Татьяна Куриленкова - Сказки о кроссвордах и кроссворды о сказках. Сборник детских кроссвордов и дидактических сказок, созданный для первого знакомства ребенка с кроссвордами

Иллюстратор Лада Осина

© Татьяна Куриленкова, 2019

© Лада Осина, иллюстрации, 2019

ISBN 978-5-4496-8840-8

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Автор Татьяна Никитина

Жил был мальчик Петя, самый обычный мальчик, такой, как вы, ребята, или как ваши друзья. Петя очень любил слушать, как мама ему читала книжки. А мама Пети знала много замечательных детских книг, потому что работала она в детской библиотеке. Она даже часто брала его с собой на работу и говорила:

– Смотри, сколько книг. Выбирай любую, какую захочешь.

И Петя выбирал, но читать книги у него ещё не получалось, поэтому он больше разглядывал картинки. Только вы не подумайте, что Петя не умел читать, нет-нет! Читать он умел, он мог прочесть написанное слово. Ему даже нравилось читать слова, когда из букв и слогов вдруг получалось что-то знакомое, понятное. Это было как разгадать загадку, что же здесь написано. Но вот предложения пока читать у него не получалось. Просто он так сосредотачивался на каждом слове, что, когда дочитывал предложение до конца, уже не помнил его начало. Длинные предложения, которыми были написаны книжки, он не понимал, а читать короткие предложения из букварей было скучно. Поэтому он просто рассматривал картинки.

И вот в один прекрасный день, когда он снова по иллюстрациям пытался угадать о чем книга, из под цветной странички вылез маленький человечек. Он снял кепочку и поклонился:

– Добро пожаловать в детскую библиотеку, – сказал он. – прекрасный выбор книги.

– Ну да, картинки интересные – ответил ему Петя, немного удивленный его появлением.

– Но сама книга намного интересней! – подмигнул человечек.

– Я этого не узнаю, – ответил Петя, – я пока ещё сам книги не читаю!

– Почему же? – спросил человечек.

– Я пока еще плохо читаю предложения. Забываю к концу фразы то, с чего она начиналась. Поэтому ничего не понимаю, – объяснил Петя.

– А, ну тогда, может быть, тебе стоит почитать букварь? Здесь есть целая полка с букварями, – заботливо предложил человечек.

– Буквари читать скучно. «Мама мыла раму. У мамы Лара. Она мала.» Хочется чего-то интересного!

– Интересного – задумчиво повторил человечек, – интересного, интересного, интересного…

Тут Петя перебил его:

– А вы кто такой?

– Ах да, я же не представился! Библиотечный.

– Простите, библиотечный кто? Библиотечный гном? Библиотечный дух?

Человечек рассмеялся:

– Просто Библиотечный. Вот есть домовые, которые живут в домах. А я в библиотеке живу, поэтому я Библиотечный. Я слежу за порядком в книгах, чтобы хитрый Желтоглот не выедал желтые краски с иллюстраций, чтобы Буквогном не путал местами буквы в словах. Да и вообще, знаешь, сколько в детской библиотеке сказочных книг, а их сказочные герои совершенно не желают скучать на полках, все норовят сойти со своих страниц и почудить как следует!

Тут Библиотечный вновь задумался и сказал:

– Но ты меня отвлек. Давай-ка вернемся к тому, что ты пока читаешь только простые предложения, но хочешь, чтобы тебе было интересно. Я ведь правильно тебя понял?

Петя кивнул.

– Так, кажется, у меня есть идея, – человечек взмахнул руками и перед Петей на стол опустился чистый лист бумаги.

Человечек взял карандаш, который был раза в два больше него по росту, и нарисовал на листе бумаги строку из четырех клеточек. Потом он написал рядом с этой строкой: «ЖИВОТНОЕ С ХОБОТОМ» и вопросительно посмотрел на Петю:

– Ну что, понятно, что я написал?

– Животное с хоботом, – повторил Петя, – а к чему это?

– Ну, это как бы загадка. Ты должен понять, о чем идет речь, и записать ответ загадки в клеточках. Видишь, их четыре, по клеточке для каждой буквы.

– Ну тут и думать особо нечего, – сказал Петя, – животное с хоботом – это слон. И в этом слове как раз четыре буквы.

– Тогда бери карандаш и записывай – скомандовал гном.

Петя написал слово СЛОН в клеточках, и тогда гном снова взялся за дело. Он дорисовал от второй клеточки, где появилась буква Л, еще три клеточки вниз, одну под другой. И написал рядом «Оно начинается лбом и заканчивается подбородком»

– Сможешь прочитать и догадаться?

Петя прочитал и задумался:

– Это, видимо, уже посложнее, – уточнил он.

– Но у тебя всегда есть подсказки. Во-первых, количество букв. Вот у этого слова их тоже четыре. И мало того, буква Л уже написана на своем месте. Так что слово не только из четырех букв состоит, но еще и начинается на Л.

– Ага, я понял! – воскликнул Петя. – Слова пересекаются друг с другом и на месте пересечения у них и в одном и в другом слове одна и та же буква должна быть!

– Точно-точно, – подтвердил Библиотечный, – ну что, сможешь догадаться, что же это, слово из четырех букв, первая Л. Что же это, начинается лбом и заканчивается подбородком?

Петя немного задумался и радостно сказал:

– Догадался, это лицо, – он схватил карандаш и записал слово «лицо» в столбике клеток под буквой «Л», – мне понравилось, давай еще загадку!

Библиотечный от буквы «Ц» вбок нарисовал еще четыре клеточки. И написал «Болотная птица»

– Знаю, знаю, – закричал Петя, прочитав его определение, – слово из пяти букв, на Ц начинается, болотная птица. Я знаю, что это такое. У нее еще такой длинный клюв и ноги очень длинные. И питается она лягушками.

– Верно, – кивнул человечек, – записывай ответ.

И Петя вывел в клеточках вбок от буквы «Ц» слово «цапля».

– Ну вот, теперь ты понимаешь, в чем состоит смысл подобной головоломки. Только сейчас я тебе упростил задачу, я дорисовывал по очереди новые клеточки и писал определения слов, и ты не путался, что к чему относится. В настоящем же кроссворде все клеточки нарисованы сразу. И, чтобы не запутаться, слова пронумерованы цифрами, стоящими в первых клеточках. И определения тоже пронумерованы. И тогда отгадывающий по номерам всегда знает, какое определение соответствует отгадываемому слову.

Но тут Петю позвала мама. Петя стал собираться домой, он попрощался с Библиотечным и в конце добавил:

– Но я скоро приду снова, и я очень хочу разгадать самый настоящий кроссворд! Ты мне обещаешь?

– Конечно, обязательно! – поклонился ему человечек, спрыгнул со стола и скоро скрылся за книжным шкафом.

Но это было только начало их знакомства, а впереди их ждало еще множество приключений и головоломок.

Петя и Библиотечный увиделись очень скоро. На следующий же день Петя сам попросил маму взять его в библиотеку, уж очень ему хотелось попробовать решить настоящий кроссворд. Как только мама ушла, он подошел к книжному стеллажу и тихонько позвал:

– Библиотечный, ты здесь?

В ответ донеслось многоголосое кваканье, а вскоре послышался и голос Библиотечного:

– Тише-тише, не квакайте, я и так понял, что лягушками вам быть не нравится.