Людмила Дикая - Сказки и Рождественские истории в лицах

Сказки и Рождественские истории в лицах
Название: Сказки и Рождественские истории в лицах
Автор:
Жанр: Сказки
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Сказки и Рождественские истории в лицах"

«Сказки и Рождественские истории в лицах» – это сборник произведений для детей 5-12 лет, их родителей, учителей и воспитателей, написанный талантливой детской писательницей Людмилой Дикой. Их можно не только читать, но и разыгрывать на любой сцене – театральной, школьной, в детском саду или дома. На страницах этой красочной книги юные читатели встретятся как с новыми для них героями, так и с теми, кого знают по давно полюбившимся сказкам. Эти герои снова и снова убеждают: ТВОРИТЬ ДОБРО – приятно и увлекательно! ТВОРИТЬ ДОБРО – надо спешить! ДОБРОЕ ДЕЛО – способно и проучить “плохиша”, и чудесным образом превратить его в хорошего настоящего друга!

Бесплатно читать онлайн Сказки и Рождественские истории в лицах


Памяти моих незабвенных родителей, родным сестрам Альбине и Татьяне – добрым моим критикам, дорогому мужу Якову – терпеливому редактору моих повествований и советчику, замечательному сыну Владимиру, моим чудным внукам Артему и Варечке, и моим самым первым маленьким читателям – очаровашкам внучатым племянникам Илюше и Машеньке, с огромной любовью посвящаю мою книгу «Сказки и Рождественские истории в лицах».

Безмерно благодарна всем, кто причастен к выходу книги из печати, и лично – Тимофею Викторовичу Каребе и Елене Петровне Фокиной, особо приложивших свой труд и талант к её изданию.

ОБРАЩЕНИЕ К ЧИТАТЕЛЯМ

Дорогие мои читатели, маленькие и взрослые!

«Все мы из детства» – утверждал известный французский писатель и поэт Антуан де Сент-Экзепюри.

Соглашаясь с ним, понимаешь, почему мы, взрослые, все такие разные мы просто из разного детства!

И, если человек добр, справедлив и миролюбив – значит эти замечательные качества были посеяны в его сердце уже в раннем детстве! Значит с первых шажков учили его идти по жизни, следуя Золотому правилу этики. Золотое правило – это правило доброй взаимности в отношениях людей друг с другом Именно поэтому оно испокон веков проповедуется всеми религиями мира и чтится всеми цивилизованными народами нашей планеты. Самыми понятными словами суть Золотого правила передал людям Иисус Христос. В Нагорной проповеди Он заповедал его так: «…во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними…»


С этим простым, но жизненно важным для каждого человека правилом – Золотым правилом, и знакомят читателей герои моих «Сказок и Рождественских историй в лицах».

И, чем больше будет деток, в душах которых поселится это чудодейственное правило, тем больше добрых, справедливых и миролюбивых людей будет среди нас. И тем скорее наступит на нашей земле Эра Милосердия.


С наилучшими пожеланиями ко всем моим читателям.

Людмила Дикая

ЧАСТЬ 1

КРАСНАЯ ШАПОЧКА, ТРОЕ ВОЛЧАТ И ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО

«…во всём, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними».

Евангелие от Мф, 7:12

В один прекрасный летний день мама и ее доченька, Красная Шапочка, с утра занялись своим любимым делом – выпечкой. Теста приготовили много, с расчетом на угощение и любимой бабушки. Вот эти с пылу-жару невероятно ароматные пирожки, и стали причиной нового замечательного приключения Красной Шапочки. О нем и расскажут нам


Красная Шапочка,

Мама Красной Шапочки,

Братья волчата: Умник, Затейник и Хитруша,

Бабушка Красной Шапочки,

Лиса и Петушок.


