Татьяна Раздорожная - Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы

Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы
Название: Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы
Автор:
Жанры: Детские приключения | Книги для детей | Пьесы и драматургия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы"

Сборник пьес и инсценировок для постановки в детском и подростковом театральном коллективе. В сборник вошли пьесы "Иначе и быть не может" по сказкам С. Козлова (13 ролей любого пола и возраста), "Последняя овца" по сказке У. Хуба (2 мужские, 7 женских ролей), "Кролик Эдвард" по сказке К. ДиКамилло (3 мужских, 7 женских ролей).Автор – Татьяна Раздорожная, педагог дополнительного образования, создатель и руководитель Образцового детского коллектива Московской области "Страна чудес".В учебных (образовательных), не коммерческих целях, использование материала допускается с обязательным указанием имени автора, произведение которого используется, и источника заимствования.

Бесплатно читать онлайн Сценарии для детского театрального коллектива. 5-8 классы


Иначе и быть не может

Инсценировка по «Сказкам о Ёжике и Медвежонке» Сергея Козлова.


Пролог.


На сцене 13 Актеров. Каждый представляет одного из героев.


1 АКТЕР. Ёжик!


2 АКТЕР. Медвежонок!


3 АКТЕР. Заяц!


4 АКТЕР. Белка!


5 АКТЕР. Крот!


6 АКТЕР. Поросенок!


7 АКТЕР. Лягушонок!


8 АКТЕР. Хомячок!


9 АКТЕР. Щука!


10 АКТЕР. Ворона!


11 АКТЕР. Тетерев!


12 АКТЕР. Филин!


13 АКТЕР. Луна!


ВСЕ АКТЕРЫ. Иначе и быть не может!


Если меня совсем нет


Одна группа персонажей беседует с другой группой.


6 АКТЕР. Гляди!


7 АКТЕР. Угу!


5 АКТЕР. Как все-таки хорошо, что мы друг у друга есть!


8 АКТЕР. Ага…


4 АКТЕР. Ты только представь себе: меня нет, ты сидишь один и поговорить не с кем.


9 АКТЕР. А ты где?


3 АКТЕР. А меня нет.


10 АКТЕР. Так не бывает!


2 АКТЕР. Я тоже так думаю… Но вдруг вот – меня совсем нет. Ты один. Ну что ты будешь делать?


11 АКТЕР. Пойду к тебе.


1 АКТЕР. Куда?


12 АКТЕР. Как – куда? Домой. Приду и скажу: «Ну что ж ты не пришел, Ёжик?» А ты скажешь…


6 АКТЕР. Вот глупый! Что же я скажу, если меня нет?


7 АКТЕР. Если нет дома, значит, ты пошел ко мне. Прибегу домой. А-а, ты здесь! И начну…


5 АКТЕР. Что?


8 АКТЕР. Ругать!


4 АКТЕР. За что?


9 АКТЕР. Как за что? За то, что не сделал, как договорились.


3 АКТЕР. А как договорились?


10 АКТЕР. Откуда я знаю? Но ты должен быть или у меня, или у себя дома.


2 АКТЕР. Но меня же совсем нет. Понимаешь?


11 АКТЕР. Так вот же ты сидишь!


1 АКТЕР. Это я сейчас сижу, а если меня не будет совсем, где я буду?


У актеров 7-12 возникает замешательство. Вопрос сложный – советуются.


12 АКТЕР. Или у меня, или у себя.


6 АКТЕР. Это, если я есть.


7 АКТЕР. Ну, да!


5 АКТЕР. А если меня совсем нет?


8 АКТЕР. Тогда ты сидишь на реке и смотришь на месяц.


4 АКТЕР. И на реке меня нет.


9 АКТЕР. Тогда ты пошел куда-нибудь и еще не вернулся. Я побегу, обшарю весь лес и тебя найду!


3 АКТЕР. Ты все уже обшарил! И меня не нашел.


10 АКТЕР. Я побегу в соседний лес!


2 АКТЕР. И там нет.


11 АКТЕР. Переверну все вверх дном, и ты отыщешься!


