Ложь в теле создает бесчисленные лазейки, через которые подкрадывается горе, болезнь, старость и смерть.
Шри Ауробиндо
Человечество ищет ключ к вечной молодости, к бессмертию. Работают оснащенные техникой лаборатории, научные центры, проводятся опыты на животных, изучают механизм, биохимию заболеваний, ищут чудодейственные лекарства и т. д. Но ответ прост, как сказали великие йоги тысячи лет тому назад: бессмертие всегда тесно связано с истиной; то, что связано с истиной – бессмертно. А Шри Ауробиндо, представитель индийской йоги сказал: «Если бы мы полностью пребывали в истине, то мы были бы полностью бессмертны, с головы до пят». Но до настоящего времени едва ли что-нибудь, кроме нашей души, является бессмертным. Потому что душа – это истина Духа внутри нас. Именно душа переходит из одной жизни в другую, растет, эволюционирует, становится все более и более сознательной.
А теперь приведем простые жизненные примеры насчет лжи. В какой лжи живет человек и как страдает от этого.
1) Ректор одного престижного ВУЗа, очень богатый, но несчастный человек попадает в больницу с крайне истощенной нервной системой, на грани психоза. Почему такой влиятельный авторитетный человек страдает? Он признается, что честно живет, никому не делает подлостей, никого не обманывает, не обкрадывает. Его довели до такого состояния его домашние, семья. Жена вечно недовольная, ненасытная, ей всегда всего не хватает. Сколько он купил ей золота, драгоценностей, обставил большой красивый дом. А она все делает наперекор ему. Из-за такого поведения жены он завел себе любовницу – нужен же какой-то выход. Разводиться с женой не может – их связывают общие дети, семья дом. В последнее время он заметил, что и любовница его тоже обманывает. Играет в любовь, а сама его не любит. И тоже требует от него невозможного.
Его любимые дети тоже не отвечают его требованиям. Он сделал столько всего для них, а они неблагодарны, приносят ему только страдания. Дочь вышла замуж и через полгода стала гулять на стороне. Чтобы зять не выступал, он подарил им новую квартиру, машину. А она все наглеет и наглеет. У сына начались проблемы со здоровьем, обнаружили шишку на шее. Сначала не обратили внимания, а потом оказалось, что это онкологическое заболевание какой-то железы. Теперь он лечится химиотерапией, облучением, его состояние все ухудшается. Из-за всех этих страданий наш больной потерял покой. Здоровье явно пошатнулось, стал часто впадать в депрессивное состояние, пропало желание жить, даже появились мысли о самоубийстве.
Почему он страдает, болеет, депрессирует? Действительно ли он живет правильно, в истине? Он считает, что он честный, помогает людям, никому не вредит. А почему он страдает из-за детей, недоволен женой?
Он богат. А как он сделал богатство? Он признается, что преподаватели и руководители ВУЗов имеют дополнительный доход от абитуриентов. Зарплата очень маленькая, на семью не хватает той зарплаты, которую ему платят. Но он честно поступает с теми, кто к нему обращается. Родители абитуриентов дают ему денег на то, чтобы их ребенок поступил в институт. Он честно выполняет обещания, и никого еще не подводил. Еще не было такого, чтобы он брал деньги, и абитуриент не поступил. Все от него уходили довольными. Он не получал ни от кого проклятия. Он считает, что живет в истине. Но на самом деле это его истина. Он назначен на эту высокую должность, чтобы торжествовала справедливость. Он как справедливый руководитель должен навести порядок, чтобы во время работы приемной комиссии не было обмана, прикрытия. Абитуриент, имеющий достаточно подготовки, должен поступить в институт. Но сам ректор, взяв деньги и пообещав «честно» устроить сына или дочь денежного человека, у которых нет знаний, лишает одного честного абитуриента его законного места в ВУЗе.
Не поступивший обладающий знанием абитуриент уходит из приемной комиссии недовольным, с досадой, болью в сердце. Наверное, молодой еще неокрепший юноша или девушка скажут про себя: как несправедлив мир! С ними действительно поступили несправедливо. Но у них свой путь, эта несправедливость может стать для них своеобразным уроком в жизни, и они могут добиться своего. У них все впереди.
А что будет с руководителем этого ВУЗа, если он уже получил проклятие, досаду ушедшего абитуриента. Он получил тяжесть, неприятности этого человека. Во время работы приемной комиссии преподаватели и руководители ВУЗа делают такого рода нарушения с десятком и более абитуриентов. Значит, десять или двадцать честно готовившихся, знающих абитуриентов проклинают этот ВУЗ, комиссию и т. д., потому что на их место за взятку взяли других, менее подготовленных. Вот так набираются проклятия, тяжести, страдания.
Этот ректор живет во лжи, хотя он считает, что поступает честно с людьми, которым он помог. Он не думает о тех, с кем поступил нечестно, потому что они не могли дать ему деньги. Он оправдывается, что по-другому нельзя. Сейчас все так живут, все делают деньги таким образом. Вот почему так много людей страдают. Люди страдают оттого, что живут во лжи. У ректора престижного ВУЗа очень большие возможности делать деньги. На должность ректора назначают ученого со степенью доктора наук, профессора. Он – человек науки. В его возможности – открыть новые научные лаборатории. Во всем мире существуют фонды, где выделяют гранты на новые научные достижения. Издательства платят огромные гонорары за книги, написанные истинными учеными. Самая высокая награда за научные открытия – Нобелевская премия сейчас расценивается более миллиона долларов. А почему, занимая такую высокую должность, этот мелкий человек занимается таким обманом? Ведь в его распоряжении столько открытых горизонтов. Он бы открыл и другим ученым дорогу к научным достижениям и, естественно, за эти достижения получил бы компенсацию. Эта компенсация была бы честной. Это и есть истина в научных учреждениях. Я сама работала в научных центрах, учреждениях, на кафедрах. Сколько там лжи, обмана. Сколько пишется и утверждается «липовых» кандидатских, докторских работ. Иногда научная работа пишется совсем другим человеком, за деньги. А диссертант и рот не может открыть на заданные вопросы. Но комиссия молчит, все единогласно утверждают, потому что им закрыли рты деньгами, подарками. Такие научные центры, советы потом закрываются, «липовые» ученые беднеют. А руководители страдают, у них – непутевые дети, жены их не устраивают, любовницы бросают. Каким образом пришли деньги, так они и уйдут, принося горе, несчастья, болезни.
Я сама убедилась в одной закономерности. У меня на приеме были несколько пациентов, страдающих различными недугами: алкоголизм, депрессия, неврозы даже с суицидальными попытками. Все они были преподавателями ВУЗов, у них всегда была проблема – непутевые, непослушные дети. Их дети такого же возраста, как и те, кого они обучают – от 17 до 25 лет. Эти преподаватели брали взятки за каждый зачет, экзамен у студентов. Сейчас стало нормальным явлением внутри зачетной книжки положить определенную сумму, в зависимости от того, какую оценку хочет экзаменуемый. Это мне рассказали сами преподаватели. Молодежь, которая вступает во взрослую жизнь, уже видит ложь на пороге жизни. Сами студенты говорят: учи – не учи, но если не дашь денег, зачет не получишь. А где он возьмет эти деньги? С какими проклятиями принесет их преподавателю? Об этом не думают уважаемые педагоги. А когда приходит расплата за сделанные грехи, они говорят: как несправедлив мир! А мир этот очень справедливый – ничто не упускается, ничто не прощается. Но только сроки возмездия у всех разные.