Тем же утром Затейник предложил своим братьям – Умнику и Хитруше, поиграть в пятнашки. В веселой беготне друг за другом, волчата выскакивают на берег лесного озера. А здесь! Здесь перед ними открывается потрясающая картина! Два рыбака сосредоточенно следят за поплавками, а рядом с каждым из них стоит ведро, наполненное до верха трепещущейся рыбой! Затейник и Хитруша переглядываются и, мгновенно поняв друг друга, стрелой бросаются к ведрам с намерением ухватить, хотя б по паре рыбешек. Но не тут-то было! Оба рыболова, словно почуяв готовящийся разбой, оглядываются. Понимая, что здоровенные дяденьки сейчас же кинутся отбирать свое добро, а им, воришкам, явно не поздоровится, Затейник и Хитруша с оскорбительными криками «жадины-говядины!» пускаются наутек в чащу. За ними следует и Умник. Через минуту все трое уже в безопасном месте – на своей любимой поляне. Они дружно валятся на траву, тяжело дыша и не в состоянии вымолвить ни словечка. О поляне нужно сказать, что она раскинулась на лесной опушке, по краю которой, выбежав из леса, вьется тропинка. А ведет тропинка к домику Красной Шапочки. Домик – прехорошенький, окружен с трех сторон кустами махровой сирени и хорошо виден с поляны. К моменту, когда мама Красной Шапочки начинает вынимать из духовки пышущие пирожки, волчата, уже отдышавшись, могут говорить. Первым молчание нарушает Затейник.


Затейник. Какие же все-таки рыбаки скупердяи! Не дали утащить ни одной рыбки.

Хитруша (в том же тоне). У, жадюги!


Однако их старший брат, Умник, абсолютно с ними не согласен, и как всегда начинает (по мнению Затейника и Хитруши) умничать и возмущаться.


Умник. Скупердяи?! Жадюги?! Сколько нужно вам повторять: брать, отнимать и, вообще, по любому присваивать чужое – нельзя!

Затейник (оправдываясь). Ну, так захотелось рыбки!

Хитруша (оправдываясь). Рыбаки столько ее наловили! целую гору!

Умник. Но наловили не вы! Значит, нечего и рассчитывать.

Затейник. Ну не сердись. Ведь есть больно хочется…

Хитруша. Мы больше не будем. Просто сегодня мы еще не завтракали…


Вдруг Затейник начинает водить носом по воздуху. Он учуял невероятно заманчивый запах!


Затейник. Ребята! Откуда-то очень и очень вкусненько пахнуло…


Умник и Хитруша тоже принюхиваются, и теперь все трое водят носами по воздуху, пытаясь понять, с какой стороны так соблазнительно веет. Через несколько секунд они одновременно, как по команде, поворачивают мордочки в сторону домика Красной Шапочки.


Волчата (все разом). Оттуда!


И через минуту волчата оказываются возле домика. Они, мешая друг другу, заглядывают в его окошко и шепотом делятся впечатлением о том, что видят там, внутри.


Умник. Недаром такой запах по всей округе…

Затейник. Какие чудные пирожки кладет в корзинку Красная Шапочка!

Хитруша. Да какие большие! И как много!

Умник. У бабушки Красной Шапочки, видать, неплохо-о-й аппетит!

Затейник. Гляньте! Мама еще и колбаски подкинула!

Хитруша. Ох, и вкуснятина…

Умник. Давайте отойдем от окошка, а то аппетит нас замучает.


Волчата нехотя, но все же отходят от окошка к кустам сирени.


Хитруша. Ой, не могу больше, умру сейчас! Маковой росинки с утра не съел!

Затейник. Я б тоже чего-нибудь погрыз… И я придумал! Давайте поймаем колобка! Он где-то тут катается по лесу.

Хитруша. Боюсь тебя огорчить, братец, но его уже слопала хитрюга лиса!

Умник. Что же делать? У меня уже живот к спине прилип!

Затейник. Что делать… Что делать… Подумать надо… О, я знаю!


И Затейник начинает излагать свой план, задуманный скорее, чтоб исправить всем унылое настроение.


Затейник. Так вот. Скоро Красная Шапочка появится и-и-и…

Умник (насторожившись). И-и-и, что?

Затейник. Она же пойдет к бабулечке по нашей тропочке, так? А мы тут как тут и…


Тут Затейник многозначительно подмигивает Хитруше. И Хитруша, зная своего братца, всегда готового шутить, сразу понимает его: Затейник предлагает ему, Хитруше, подтрунить над Умником.


