Андрей Белоножкин - Школьный дневник. Книга 2

Школьный дневник. Книга 2
Название: Школьный дневник. Книга 2
Автор:
Жанры: Внеклассное чтение | Детские приключения | Книги для дошкольников
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2019
О чем книга "Школьный дневник. Книга 2"

Серия «Школьный дневник» продолжается! В этой книге собраны рассказы о новых приключениях уже известных вам героев. Все события происходят во время летних каникул. Отдыхая, герои рассказов попадают в самые необычные ситуации. Внимательный читатель обязательно заметит, какие таланты открыли в себе за это время ребята, дружба которых прошла очередную проверку на прочность.В книге есть и новые стихи. Они могут заинтересовать как детей, так и взрослых. Мы не сомневаемся, что летний «Школьный дневник» не только подарит Вам много радости и позитива, но и даст полезные советы, которые могут пригодиться в трудную минуту.

Бесплатно читать онлайн Школьный дневник. Книга 2


Дорогие ребята!
Уважаемые мамы, папы, бабушки и дедушки!

Между выходом первой и второй книг «Школьного дневника» у нас прошло много интересных мероприятий.

Во-первых, были подведены итоги конкурса детского рисунка, в котором приняло участие более двухсот школьников Волгоградской области. Информацию о победителях Вы найдёте на страницах этого издания.

Во-вторых, вышла в свет новая книга – «Твой первый весёлый урок: сочини и нарисуй». В ней не только опубликованы стихотворения автора, но и оставлено место для творческих опытов самих читателей. На пустых страницах книги можно нарисовать иллюстрации и записать собственные стихотворения. Кроме того, школьникам было предложено проверить свои творческие способности в конкурсе «Юный поэт – 2016».

В-третьих, в Волгоградской областной детской библиотеке, а также в ряде учебных заведений города прошло множество встреч автора со школьниками. Именно в ходе этих встреч можно было понять, какие стихи и рассказы нравятся современным детям, что́ они любят читать. Содержание второй книги «Школьного дневника» во многом предопределено опытом общения с волгоградскими школьниками.

В-четвёртых, у нас возникла идея создания социального литературного проекта «Придумай свою детскую книгу». Таланты можно и нужно выявлять и развивать в самом раннем возрасте.

В связи с этим с ноября 2016 года мы проводим занятия с ребятами и вместе придумываем новые рассказы для детей на разные темы. Затем все произведения вычитываются профессиональным корректором и публикуются в Интернете. Из лучших рассказов планируется создание самых настоящих детских книг. Они окажутся необычными новинками в библиотеках и книжных магазинах.

Школьников, желающих научиться сочинять рассказы и стать соавторами книг для детей, мы приглашаем к участию в нашем проекте.

Подробности читайте на сайте: http://belonogkin.ru

Андрей Белоножкин

Часть 1

Летние истории

Морская звезда

Вера Колючкина и Соня Сотникова не были закадычными подругами. Они, конечно, дружили, но не так, чтобы считаться «не разлей вода». А в тот день, когда девочки были в кинотеатре, между ними явно пробежала «чёрная кошка».

За пять минут до начала фильма Вера спросила Соню, будет ли она ходить в летний пришкольный лагерь.

– Конечно! Это же так здорово! – глаза Сони радостно засветились. – А кто ещё из нашего класса идёт?

– Десять человек хотят в июне. И лишь Белов на июль записался, – грустно произнесла Вера.

– Ну и что?

– Мне надо, чтобы от нашего класса на каждый месяц равное количество ребят было: шестеро в июне и столько же в июле. Это если с тобой считать.

– А почему ты список составляешь? – удивилась Соня.

– Меня Нина Петровна попросила.

Соне стало немного обидно. Обычно Нина Петровна такие поручения давала ей как лучшей ученице класса. А в этот раз почему-то Веру выбрала. Соня даже почувствовала, будто у неё что-то украли. Она постаралась не показывать своего настроения. Хотя на самом деле ей было очень неприятно. Соня даже немного разозлилась на Веру. Сдерживая обиду, она спокойно, но уже без радости в голосе поинтересовалась:

– А Юра с Вовой будут ходить?

