Елена Кирпичникова - Сказки для детей

Сказки для детей
Название: Сказки для детей
Автор:
Жанр: Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Сказки для детей"

В каждой сказке рассказывается о приключениях героев, которые сталкиваются с различными препятствиями и испытаниями, но благодаря своему мужеству, отваге и хитрости справляются с ними и достигают своей цели. В этих историях встречаются добрые волшебники, злые колдуны, храбрые принцы и красавицы-принцессы.Книга «Сказки для детей» поможет вашим детям развить их фантазию, креативность и воображение. Они научатся отличать добро от зла, понимать значение дружбы, самоотверженности и верности.

Бесплатно читать онлайн Сказки для детей


Иллюстратор https://blog.artgeneration.me/


© Елена Кирпичникова, 2024

© https://blog.artgeneration.me/, иллюстрации, 2024


ISBN 978-5-0064-1862-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Зайчишка трусишка

Жил-был один зайчик, который был очень, очень трусливым. Он всегда боялся выходить из своей норы и поближе познакомиться с остальными зверями. Зайчик боялся, что его могут обидеть или задеть. Он предпочитал оставаться в безопасности и никогда не выходил за пределы своей семейной территории.


Однажды, зайчик услышал, как его мама говорит соседке:


– Мой зайчик такой трусишка! Он даже не хочет играть с другими зверятами.


Зайчику стало стыдно, что его мама считает его трусом. Он решил, что пора что-то менять. Зайчик решился стать смелым.


На следующий день, когда все остальные звери играли на поляне, зайчик решил присоединиться к ним. Он вышел из своей норы и осторожно направился к поляне. Но когда зайчик подошел к остальным зверятам, увидел, что они играют в прыганье через огонь.


– О нет! – воскликнул зайчик, испугавшись. – Я не могу прыгать через огонь! Я слишком трусливый!


Остальные звери услышали зайчика и остановились. Один из них, маленький лисенок, подошел к зайчику и сказал:


– Не переживай, зайчик! Ты можешь играть во что-то другое. Нам не нужно прыгать через огонь, если тебе это страшно.


Зайчик улыбнулся и понял, что он может найти себе другие игры, которые не будут столь страшными для него. С лисенком они начали играть в прятки, и зайчик понял, что игры могут быть веселыми и безопасными.


С каждым днем зайчик становился все смелее и меньше боялся новых приключений. Он начал исследовать лес, знакомиться с другими зверями и даже научился прыгать через небольшие преграды. Зайчик больше не был трусом.


Однажды, когда зайчик возвращался домой, он подумал о том, как много новых друзей у него появилось, и как много интересных и веселых моментов он пережил. Он понял, что стать смелым оказалось самым лучшим решением в его жизни.


Теперь зайчик всегда готов к новым приключениям и не боится выходить из своей норы. Он научился преодолевать свои страхи и быть открытым для новых друзей и возможностей. Зайчик больше не был трусишкой, он стал смелым и счастливым зайчиком.


Лягушка и ее друзья

Жила-была в лесу маленькая зеленая лягушка по имени Лили. У нее было много друзей: утка Квака, заяц Пушистик, сова Умка и ежик Шипик. Все они проводили много времени вместе, играли, учились и помогали друг другу.


Однажды, когда солнце светило ярко, Лили и ее друзья решили отправиться на прогулку к озеру. Озеро было очень красивым, с чистой водой и берегом, устланным мягким песком. Дети смеялись и играли в воде, но вдруг заметили, что кто-то плачет на самом краю озера.


Это была маленькая утка, которая заблудилась и не могла найти свою маму. Лили и ее друзья обняли утку и успокоили ее. Они обещали помочь найти ее маму и вернуться домой.


Пушистик залез на высокую траву и стал охотиться за едой, чтобы покормить утку. Умка, сидя на дереве, разыскивала маму утятки с высоты, а Шипик катался по земле и обследовал каждый камень и дупло, чтобы проверить, не прячется ли там мама-утка.


Между тем, Лили решила отправиться в поиски мамы-утки. Она прыгала по озеру и проверяла каждую камышинку, но мамы так и не нашла. Лили начала волноваться, но внезапно услышала знакомое кваканье. Она повернула голову и увидела утку Кваку, которая махала крыльями и показывала на одну из кустов.


Лили бросилась к кусту и обнаружила там маму-утку, которая была очень рада увидеть своего ребенка. Они обнимались и благодарили Лили и ее друзей за помощь. Теперь утка была в безопасности и счастлива.


Вместе с мамой-уткой Лили и ее друзья вернулись к озеру. Все вместе они провели остаток дня, играя в воде и наслаждаясь солнцем. Утром Лили и ее друзья проводили утку и маму-утку к их дому. Утка была очень благодарна за помощь и обещала приходить в гости к Лили и ее друзьям.


Так Лили и ее друзья помогли маленькой утке и ее маме. Они поняли, что дружба и взаимопомощь – очень важные вещи. Вместе они смогут преодолеть любые трудности и обрести счастье. Их дружба была крепкой, как камень, и они знали, что всегда могут положиться друг на друга.


Воробышек

Жил-был воробей по имени Воробышек. Он был самым маленьким и самым беспечным из всех птиц в лесу. Воробышек не задумывался о будущем и жил каждый день так, как ему хотелось. Он прыгал с ветки на ветку, летал над полями и пел песни, несмотря ни на что. Но однажды все изменилось.