1 АКТЕР. Нет меня. Нигде нет.


12 АКТЕР. Тогда, тогда… Тогда я выбегу в поле! И закричу: «Е-е-е-жи-и-и-к!», и ты услышишь и закричишь: «Медвежоно-о-о-к!..»


7-12 АКТЕРЫ. Вот.


6 АКТЕР. Нет… Меня ни капельки нет. Понимаешь?


7 АКТЕР. Что ты ко мне пристал?


8 АКТЕР. Если тебя нет, то и меня нет.


9 АКТЕР. Понял?


5 АКТЕР. Нет, ты – есть!


4 АКТЕР. И лес, и поле, и месяц – все есть!


3 АКТЕР. А вот меня – нет.


Актеры 7-12 растеряны, Актеры 1-6 подходят к ним.


4 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..


5 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..


2 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..


3 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..


6 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..


1 АКТЕР. Ну, Медвежонок!..


13 Актер появляется с мячом-луной, созывает всех актеров.


13 АКТЕР. Медвежонок не ответил. Он глядел, как месяц, поднявшись высоко над лесом, льет на них с Ёжиком свой холодный свет.


Актеры, обняв друг друга, присаживаются рядом и наблюдают восход луны.


Разрешите с вами посумерничать.


12 Актер – Медвежонок

13 Актер – Заяц

11 Актер – Ежик

1 Актер – Кресло Зайца

2 Актер – Кресло Медвежонка

10 Актер – Кресло Ёжика

3,4,5,6,7,8,9 Актеры – Половичок, Куст.


МЕДВЕЖОНОК (предупреждает). Заяц просится посумерничать.


Актеры засуетились. Заяц просится посумерничать! Заяц! Да как же так? Что делать?


МЕДВЕЖОНОК (успокаивает). Заяц просится посумерничать.


ЕЖИК. Пускай сумерничает…


Актеры поддерживают, «пускай», «конечно», «давай с нами» и т.д.


3 АКТЕР. И на крыльцо вынесли еще одно плетеное кресло.


1 Актер превращается в кресло, его все активно выталкивают к Зайцу. Кресло ждет Зайца.


ЗАЯЦ. Можно войти?


ЕЖИК. Входи!


Актеры предлагают: «входи», «не стесняйся» и т.д.


4 АКТЕР. Заяц поднялся по ступенькам…


5 АКТЕР. И аккуратно вытер лапы о половичок.


3,4,5,6,7,8,9 Актеры превращаются в половичок. 2 и 10 Актеры – в перила. Заяц аккуратно проходит, а половицы поскрипывают, «Ай»-«Ой».


2 и 10 АКТЕРЫ. Вытирай, вытирай!


МЕДВЕЖОНОК. Ёжик любит, чтобы было чисто.


ЗАЯЦ. Можно сесть?


1 АКТЕР. Садись!


Заяц осторожно садится в кресло.


2 АКТЕР. И Ёжик с Медвежонком


10 АКТЕР. Тоже сели.


2 и 10 Актеры превращаются в кресла на авансцене. В них садятся Ежик и Медвежонок. Все персонажи, кроме Зайца, стараются получить удовольствие от сумерек. Но Зайцу не сидится.


ЗАЯЦ. А как мы будем сумерничать?


ВСЕ АКТЕРЫ. Сиди в сумерках и молчи!


ЗАЯЦ (пытается молчать и сидеть смирно, не выдерживает). А разговаривать можно?


ВСЕ. Говори.


Снова пытаются «сумерничать».


ЗАЯЦ (не выдерживает). Я в первый раз сумерничаю, понимаете? Не знаю правил. Вы не сердитесь на меня, ладно?


ВСЕ АКТЕРЫ. Мы не сердимся! Не сердимся! Все хорошо… и т.д. (Заяц садится в центре – последняя попытка «посумерничать» у всех героев).


ЗАЯЦ (вскакивает). Я как узнал, что вы сумерничаете, я стал прибегать к твоему, Ёжик, дому и глядеть вон из-под того куста. Куст? Где куст! (Создает «куст» из актеров, бегает вокруг него). Во, думаю, как красиво они сумерничают! Вот бы и мне! И побежал домой, и стащил с чердака старое кресло, сел и сижу… (Подсаживается к Ежику и Медвежонку).