– Ну да, вроде собираются.

– Это хорошо. Значит, будет интересно.

Вера с удивлением посмотрела на Соню и сказала:

– Что в этом может быть интересного?! Они же самовольничать будут…

– Самовольничать?! Почему? – удивилась Соня.

– Потому что любят делать то, что хотят. А на замечания воспитателей и дежурных часто не реагируют.

– Ага, как бы не так! – улыбнулась через силу Соня. – Со мной это не пройдёт!

– Тебе легко говорить. Не ты же будешь старшей в группе.

– А кого назначили? – насторожилась Соня.

– Нина Петровна сказала, что я буду за дисциплину отвечать, потому что на все группы воспитателей не хватает.

Ну, это уже было для Сони невыносимо… Как так?! И списки учеников Вера составляет, и старшей в группе она будет… Соня, поджав губы, думала, что сказать. А Вера продолжала:

– Завтра мне уже надо список Нине Петровне отдавать. Если ты будешь ходить, я тебя на июль запишу.

– Нет, меня запиши на июнь!

– Это ещё почему?

– Я в июне хочу! – немного дрожащим от волнения голосом ответила Соня.

– Это неважно. Мне надо поровну поделить. Я вот на июль ещё кого-нибудь «переброшу», – невозмутимо сказала Вера.

– Ах так! – закипела Соня.

Но больше она ничего не смогла сказать, потому что начался фильм. Правда, Соне было уже не до него. Она думала только о том, почему мир так несправедлив, почему Нина Петровна её игнорирует и почему Колючкина теперь командует. Ответа на эти вопросы она не находила. На глазах девочки даже выступили слёзы.

На следующий день после уроков Нина Петровна сообщила, что в летний пришкольный лагерь на каждый класс выделено двенадцать мест – шесть на июнь и шесть на июль. Она рассказала также, что в нашем классе нашлись желающие. Мол, Вера Колючкина по её просьбе провела опрос и составила список.

– Список-то есть, Нина Петровна, – не сдержалась Соня, – да только многие хотят быть в лагере в июне. А Вера почему-то сама за нас решает, кому в каком месяце ходить.

– Так, Сотникова, спокойнее. Не перебивай! – одернула её учительница. – Мне тут обиды не нужны. Тем более что для этого нет причин.

Затем Нина Петровна рассказала, что, действительно, изначально на июль записались только Саша Белов и Соня Сотникова. Соня тут же хотела возразить, что ее желание никто не учел, но, вспомнив предыдущее замечание учителя, сдержалась и промолчала. Сразу видно – отличница…

Нина Петровна рассказала, что ей позвонили родители некоторых ребят и попросили перезаписать их на другой месяц. После этого учительница сделала паузу, поправила очки и зачитала:

– Итак, в июне в летний лагерь у нас идут Вера, Юра, Люда, Вова, Саша и Соня. Остальные – в июле. Всё понятно?

– Да-да!!! – хором ответили ребята.

– А теперь, – продолжила Нина Петровна, – я хочу вам сказать, что в этом году летний лагерь будет необычный.

– С уроками? – пошутил я.

– С контрольными, – улыбнулась в ответ Нина Петровна.

– Тогда я отказываюсь, – раздался встревоженный голос Вовы Колбаскина. – Мне эта учёба – вот уже где, – показал он характерным жестом на горло.

Весь класс дружно засмеялся. Колбаскин был в своём репертуаре. Соня демонстративно закатила глаза, а я опять пошутил:

– Вова, чувство юмора можно развивать. А ты вот учиться не хочешь…

Весь класс опять засмеялся. Вова, вращая своими большими глазами, непонимающе произнёс:

– А ты что, хочешь учиться? На каникулах?!



У меня была в запасе ещё парочка шуток, но нас оборвала Нина Петровна, которая, еле сдерживая улыбку, сказала:

– Вова, тебя от уроков на время пребывания в летнем лагере я освобождаю.