Одним прекрасным утром Воробышек проснулся и обнаружил, что не может лететь. Он сделал несколько неуклюжих попыток взлететь, но его крылья не слушались его. Воробышек испугался и понял, что что-то случилось с ним.


Он медленно и в нетерпении направился к ближайшей птичьей больнице. Там его принял доктор-птица, который изучал его крылья. После долгих исследований доктор сказал:


– У тебя сломано крыло, Воробышек. Ты не сможешь летать, пока не заживет твоя рана.


Воробышек расстроенно сидел на ветке и думал, что теперь делать. Он не мог представить свою жизнь без полетов и песен. Но доктор-птица сказал ему:


– Не беспокойся, Воробышек. Хотя ты не можешь летать, у тебя все еще есть другие таланты. Может быть, ты сможешь научиться делать что-то новое?


Воробышек задумался. Он никогда не задумывался о других талантах, которые могут быть у него. Он всегда был слишком занят песнями и полетами. Но сейчас у него было время задуматься.


В следующие несколько дней Воробышек пробовал делать разные вещи. Он пытался рисовать картинки, но его когти не справлялись с кистями. Он пытался писать стихи, но его перо не двигалось слишком хорошо. Он даже пытался играть на музыкальных инструментах, но его когти были слишком короткими.


Воробышек был очень расстроен. Он думал, что никогда не найдет другой талант, который смог бы заменить его способность летать. Но тогда он вспомнил о том, что ему сказал доктор-птица. Может быть, он сможет научиться делать что-то новое, если будет пытаться?


Воробышек решил не сдаваться. Он продолжал пробовать разные вещи и несмотря на неудачи, у него была надежда. И вдруг, однажды, он нашел свой новый талант.


Он обнаружил, что у него очень красивый голос. Воробышек начал петь песни, и его голос проникал в сердца всех, кто его слышал. Даже без крыльев, Воробышек нашел способ принести радость и счастье другим.


Теперь Воробышек стал известным певцом в лесу. Все животные приходили слушать его песни и наслаждались его голосом. Он пел о радости, о любви и о надежде. И постепенно Воробышек понял, что счастье не только в полетах, но и в том, чтобы делать то, что любишь и принести радость другим.


С этой книгой читают
Однажды в тихом лесу жила маленькая Совушка по имени Сома. Она была очень любопытным созданием и всегда стремилась делать что-то необычное. Сома была готова отправиться на приключение, чтобы найти что-то интересное и удивительное.
О том, что такое потеря доверия, что происходит, если ребенок дал слово и его не сдержал, лучше всего рассказывать на примерах. Последствия потери доверия часто отдалены во времени, и только в примере мы можем сделать «монтаж» и связать причину и следствие в виде четкой последовательности событий. И поскольку сказка – одна из лучших форм примера, то я приглашаю вас погрузиться в волшебный мир сказки, чтобы узнать, что такое доверие, как легко его
В одном городе, не таком уж большом, как вы могли бы себе представить, но и не слишком маленьком, как вы могли бы подумать, на самой его окраине жили два карапуза. В детский сад им ходить было вроде как уже поздно, а в школу – вроде как ещё рано. Так или иначе, но в детском саду они никогда не были, а в школу ходить вовсе и не собирались. Им завидовала вся детвора в округе и вообще все дети, кто хоть раз краем уха слышал про них. Потому что ЖИЛИ
Солнце спряталось за тучку, Дождь по крыше пробежал. Мы прочтём с тобою книжку, Чтобы дождик перестал. Пробежимся по страничкам, Прочитаем по слогам. И на лужицах водичка Испарится тут и там. nadja drebert
Вниманию Читателя предлагается сказка «Лишь два города на Земле…». Книга рекомендована взрослым и детям старшего возраста.
Мир интернета, что же поделаешь. Молодой человек начинает переписку на сайте знакомств с некой дамой, у которой есть свои интересы в нем.
Спасаясь с планеты, полностью заражённой органическими биороботами, разработанными в военных целях, несколько тысяч выживших отправляются в дальний космос в поисках мест, пригодных для восстановления цивилизации. Однако на 879 день путешествия на всех трёх кораблях остаётся только один выживший. Он тоже заражён и погибнет через несколько часов.
Книга о пророке Ионе – это увлекательное путешествие в мир древних пророчеств, духовных исканий и спасения. Иона – один из самых загадочных и глубоких библейских персонажей, чей путь полон испытаний и откровений. В этом произведении читатель станет свидетелем того, как Иона, призванный исполнить волю Бога и проповедовать жителям Ниневии, вместо этого пытается убежать от своего предназначения.Темы милосердия, покаяния и несправедливости пронизываю
Пройдя многие миры, подчинив все стихии, пространство и даже время, Дженна оказывается в Сии. Она встретит старых друзей и обретёт долгожданную любовь.Но круг замыкается. Всему миру предстоит сражение с Врагом. Судьбу не обмануть. Сбудется предсказание сияющего единорога. Сбудется самый страшный кошмар…«Это 8 финальная книга цикла "Не в этом мире", но далеко не конец. Хорошие сказки никогда не заканчиваются. Пиши свои. Помни: все мы пишем свою жи