Татьяна Терехова - Снежные истории

Снежные истории
Название: Снежные истории
Автор:
Жанр: Биографии и мемуары
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2023
О чем книга "Снежные истории"

Главная героиня Татьяна была обычным советским ребенком, училась в общеобразовательной средней школе, ничем не отличавшуюся от сотен тысяч советских школ по методам образования, но особенность ее заключалась в местонахождении на крайнем севере СССР, за полярным кругом, в связи с этим коррективы даже в учебном процессе происходили с учетом погодных и природных условий.Татьянины одноклассники были обычными советскими детьми, как и у всех у них были мечты и достижения, все они дружили и ссорились, участвовали в советских мероприятиях, но во всех этих действиях и их жизни присутствовал дух севера, особенность достижения своих целей, отличительные черты их мечтаний, невероятные задумки, которые достигали они такими же необыкновенными способами, порой абсолютно неожиданными даже для искушенных,все видевших в этой жизни, взрослых.

Бесплатно читать онлайн Снежные истории



Ночью или под утро

Я иду по известной тропе

И неслышно, в полете как будто

Я тихонько шагаю к тебе

Мое милое детство

Мой родной городок

Заберу лишь в наследство

Снежный твой холодок

Запах свежей морошки,

Глубь ночного мерцанья

Голубики немножко

Переливы сиянья.

Шарик елочный яркий

Камень с моря чуть жаркий

Пижму с запахом счастья

Грохот неба в ненастье

Пионерский мой галстук

И слезу с выпускного

Добрый свет моих окон

Чуть всего, понемногу


Вступление


Наш красивый, безграничный, сверкающий, завораживающий, далекий, суровый и такой родной север. Люди произносят это слово понимая каждый по- своему: для кого- то север – это просто Россия, для кого-то Евразия, для кого-то Антарктида, для кого-то Санкт-Петербург или Мурманск, для кого-то Колыма или Норильск.

Для меня север – это лесотундра, это полярная ночь и гудящий от крепкого мороза стойкий туман и полярный день с перекатывающимся по горизонту за ночь солнцем, это сверкающие полотна бесконечного снега, это далекий и одновременно близкий горизонт, темный-темный, где черное ночное небо сходится с белым безграничным снежным покровом водохранилища, где горят огни родных окон, где бегают песцы и лайки, а еще это запах морошки, вкус брусники и черники, крик чаек, мягкий пряно пахнущий ягель, яркое, не заходящее круглые сутки за горизонт, солнце, ветер и запах счастья.

У этого счастья для нас, родившихся и взрослевших на севере, есть имя – Снежногорск, куда попасть можно только вертолетом или самолетом, который в народе называют «кукурузник». Все, что вокруг и за пределами Снежногорска и Норильска люди называют «материком», так как находится моя малая Родина на полуострове Таймыр. Это значит, что летом к своим бабушкам, тетям, дядям, мы ездили на материк.

А Снежногорск – это мои друзья, мое детство, мои родители и учителя, мой Б класс!

Так как здесь все рассказы о моем детстве и годах учебы в начальной школе, расскажу немного о себе маленькой – меня зовут Татьяна, причем именно Татьяна, а не Таня, сколько себя помню, в семье меня называли только Татьяной, папа за всю его жизнь ни разу Таней не назвал, а вот если (очень редко) мама говорила: «Таня, иди сюда», это означало одно – очередной мой провал, косяк, предстоящую казнь или смерть.

