Мой друг ушедший, не сердись и не ревнуй меня без толку.
Теперь ты видишь мир вокруг, как всех соседей с верхней полки.
Мы каждый едем кто куда, не задумываясь особо,
Кривая выведет всегда, да и прямая, ещё та особа…
Ты, как всегда, схитрил маленько…Зачем вперёд меня ушёл?
Сам обещал, что жить мы будем, и много планов мне привёл.
Хоть не мои все эти схемы, но я согласная была…
Что же ты, миленький, наделал? Любовь нас, кошка, не спасла…
А может я сама мечтала, чтоб ты помучился вот так!
На твои слёзы и страданья с небес взглянуть… Какой пустяк…
Не знаю, где теперь летаешь, да и летаешь ли…
О чём ты думаешь, мечтаешь… Мечтаешь?
Приснись, прошу тебя, приснись и расскажи мне о себе,
Как раньше глупо улыбнись и рассмеши меня во сне.
Я встану утром, я смогу, полью цветочек на столе,
Скажу: – Привет, мой дорогой. Всё хорошо. Ты снился мне.
Этот рассказ я посвящаю тебе.
Большое спасибо тому человеку, кто придумал телефон-автомат. Ритка живёт в СССР, учится в десятом классе обычной средней школы. Всё хорошо, даже отлично, но у неё дома нет телефона. Как-то обходились без него, даже не возникало потребности в этом удивительном аппарате. Не последние люди в городе родители Риты, но телефон дома, почему-то, не установили. Наверное, не умели кланяться тому, кто этим дефицитом заведовал.
Как хорошо, что телефоны-автоматы стоят в городе почти на каждом углу и работают и в мороз, и в жару, а в дождь это вообще отличное место для того, кто без зонта. У Риты такое ощущение, что в телефонной будке она бывает чаще, чем дома и в школе. По крайней мере, ей здесь находиться гораздо приятнее и веселее, чем где бы то ни было.
Всё дело в том, что она влюбилась. Мальчик на класс меньше и, как говорит Ритина мама, не догадываясь, что он ей нравится, совсем не способный в учёбе. Вера Павловна, так зовут маму, учительница по математике в той же школе, где учится Ритка. Хорошо это или плохо, никому не известно, но, слава богу, она не ведёт уроки в классе дочери.
У Риты отличная компания подружек, с которыми она иногда, как нормальная ученица, прогуливает уроки и совершает другие невинные, на её взгляд, шалости.
–– Кто написал на двери кабинета ,,химичка—дура”? – допытывала учеников завуч школы, а по совместительству двоюродная тётка Риты. Все стояли серьёзные, загораживая Ленку, дочку Галины Ильиничны. Вообще-то тётя Галя Ритке очень нравилась. Добрая, весёлая, красивая и модная. Сейчас было заметно, как она старается казаться строгой.
–– Ну! Долго мне ещё ждать?
И вдруг из толпы чей-то предательский голос:
–– Так это же ваша Ленка…
Тётя Галя побледнела и, резко повернувшись, пошла в учительскую. Лена молча принесла мокрую тряпку и выдраила дверь сверху донизу. Ритка с подружками стояли рядом и успокаивали её. Да, не повезло сёстрам с профессиями мамочек. Ладно, ничего страшного не произошло. Галина Ильинична мировая тётка, современная и Ленку свою очень любит. Ритка была уверена, что сестру не будут не то, что ругать, а ещё и посмеются дома над этим случаем.
__________________
Рита с трепетом вставляет двухкопеечную монетку в таксофон и слушает гудки, такие мелодичные, лучше любой музыки.
–– Здравствуйте. А Толик дома?
–– Нет. Ещё со школы не пришёл.
Так даже лучше, можно будет ещё раз позвонить, а пока помечтать о предстоящем звонке. Всё Рите нравится в этом мальчике, хотя близко она его никогда и не видела, только рядом проходила, не поднимая глаз. От него так приятно пахнет, даже мурашки по спине побежали.
–– Алё! Я слушаю. Алло!!! Вас не слышно!
Рита медленно шла домой, а в ушах всё звучал его голос. Она не смогла, не решилась заговорить, хотелось слушать и слушать его <<Алё>>. Вот завтра надо обязательно что-то сказать, сколько можно молчать. Надо заранее придумать о чём говорить. Ритка чувствовала, что Толику нравятся её безмолвные звонки. Он и сам помалкивал, просто дышал в трубку, слушая, как она молчит.
На переменах, пробегая мимо, не смотрели друг на друга. Только один раз Рита, оглянувшись в конце длинного коридора, заметила, что Толик, разговаривая с пацанами, смотрит в её сторону.
–– Привет…
–– Привет! Ну наконец я слышу. Тебя как зовут?
–– А зачем тебе? Можно и так поговорить.
–– Можно. Ты меня знаешь, а я нет, это не честно. Ты в моей школе учишься?
–– Учусь. В основном на пятёрки. Больше ничего сказать не могу.
–– У тебя красивый голос, я не слышал такого…
–– Уроки сделал? По математике много задали?
–– По математике? Не помню, надо посмотреть. А почему ты спрашиваешь?
–– Так просто. Ну вот и поговорили.
–– Я понял, что ты из автомата звонишь. Завтра буду ждать.
–– Ну я не знаю, если время будет…
Толик засмеялся в трубку, Ритка подхватила, и они долго хохотали, иногда вставляя в смех словечки.
В школе всё замечательно. Уроки лёгкие, с подружками весело. Сейчас все носят мини, надо форму подкоротить, да так, чтобы по лестнице на второй этаж, не прикрывшись портфелем, не подняться.
Поголовно всех девчонок вызвала директриса. Построила в ряд и читает лекцию, чего в школе делать нельзя. Ну с платьями уже придётся смириться, так как они не просто подшиты, а предусмотрительно обрезаны на нужную длину.
–– Вы же девочки! Что это за причёски? Какие-то висюльки по бокам болтаются! Краситься категорически запрещается! И ещё… Почему все старшеклассницы косолапят ноги? Это что, сейчас так модно? Я догадываюсь с кого походку списываете.
Директор с укором посмотрела на Юльку, что-то усердно ищущую в кармане белоснежного фартука.
***
В этот вечер Рита не стала звонить Толику, надо подкопить тем для беседы. Сделала уроки, заставила себя помыть дома полы и почитать <<Лавку древностей>> Диккенса. Заснула так сладко и смотрела удивительный сон про малышку Нелли, которая была, как маленькая фея: хрупкая, нежная и удивительно добрая.
Проснувшись, Рита решила побыть хоть один день такой, как Нелли. Если получится, конечно.
Учились с первой смены. Завтракать дома не всегда получалось, да и привычки такой не было. Главное, нарядиться правильно, да в портфель всё сложить, ничего не забыть.
Уже на втором уроке начинало урчать в животе, вот это было чистое наказание. В классе тишина, слышно, как муха летает, а тут урчание какое-то, со стыда сгореть можно. На перемене бегом в школьную столовую.
Удивительное имя у поварихи, такое же тёплое и вкусное, как и еда, которую она готовит. Паша. Тётя Паша. Все в школе произносят это имя с благоговением. Какие замечательные пирожки она печёт, нигде в другом месте ты таких не поешь. Еду на всю школу она готовит сама. Только посуду моет помощница. Рано утром придёшь, тётя Паша уже на работе. Поздно вечером она ещё здесь. Её любят и слушаются.