Конечно, тут все снова стали смеяться. А Вова довольно улыбнулся и ответил:


С этой книгой читают
Школьный дневник – это не документ школьника, в котором он записывает домашние задания, а учитель выставляет оценки. Школьный дневник – это та череда событий, которыми насыщена школьная жизнь. А у кого в школьные годы не было именно такого дневника?!В книге представлены рассказы и стихи, которые могут быть интересны не только тем ребятам, которые любят ходить в школу и учиться, но и любителям заниматься всем, чем угодно, только не школьными урока
Книга для детей и родителей. В ней собраны рассказы, основанные на реальных историях из жизни подростков. Главным героям необходимо преодолеть свои обиды, страхи и стыд. Книга идеально подойдёт для семейного чтения, неоправданно забытого в наше время. Сюжеты детских рассказов – своеобразный квест для читателя. Попробуй представить себя на месте главного героя, оказавшегося в непростой жизненной ситуации, и сделать правильный выбор. В конце каждог
Рассказы и сказка, включенные в сборник, объединены одной общей идеей – любви человека к животным. Все персонажи книги проявляют душевную щедрость и доброту, каждый по-своему спасая животных. Животные же не уступают людям в своей способности любить и дружить с человеком, проявляя все свои положительные качества: ум, смекалку, чувство привязанности.Вошедшие в сборник произведения сочетают в себе драматизм событий и приключенческое начало. И люди,
«В небольшом морском городе… жила простая девочка Ника. Это была очень веселая и милая девчушка, с которой все время происходили… Неприятности? Вовсе нет, просто забавные истории, которые оказывались для нее не только веселыми, но и поучительными». С таких слов начинается серия рассказов для семейного прочтения, для детей дошкольного и младшего школьного возраста. Читая рассказы, мы оказываемся в большом мире маленькой девочки, которая, попадая в
Страшила, Железный Дровосек, Лев, собачка и маленькая девочка, занесённая ураганом в волшебную страну. Об этих героях вы наверняка уже слышали, а может, даже читали в книге о сказочном Изумрудном Городе. Но знаете ли вы, что история эта на самом деле родилась в Америке больше ста лет назад? И автором её был не кто иной, как неугомонный выдумщик и неисправимый мечтатель Лаймен Фрэнк Баум. Вместе с девочкой Дороти и её верным пёсиком Тото юный чита
Сказка Надежды Беляковой "Хрусталь-река" рассказывает о невероятных приключениях простого и доброго парня Афони, которому выпало много испытаний на пути исправления ошибок, а в конце этого пути он обрел любовь и счастье.Все иллюстрации и художественное оформление этой книги выполнено автором – художником Надеждой Беляковой.
Старинное бабушкино украшение, как оказалось, может открыть дорогу в другой мир и помочь обрести там силы. Теперь Кристина, получив наследство от предков, может и сама посмотреть на другие миры. Но хочется ли ей этого? Жизнь не спросит, а просто укажет верное направление и подтолкнет вперед. Да еще в попутчики даст хитрую и наглую кошку и дракона, возомнившего себя старшим братом девушки. Что из этого получится?
В сборник вошли стихи Л. В. Кузнецова, блокадника, который долгое время жил в Певеке, работал на Чаунской ТЭЦ. Заядлый охотник, рыбак, тонко чувствующий родную природу, он многие свои стихи посвятил этой северной суровой стороне, к которой прирос сердцем. Для широкого круга читателей.
Стихотворный роман донецкого поэта Сергея Домашева никого не оставит равнодушным к судьбам белоказачьих потомков первого поколения. Несмотря на сложность сюжета и бездонную эмоциональную глубину, роман читается на одном дыхании, восхищая сочностью красок и изяществом поэтической, часто иносказательной речи.Ткань книги пронизана жгучей мыслью о необходимости полной реабилитации казачества и воссоздании народной казачьей автономии.
1972 год. Два пьяных милиционера на глазах тринадцатилетнего пацана забивают до смерти его отца. Преступление спустят на тормозах, наказанием станет просто увольнение из органов. Целью жизни сына становится месть, направленная на родственников убийц. Месть уничтожит в нем всё человеческое и превратит в кровожадного монстра. Но месть одного монстра породит чужую месть. Станет ли тринадцатилетний сын одного из милиционеров жестоким мстителем или св