Меня привезли в Снежногорск двух лет отроду, родилась я в Волгограде, но побывала я там потом спустя 11 лет с родителями и еще раз по прошествии еще 36 лет меня свозил туда муж. Я сильно болела с маленького возраста и в три года папа отвез меня на «кукурузнике» в детскую больницу города Норильска (в Снежногорске была больница, но поселок маленький и штат всех врачей там отсутствовал, при серьезных заболеваниях все лечились в Норильске), где мне диагностировали язву желудка и двенадцатиперстной кишки и пролежала я там очень долго, пока не вылечили. При этом родители были в Снежногорске, как я понимаю длительный больничный никто им не давал, там меня никто не проведывал, бесконечно лечили, делали ФГДС, уколы, какие-то страшные снимки в темноте и прочие экзекуции, но я стойко все вынесла, и с тех пор я на дух не переношу запаха больниц, вид больничных пижам и песню «Если долго, долго, долго» из сказки «Красная шапочка» как и саму актрису Поплавскую, которая пела там эту песню, потому что запомнился именно просмотр этой сказки в той больнице.

Из-за моей такой специфической болезни у меня в детстве не было аппетита от слова совсем, в детском саду меня пичкали едой пока все дети уже глубоко спали на сон часе днем, бывало даже заламывали за спину руки и кормили с ложки, время еды были каторгой для меня везде (кроме бабушек, куда я ездила на лето, они просто готовили только то, что я люблю), поэтому моими первыми словами были не мама или папа а «икацу, ибуду, имагу», что означало «не хочу, не буду, не могу», при произношении этих слов я еще раскачивала указательным пальцем, показывая насколько я серьезна. Я просто не ела, меня ругали, заставляли, а я не ела, в связи с этим мною было пропущено очень много фильмов, мультфильмов, прогулок, походов в гости, но это не повлияло на мой интеллект и любознательность.

Я обожала петь, играть на пианино (об этом мой отдельный рассказ), поэтому самым запомнившимся любимейшим подарком для меня было деревянное красное пианино в виде рояля, любила писать стихи и меня всегда интересовала тема космоса и бесконечности, поэтому моей первой любимейшей книгой стала «Заблудившийся звездолет» Анатолия Мошковского, еще я любила ездить в отпуск, а так как жили мы на краю Земли, то это всегда были полеты на самолетах. В связи с этим к 9-10 годам у меня сложились мечты о будущих профессиях – поэтесса и пианистка, стюардесса и космонавт. Всегда считала, что я актриса и что меня снимают везде, даже в туалете, поэтому я везде была с осанкой и «лицом». Обожала петь перед зеркалом, стоя на катушках ниток (это были шпильки) и с колготками на голове (это были длинные волосы). Космос мне снился, я всегда спасала людей, улетала сама и переносила их в безопасные места.

В садике я всегда одна из первых выполняла все задания на пять, умела слушать старших, прекрасно танцевала и ненавидела зарядку. В школе, когда меня папа привел в первый класс, я поняла, что уже все знаю, осталась ради интереса и потому что так сказал папа, но мне там быстро понравилось все, кроме физкультуры, от которой в принципе меня освободили по моей прошлой болезни и я ходила туда не часто.

Да, важная отличительная индивидуальная моя черта – я маленького роста, такого маленького, что ниже не бывает, всегда на физ-ре стояла последней (крайней с конца шеренги). Музыкальная школа была любимым местом и любимым занятием. Мое раннее детство, о времени которого эта книга, было прекрасным временем моей жизни, полным ярких событий, красок, впечатлений, путешествий и хороших людей, прекрасных советских ребят-одноклассников.

Нас было около 20, в 1Б классе, учеников средней советской школы №24.

Мы шли путем развития, как и все школьники в СССР – линейка, первый звонок, букварь, продленка. Чуть позже нас приняли в октябрята, в третьем классе торжественно в пионеры, с десятого класса гордо вступали в ряды ВЛКСМ. Были школьные вечера – осенний и весенний балы, новогодние утренники и вечера, дискотеки, сладкие столы с домашней выпечкой. Как у всех советских школьников: осенью спортивно-патриотическая игра Зарница, зимой операция «Сухарик» и «Живи книга», выставки-продажи рукоделия для Фонда мира*, парады 1 и 9 мая, последние звонки, выпускные.

