Юлия Косагаева - Родителям и детям

Родителям и детям
Название: Родителям и детям
Автор:
Жанр: Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Родителям и детям"

Дорогие родители и дети! Перед Вами книга, которая поможет в игровой форме путешествовать по увлекательному миру развития. Стихи и задания к ним помогут Вашему ребенку развить внимание, память; подготовить руку к письму, накопить и обогатить словарный запас.Эта книжка в которой можно рисовать, прочитав стихотворение выполнить написанное задание в нижней части страницы. Книга рекомендована для детей 5-7 лет. Доброго пути!

Бесплатно читать онлайн Родителям и детям



Апрель

В нынешнем апреле под звон тающей капели
Мы с друзьями пошли в лес, полон он лесных чудес.
Распускаются листочки, появляются цветочки.
Звери просыпаются, природа улыбается.
Только в нынешнем апреле много тающей капели.

В какое время года есть месяц апрель?

Нарисуй листики и цветочки.

Бабочка

Бабочка-капустница, почему ты грустная?
Прилетай-ка в гости к нам,
Будем мы с тобой играть,
Будем змея запускать:
Змея воздушного, очень не послушного.

Ты знаешь, что такое воздушный змей?

Нарисуй бабочку.

Береза

У березы такие сережки, что усыпаны даже дорожки.
Скажем мы березе с мамой: «Посмотри, и мы с серьгами».
Улыбнется нам березка: «Нате вам еще сережек».

О каких сережках идет речь в стихотворении?

Нарисуй березу.

Воробей

Сидел на крыше воробей,
Нос по ветру: я всех смелей!
Хвалился, хвалился, чуть с крыши не свалился.
Чуть с крыши не свалился, но больше не хвалился.

Как ты думаешь, хвастаться это хорошо?

Попробуй нарисовать птичку.

Галка

Гуляя вчера в парке,
Рассматривал там галку.
Хвост – как веер, вот дела…
А похож на воробья.

Опиши галку.

Попробуй ее нарисовать.

Горка

Быстро саночки летят с горки ледяной.
Снег искриться и блестит.
Я качусь как удалой.
Горка ледяная, широкая, большая.
Вдруг мама позвала. Ой! Ой!
Мне так не хочется домой.
Ведь мне так весело зимой
На горке ледяной.

Какие признаки зимы ты знаешь?

Нарисуй горку, о которой говорится в стихотворении.

Даша и каша

Нашей Даше дали кашу.
Даша отодвинула ее и сказала: «Не мое!
Я чужое есть не стану, позовите срочно маму!»
Прибежала мама и спросила: «Что за драма?»
Даша тычет пальчик в кашу и опять твердит свое: «Это не мое!»
Мама взглянула на Дашу, после взглянула на кашу.
«Да, – сказала мама, – точно, Даша, не твое, блюдце маловато».
А из-за угла на них глядит котик полосатый.
И обрадовалась Даша: «Мама, вот чья каша».

Нарисуй блюдце с кашей.

Детский сад

Сегодня в садик я пойду совсем уже большая.
С кем буду там играть, пока еще не знаю.
Я буду там смотреть в окно – большое в садике оно.
Я буду в куклы там играть и сказки им рассказывать.
И что без мамы скучно мне, не буду я показывать.
Попробую найти друзей, ведь с ними точно веселей!
Мы будем вместе все играть. Ой! Сколько тут открытий!

С этой книгой читают
Дорогие родители и дети! Перед Вами книга, которая поможет в игровой форме путешествовать по увлекательному миру развития эмоционального интеллекта. Ситуации и задания к ним помогут Вашему ребенку развить способность работать с эмоциями и проявлять эмпатию , признавать отрицательные и положительные чувства .Эта книжка в которой можно рисовать, прочитав ситуацию выполнить написанное задание в нижней части страницы. Книга рекомендована для детей 5-
Дорогие родители и дети! Перед Вами еще одна книга, которая поможет в игровой форме путешествовать по увлекательному миру развития. Стихи и задания к ним помогут Вашему ребенку развить внимание, память; подготовить руку к письму , накопить и обогатить словарный запас. Книга в которой можно рисовать, прочитав стихотворение выполнить написанное задание в нижней части страницы. Книга рекомендована для детей 5-7 лет. Доброго пути!
Нитки. Ножиці. Творче натхнення, що спонукало для прояву в такий спосіб творити. Творчим потенціалом володіє кожна людина, можливо мої роботи допоможуть вам знайти себе. Успіху всім.
Колекція робіт. Нитки. Натхнення, бажання, творчий прояв бачення навколишнього середовища. Творчим потенціалом володіє кожна людина, можливо мої роботи допоможуть вам знайти себе. Успіху всім.
Нитки. Ножиці. Бажання змінюватись, творити. І все вийде, головне довіритись собі і самому процесу творення. Відпустіть вагання, хвилювання, «чим би дитя не тішилось, аби не плакало». У кожного з нас є та дитина внутрішня, якій настав час проявитись. Успів.
Колекція робіт. Нитки. Натхнення, бажання, творчий прояв бачення навколишнього середовища. Творчим потенціалом володіє кожна людина, можливо мої роботи допоможуть вам знайти себе. Успіху всім.
Согласно популярной легенде, Д.И. Менделеев открыл свой знаменитый Периодический закон во сне. Историки науки давно опровергли этот апокриф, однако они никогда не сомневались относительно даты обнародования закона – 1 марта 1869 года. В этот день, как писал сам Менделеев, он направил первопечатную Таблицу «многим химикам». Но не ошибался ли ученый? Не выдавал ли желаемое за действительное? Известный историк Петр Дружинин впервые подверг критике о
В чем назначение прав человека? Каким должно быть содержательное наполнение этого понятия? В каких ситуациях нарушения прав человека должны повлечь за собой внешнее вмешательство? Имеется ли у прав человека какое-то единое моральное основание, объединяющее культуры, или таких культурно самобытных оснований может быть много? В каком смысле права человека считаются универсальными и можно ли вообще говорить об этом? Всем этим сложнейшим темам, порож
В книге рассказывается о том, как советские разведчики и их добровольные помощники, находясь в разных странах и на разных континентах, а также на временно оккупированных гитлеровцами территориях Советского Союза и ряда европейских стран, вели борьбу с фашизмом, сообща приближали великий День Победы. Особое внимание уделяется операции «Энормоз» – проникновению в самые сокровенные тайны «Манхэттенского проекта» по созданию атомной бомбы.
В книге собраны избранные научные работы российского филолога и литературного критика Дмитрия Бака, опубликованные начиная с 1986 года и по настоящее время в отечественных и зарубежных периодических изданиях, коллективных монографиях и сборниках научных статей. Многие работы посвящены проблемам теории литературы, творчеству русских литераторов XIX века: Д. В. Веневитинова, И. А. Гончарова, Н. С. Лескова, Н. Г. Чернышевского, а также Н. И. Надежди