Екатерина Цыбульская - Саша и хранитель дома. Волшебная сказка для детей 6—7 лет

Саша и хранитель дома. Волшебная сказка для детей 6—7 лет
Название: Саша и хранитель дома. Волшебная сказка для детей 6—7 лет
Автор:
Жанры: Книги для детей | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Саша и хранитель дома. Волшебная сказка для детей 6—7 лет"

История про восьмилетнего Сашу, которого отправляют на летние каникулы в деревню. Вначале Саша сопротивляется переменам – он терпеть не может всё, что связано с этим домом. Потом мальчик знакомится с Сеней, домовым. Саше не терпится найти клад, вскрыть ломом сосновый комод, достать яблоки любой ценой. Волшебство дома и добрый домовой помогают герою понять, что всё вокруг имеет свою историю и нуждается в заботе.

Бесплатно читать онлайн Саша и хранитель дома. Волшебная сказка для детей 6—7 лет


© Екатерина Юрьевна Цыбульская, 2023


ISBN 978-5-0059-7356-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Саша и драмбдулет

– Не хочу! Не хочу слушать эту кукушку, – кричу я и со всей силы бью по ножке стула.

– Противная птица! Противный стол! Противный стул! И зачем меня только сюда привезли? Мои друзья там, а я тут. Мне даже мяч погонять не с кем. Я тут один…

Слёзы льются сами как из ведра.

– Саша, ты чего расстроился? – спрашивает бабушка.

Она появляется в комнате беззвучно. Или звучно, шурша старыми тапками. Не заметил, пока плакал.

– Я хочу домой! Не хочу здесь жить! – кричу и вытираю слёзы ладонью.

– Это только на каникулы. В квартире сделают ремонт, и родители заберут тебя в город, – говорит бабушка и подходит ко мне. От неё всегда так сладко пахнет. Как в булочной. Руки у неё интересные – шершавые, но тёплые.

Бабуля обнимает меня. Трогает пружинки на моей голове. Так мама называет непослушные кудряшки. Тяжело удержаться, но не сдаюсь:

– И что я здесь делать буду? У меня даже друзей нет!

– Яблоки собирать, курочек кормить, во дворе бегать, – отвечает баба Наташа. – И тебе уже сказано. После каникул домой поедешь.

Я делаю шаг назад. Наступаю на Муську. Вечно крутится под ногами! Мы одновременно визжим. Оба от обиды.

– Очень интересно! Не буду ничего собирать! Не буду куриц ваших кормить! Ни-че-го-шеньки не буду! Ненавижу деревню! Ненавижу этот дом! Развалина! Драмбдулет! Не хочу здесь, домой хочу!

Вдруг противная кукушка выпрыгивает из игрушечного окна на стене. Вопит громко, как Муська.

– 10 утра. Пора завтракать, – говорит бабушка и идёт к чайнику. Странно как-то идёт. Голову вниз опустила. Тапками так громко шаркает… Обиделась что ли?

– Не буду, – отвечаю я. – Конфеты хочу!

Баба Наташа откладывает спички. Берет на руки Муську. Садится на деревянный стул. Неудобный такой, без спинки. Смотрит на меня в упор. Чего это она? Странная она сегодня. Но пахнет вроде как обычно. Принюхался. Да, как в булочной.

– Саша, дом этот непростой. И яблоки. И стол этот. И даже кукушка на стене, – говорит бабушка.

– И что же в этом драмбдулете такого?

– Наверное, ты хотел сказать драндулет? Изба, Саша. Волшебная изба. А конфеты поищи. Если Сенька их от тебя не спрячет.

Бабуля встаёт и выходит с Муськой из кухни.

– Какой такой Сенька?! Я ему спрячу! Подожди, бабушка! Кто это? Собака что ли? Или кот?

Но она уже ушла. Только тапки слышно. Шур-шур… Шур-шур. Ладно, надо найти «Коровку». Хоть бы была с маком! Или сливочная. И все-таки, а кто такой Сенька?

Лохматый «Чмявк»

Главное – не упасть. Раз – нога, два – нога. И кто эти полки придумал?

Что это у нас тут? Пакет! Ну-ка. Шуршит… Твердое… Неровное. Нет, это макароны. И пахнет так, по-старому что ли. Они, наверное, тут сто лет лежат. Попробуем подвинуться сюда. Интересно, если пять «Коровок» съесть, бабушка узнает? А если десять? Тапками громко будет шаркать. Ну, десять-то я не смогу, не осилю. Но вот пять – легко!