Умник (настороженно и строго). Что – мы? Что – и?

Хитруша. Ну, мы… это… поможем Красной Шапочке, вот!

Затейник. Ну да! Видал, какую корзину нагружали? Маленькой девочке тяжеленько будет ее тащить.

Хитруша. Точно! А мы ей поможем! Нагоним, половину пирожков выгребем, колбаску выкинем…


С этой книгой читают
В учебном пособии освещены основные и наиболее важные аспекты проблемы успешной профессиональной коммуникации, и прежде всего в профессиональном общении клинического психолога. Пособие разработано на модульной основе. Содержание учебного пособия соответствует основной цели освоения учебной дисциплины «Коммуникативная компетентность клинического психолога» – развитию коммуникативной компетентности студентов-психологов, знакомству студентов с совре
Книга Людмилы Дикой «Сеем разумное, доброе, вечное» – это сборник пьес для школьной сцены для детей 6-12 лет. Герои этих забавных и поучительных историй – как известные сказочные персонажи, так и новые друзья ребят. Сценки, представленные в книге, весело и ненавязчиво учат детей основам христианской морали, призывают к доброте, миролюбию и пониманию. Книга будет интересной педагогам и родителям, взрослым и детям, всем, кто желает сеять разумное,
«Сказка о царе Салтане», «Аленький цветочек», «Конек-Горбунок», «Серая Шейка» – эти знакомые и любимые всеми сказки написаны русскими писателями. Пушкин и Аксаков, Ершов и Мамин-Сибиряк, используя лучшие на родные традиции, сумел и создать замечательные произведения с яркими, запоминающимися героями, увлекательными сюжетами и необыкновенно поэтическим языком. Герои сказок уж точно не оставят равнодушными маленьких читателей, научат быть добрее. у
Знаменитая повесть-сказка известного итальянского писателя Джанни Родари «Путешествие голубой стрелы» о приключениях игрушечного поезда.Давайте отправимся вместе с индейцами, ковбоями, куклами, марионетками, смелым генералом и другими игрушками в путешествие на «Голубой стреле», совершая добрые и благородные поступки.
Есть волшебные страны, в которых все как у нас… или не все… или совсем не так, как у нас.Настя – обычная девочка с Земли, мечтающая стать принцессой, попадает в сказочный мир, где идет противостояние добра и зла.Ей предстоит долгое и захватывающее путешествие по удивительной стране Фиалия. Она попадет в разные королевства и узнает кто такие Груфы, что волканы не всегда злые, а лапони бывают опасными и хитрыми, а так лее много другого.Но в одиночк
В этих сказках можно встретить и Бабу-ягу, и Кощея Бессмертного, и эльфов, и гномов, и драконов, и сказочных богатырей, и славных рыцарей, то и дело спасающих принцесс. С ними порой встречаются обычные мальчишки и девчонки, и каждая такая встреча даёт начало удивительным приключениям и настоящим чудесам.
«Неожиданный приезд депутата был настоящим праздником для начальника округа. Депутат был важным господином из Мадрида и казался всемогущим доброму люду, говорившему о нем, как о Святом Провидении. В саду алькада состоялся роскошный, лукулловский пир под звуки местного оркестра, а сквозь садовую ограду глядели на пирующих любопытные глаза баб и ребят…»
«– Вот, – сказал приятель Перес своим собеседникам, сидевшим вместе с ним за столиком в кафе: я только что прочитал в газете известие о смерти своего друга. Я видел его только один раз, но это не помешало мне вспоминать о нем после того очень часто. Хороший это был друг!..»
Эта книга – второй том из опубликованного мной в разных педагогических изданиях: «Учительской газете», «Семье и школе», «Обруче» и т. д. приблизительно в девяностых и нулевых годах. Здесь – та философия, к которой я, отец пятерых детей, уже взрослых сейчас, пришел в те годы.
Книга четвертая из цикла книг «Школа дураков».Данная книга является продолжением предыдущих книг. Особенность данного цикла состоит в том, что при возможном переводе на другой язык будет утрачена суть книги и в полной мере книга может быть воспринята только носителем языка автора.