё мне ведомо вполне.
***
Я родился в конце 90-х, в семье краснодарских студентов,
Мать – городская, отец же – станичный —
Любят меня, как в семьях часто бывает,
Любовью спокойной, но, должно полагать, безграничной —
По крайней мере, не воспомяну
27 инцидентов,
Кои утверждение это опровергают.
Бабушками в детстве был балован,
Если можно быть балованным в студенческой семье
Во время кризиса и небывалого развала во стране,
Но точно не был избалован.
Себя азъ
28 помню лет с шести,
Когда ещё, вставая в пол восьмого,
Как правило, по холоду с родителем я плёлся в детский сад,
Чему, само собой, тогда не мог быть рад, —
От любого принуждения у человека мнения не может быть иного —
До школы в детский сад азъ никогда б не пожелал идти…
***
Примерно в восемь лет,
Недалеко от дома своего,
Я случайно встретил одногруппника по саду,
Опосля год к нему домой ходил,
Где мы играли на компе,
О коем раньше я не ведал ничего.
На играх помешался парню этому вослед —
Стали те моей единственной отрадой,
Но папин комп был «для работы»,
По мощности своей для не всяких игр подходил —
На компе приятеля играл я оттого-то.
Как помню, до одиннадцати лет
Я увлекался сим бичом,
Помимо игр, не мечтая ни о чём,
Но зависимость исчезла, оставив в памяти один утешный след, —
Сама собой исчезла, ведь тогда не так распространён был Интернет,
Да и компу уж слишком много было лет…
***
Я отлично помню этот день
И совсем о нём не вспоминаю —
Девятое июня две тысячи девятого же года,
Начало лета, день, оченно тёплая, да ещё не знойная погода —
Тогда, во «The Simpsons: Hit and Run» играя —
Гулять всегда мне было лень, —
О смерти Майкла Джексона из соседней комнаты услышал —
Музыки его
Я до сего не слышал,
Вообще о нём не слышал ничего,
Но само имя было мне известно,
А музыка в день тот же стала очень интересна.
Я Rammstein принялся слушать
Спустя время, —
Их музыка смогла в моей душе практически всё детское порушить —
Две трети песен вскоре знал
С усердием учить немецкий стал,
Да не вышло ничего —
Запоминать не получалось
Объёмы слов чудовищно большие —
Не дался оный мне – и пусть! —
Осваивать чужие языки, не зная толком своего,
Усваивать рамки мышления чужие —
Это немыслимое бремя!
К выводу сему не раз потом мне приходить случалось.
Зачем немецкий стал учить?
Азъ
30 на немецком песни
алкал
31 создавать —
Не славы ради, но чтоб от созидания усладу получить
32,
И слушать песни, и писать —
Наслаждаться всеми чудесами,
Сердцем всесторонне музыку познать;
Ещё любил внимать различной музыке часами,
Одновременно с сим, признаюсь, оную своею представлять.
За полгода написал альбом —
Не так давно тетрадь со ним достал,
Воспомянул об увлечении былом —
И убедился, что лишь время потерял.
Я выбросил сию тетрадь,
Затем что песни в ней,
Что время отнимали столько дней,
Не буду врать,
Ни красы, ни смысла не имели,
Были глупы, пресны, жидки,
Но ими не закончились шедевр сотворить попытки,
И песни в своё время меня грели.
***
Я с детства был знакомых сверстников умнее,
Ано
33 в то же время и физически слабее,
Что, впрочем, класса до шестого
Значения не составляло никакого.
В тринадцать лет я начал замечать,
Что вовсе никому
Не интересен —
Парням, быть может, потому,
Что не играл в футбол,
Во «Spore», «Lineаge» (на комп не шли),
Во баскетбол…
Не рисовал на гаражах,
Да после школы время не проёбывал в комп
ах
34, —
Но на парней мне было наплевать —
Их мир был для меня искусственен и пресен,
Но в овиих
35 парнях девчонки что-то всё-таки нашли.
А что во мне они могли найти?
Один лишь ум, но не культурность даже.
И ростом был оченно мал,
Физически был слаб – об этом уж сказал.
Во сердце чьё способен был войти
Пацан безмолвный и невзрачный,
Пацан, подобно мне, пустой?
Кто может быть такого гаже?..
Ано
36 случай подвернулся мне удачный —
Отец гантель
во пуд37 принёс домой.
Открыл ко спорту азъ засим