МЕДВЕЖОНОК. И чего?


ЗАЯЦ. А ничего. Темно стало.


Куст оживает и пугает Зайца, Ёжика и Медвежонка.


3 АКТЕР-КУСТ. Нет, это не просто так!


4 АКТЕР-КУСТ. Это не просто так!


5 АКТЕР-КУСТ. Это не просто сиди и жди.


6 АКТЕР-КУСТ. Не жди!


7 АКТЕР-КУСТ. Что-то здесь есть!


8 АКТЕР-КУСТ. Попросись к Ежику и Медвежонку!


9 АКТЕР-КУСТ. Вдруг пустят?


ЗАЯЦ. А мы уже сумерничаем?


КУСТ. Ш-ш-ш!


ЕЖИК. Ёжик глядел, как медленно опускаются сумерки, как заволакивает низинки туман…


МЕДВЕЖОНОК. И почти не слушал Зайца.


ЗАЯЦ. А можно, сумерничая, петь?


КУСТ. Пой.


ЗАЯЦ. А что? А можно веселое? Давайте я веселое спою, а то зябко как-то?


МЕДВЕЖОНОК. Пой.


ЗАЯЦ. Ля-ля! Ля-ля!


Куст вянет.


ЕЖИК. И Ёжику сделалось совсем грустно.


МЕДВЕЖОНОК. Медвежонку было неловко перед Ёжиком, что вот он притащил Зайца и Заяц мелет, не разбери чего, а теперь еще воет песню.


ЕЖИК. Но Медвежонок не знал, как быть…


МЕДВЕЖОНОК. И поэтому завопил вместе с Зайцем. (Неожиданно). Ля-ля лю-лю!


Заяц и Медвежонок втягивают в это и куст, и уже все актеры мечутся по сцене и поют, а Ежик одиноко стоит среди них.


ЕЖИК (просит). Давайте помолчим! Послушайте, как тихо!


ЗАЯЦ (прислушался). Над поляной, над лесом плыла осенняя тишина.


Актеры замирают, прислушиваясь.


1 АКТЕР. А что теперь делать?


7 АКТЕР. Это мы сумерничаем?


3 АКТЕР. До темноты – молчать?..


2 АКТЕР. Стало совсем темно…


4 АКТЕР. И над самыми верхушками елок…


5 АКТЕР. Показалась золотая долька луны.


6 АКТЕР. От этого Ежика с Медвежонком стало на миг теплее.


8 АКТЕР. И каждый почувствовал в темноте.


9 АКТЕР. Как они друг другу улыбнулись.


Снова восходит луна.


Как Ёжик с Медвежонком протирали звезды


1 Актер – Ежик

2 Актер – Медвежонок

3-13 Актеры – Звезды


7 АКТЕР. Вот уже целый месяц Ёжик каждую ночь лазил на сосну и протирал звезды!