Вот она! Ваза. Нашел! Ой! Странно… Что это тут лежит? Шапка что ли меховая? Никогда ее тут не было. И уши у нее какие-то странные. Как настоящие!

– Чмявк… Кхе-кхе!

Это что за звуки? Что происходит?!

– Это у тебя надо спросить, что тут происходит. У-у-у! Как пнул бы тебя вот этой мохнатой лапой!

А-а-а-а-а! Ну, вот свалился! Конфеты!

Вот же, а! Куда меня привезли?! Что это там, на моих конфетах сидит? И что, снова туда карабкаться?

– А ты не беспокойся. Я сам к тебе спущусь. Чмявк.

Что это за чудище? Не голова, а одуванчик какой-то. Похуже, чем мои пружинки даже. Не причесывается он что ли… А меня вот ругают за это. Ха-ха! У него уши-лопоуши. Огромные и тоже лохматые. И не моется, наверное, ты-щ-щу лет, на этой самой, рубашке… Заплатки?

Ну, штаны – ладно, обычные. Почти как у меня, черные. А на ногах что? Ой, да они же тоже волосатые! Так, надо принюхаться. Добрые люди, как бабушка Наташа – сладко пахнут, вкусно. Ну-ка… А он – «Коровкой» с маком!

– Ты кто?!

– Да ты брови-то так не поднимай. Глядишь, убегут, – сказал лохматый. – И изба – не драндулет. Она двигаться не умеет. Это вот у бабки-Ёжки, да-а-а. Прыгает, скачет, песни поёт…

– Что?! Кто ты, я тебя спрашиваю?! Ты что, конфеты мои ел? А ну, отдавай вазочку!

Нет, это не каникулы, это мучение какое-то! Кукушка противная кричит, конфеты мои какой-то мохнатый съел!

– Не мохнатый я. И она очень даже ничего, – указал лопоухий на игрушечную птицу. – А вот ты…! Не отдам конфеты! Чмявк.

Я что, вслух говорил? Быть такого не может. Я же не совсем ку-ку.

– Ты что, мысли читать умеешь?! Отдай «Коровку»!

– Нет.

– Дай!

– Не-а. Чмявк, – лохматый уселся на деревянный пол и выдвинул вперед страшные лапы.

– Верни мне мои конфеты, а не то…

– Нет. Мое слово тут – закон. А ты вон стулья пинаешь, обзываешься, кричишь. Приехал, сирена городская! Разве можно так?!

– Как так?

Сидит, смотрит на меня. Глазенками своими тык-тык. Зыркает. Дедушка что ли… Но если такой злой, почему пахнет сладко?

– Сенька я. Так меня звать. Добрый я. Дом защищаю.

Достал конфету, сидит, жует. Мои! Для меня покупали.

– Ты, Саша, в гости приехал. Ко мне и к бабушке Наташе. К дому. К нам ко всем. А ведешь себя нехорошо. Мы с тобой подружиться не сможем, если ты…

– Ты домовой?!


С этой книгой читают
Нитки. Ножиці. Творче натхнення, що спонукало для прояву в такий спосіб творити. Творчим потенціалом володіє кожна людина, можливо мої роботи допоможуть вам знайти себе. Успіху всім.
Колекція робіт. Нитки. Натхнення, бажання, творчий прояв бачення навколишнього середовища. Творчим потенціалом володіє кожна людина, можливо мої роботи допоможуть вам знайти себе. Успіху всім.
Нитки. Ножиці. Бажання змінюватись, творити. І все вийде, головне довіритись собі і самому процесу творення. Відпустіть вагання, хвилювання, «чим би дитя не тішилось, аби не плакало». У кожного з нас є та дитина внутрішня, якій настав час проявитись. Успів.
Колекція робіт. Нитки. Натхнення, бажання, творчий прояв бачення навколишнього середовища. Творчим потенціалом володіє кожна людина, можливо мої роботи допоможуть вам знайти себе. Успіху всім.
Романтическая новогодняя сказка. Простые лирические и песенные стихи. Графические работы автора. Графика впрямую не иллюстрирует тексты, но служит дополнением, как самостоятельный элемент всей книги.
Модель «Дом Тойоты», предложенная Фудзио Тё для обучения сотрудников японского автопроизводителя основам TPS, известна почти 20 лет. Однако применение ее имеет особенности в разных странах.Автор адаптировал модель для обучения слушателей на постсоветском пространстве…
Дебютный сборник стихов поэтессы Эвы Чех. Все стихи, собранные в нем, написаны в 2017 году.
Третий по счету сборник поэтессы. Все стихотворения в нем написаны во второй половине 2018-го года.