С этой книгой читают
Сборник пьес и инсценировок для постановки в детском театральном коллективе. В сборник вошли пьесы "Мальчишка Новый Год" (2 мужские, 3 женские, 1 детская роль), "Снегурочка из Лукоморья" (3 мужские, 6 женских, 2 детских роли), "Новый год для поросёнка" (2 женских, 3 детских роли), "Дед-мо-ро-зов-ка!" (2 мужские, 2 женских, 7 детских ролей), "Волшебные слова" (1 женская, 1 мужская, 4 детских роли).Автор – Татьяна Раздорожная, педагог дополнительно
Сборник пьес и инсценировок для постановки в детском самодеятельном театральном коллективе для младшего школьного возраста. В сборник вошли инсценировки: "Агния Барто. Стихи о девочках" (по стихам А. Барто), "Самый дружный класс" (по рассказам И. Пивоваровой), "Истории Лёхи Горохова" (по сказкам В. Дёгтевой), "Не буду просить прощения" (по повести С. Прокофьевой), "Шкатулочка" (по стихам А. Усачёва).Автор – Татьяна Раздорожная, педагог дополнител
Сборник пьес для постановки в самодеятельном театральном коллективе для актеров младшего школьного возраста. В сборник вошли пьесы: "Сказка о семи желаниях" (15-20 ролей), "ЧуДетство" (17 ролей), "И сочинять, сочинять, сочинять!" (17 ролей).Автор – Татьяна Раздорожная, педагог дополнительного образования, создатель и руководитель Образцового детского коллектива Московской области "Страна чудес".Данная электронная книга предназначена исключительно
Сборник пьес для постановки в самодеятельном театральном коллективе для актеров среднего и старшего школьного возраста. В сборник вошли пьесы: "Детки из клетки" (11 ролей), "Собаки" (13 ролей), "Скотный двор" (19 ролей).Автор – Татьяна Раздорожная, педагог дополнительного образования, создатель и руководитель Образцового детского коллектива Московской области "Страна чудес".Данная электронная книга предназначена исключительно для частного использ
«Один год из жизни кролика» – цикл смешных и добрых рассказов о жизни молодой семьи кроликов и их многочисленных крольчатах.Здесь, конечно, дети и родители найдут и приключения, и лесные интриги Волка и Лиса, и журналистские задания для газеты «Морковные вести», и как отряд снеговиков от стаи волков-чужаков помог спастись, и многое другое, что развлечет и рассмешит. Но самое главное, что каждый день жизни героев наполняют домашние семейные радост
Боря Синицын видит больше, чем некоторые взрослые. А всё потому, что никуда не спешит. А куда ему спешить? В школу он пойдёт только через два месяца, а детский сад он уже закончил.
Макс, кот-герой, переехал в новый дом, где был готов к новым приключениям. Он исследовал окрестности и заводил новых друзей. Но однажды его брат исчез и Макс решил отправиться на его поиски. Он попросил своих новых друзей помочь ему в этом деле, и они отправились в опасное путешествие, чтобы найти пропавшего кота.
Эта книга будет о маленьком мальчике по имени Джек, который мечтает найти сокровища. Он решает отправиться в опасное и захватывающее путешествие на поиски затерянной пещеры или острова сокровищ, где он надеется найти богатство и славу.Во время своих приключений Джек сталкивается с различными опасностями и препятствиями, такими как глубокие реки, густые джунгли и враждебные пираты. Он также заводит новых друзей и получает помощь от неожиданных сою
Это четвёртая книга в рамках издательского проекта литературного агентства «Нео-Лит». В сборник вошли рассказы, написанные Валерием Копниновым на занятиях студии прозы. Многие из этих рассказов участвовали в различных литературных конкурсах и были отмечены жюри.Для широкого круга читателей.
Это четвёртая книга в рамках издательского проекта литературного агентства «Нео-Лит». В сборник вошли рассказы, написанные Валерием Копниновым на занятиях студии прозы. Многие из этих рассказов участвовали в различных литературных конкурсах и были отмечены жюри.Для широкого круга читателей.
- Чей это сын?… Хотя не важно! Папаша его наверняка идиот! Закусываю губу, потому что согласна. Ведь этот папаша он сам. - Но это ничего не меняет. Мне нужен фиктивный брак, а тебе деньги. Будешь послушной, и с твоим отчимом ничего не случится. - Я не собираюсь этого делать! Справлюсь без твоей… помощи! Жаль, что мы вообще встретились. Разворачиваюсь, но боль пронзает запястье. А его дорогие часы царапают нежную кожу. - Послушай! - рывок и меня п
— Что это? — хрипло выдыхаю, сжимая дрожащими пальцами документ. Артем несколько секунд смотрит на меня, потом на чертову бумажку в моих руках… — Откуда это у тебя? — голос равнодушный, холодный. — Ты даже не отрицаешь, — качаю головой. Сердце сжимается от боли, а потом разбивается на мелкие осколки. — Ты говорил, что любишь меня. Говорил, что я твоя… Он молчит. Только смотрит на меня холодно. Нет больше того огня в его глазах, который я видела с