Но во всех этих событиях имелись отличия, именно мы и наша жизнь отличалась от всей страны, мы жили на краю Земли, на Крайнем севере, в заполярье и даже майские парады отличались тем, что шли мы в шубах, а воздушные шарики на морозе за одну минуту превращались в застывшие тряпки.


С этой книгой читают
Снежногорск – прекрасный далекий северный городок, развивался и рос вместе с Татьяной и ее одноклассниками. Татьяна подросла, пошла в старшую школу. Снежногорск становился для них огромным и в свое время маленьким, немного повзрослевшие северные ребята пополняли свои истории все более яркими впечатлениями, они становились все более известными своими выдумками и приключениями, своими достигшими мечтами и невероятными целями на будущее.
Магия, судьба или сила притяжения могут прочно свести двух людей вместе. Но смогут ли они – горячие, эмоциональные, упертые и не умеющие строить отношения, сохранить то, что им дано свыше? Пройти огонь воду и медные трубы, опуститься на дно, ходить по граблям и наконец-то понять, что любовь начинается с любви и принятия себя. Но как это сделать? Сможет ли героиня снова почувствовать себя счастливой? Сможет ли спасти свой брак? Книга содержит неце
Во вступлении принято знакомить читателя с автором. Мне кажется, в данном случае это совершенно бессмысленно, поскольку сама книга познакомит с автором гораздо лучше всяческих выступлений.Книга приглашает вас во вселенную человека, умеющего жить не просто так, а увлеченно, присутствуя в каждом моменте своей жизни. Это качество позволяет автору не знать, что такое будни. Автор не указывает, что хорошо, а что плохо, – просто описывает ситуации из с
Книга «Дни поздней осени» посвящена второй болдинской осени Пушкина. Для автора эта и две другие знаменитые осени в Болдине стали предметом многолетних размышлений и нескольких книг. Это одна из них. Она вобрала в себя наблюдения И. Смольникова в его поездках по пушкинскому маршруту 1833 года. В ту осень, как известно, поэт собирал материалы для «Истории Пугачёва» и романа «Капитанская дочка».Для юных читателей эта книга содержит немало новых зам
Коллективная монография посвящена столетию профессора, видного этнолога К. И. Козловой, более пятидесяти лет проработавшей на кафедре этнологии исторического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова. В книге в контексте истории кафедры этнологии и развития совет-ской/российской этнологической науки рассматриваются научно-педагогическая биография Клавдии Ивановны, ее жизненный путь, заложенные ей академические традиции, роль в формировании школы финн
В этой книге, состоящей из двух произведений «Импульс боли» и «Импульс мести» в жанре «фантастический боевик», в которой вам будет представлено начало разрушительной войны планет Земли и Юпитера за господство над Земным миром и за талисман силы «Синий рубин». Синий рубин давал воинам невероятную силу и мудрость, позволяя бороться на равных с внеземным противником. Вас ждет незабываемое сражение в недалеком будущем, которое докажет, достойно ли че
Технология Эмоциональной Медиации – тот самый волшебный ключик, что откроет людям дорогу к миру без конфликтов, страданий и боли!Разве может быть что-то прекрасней, чем разделить счастье ближнего или искренне порадоваться успеху другого человека вместе с ним? Это же здорово – иметь возможность приглушить чужую скорбь, успокоить волнение и тревогу или унять страх. Почему бы не поделиться своими уверенностью и умиротворением с тем, кто мучается сом
Книга предлагает читателям полное руководство по борьбе с неприятным запахом изо рта. Изучите секреты устранения запаха изо рта, узнайте о правильном уходе за полостью рта и питании, необходимом для свежего дыхания. Эта книга поможет вам обрести уверенность, улыбку и чистоту во всех сферах жизни!Автор книги не несёт ответственности за предоставленную информацию. Книга носит ознакомительный характер и не призывает к действию. Обращайтесь к своему
Эта книга станет для вас открытием в уходе за кожей лица. Рекомендации и советы автора помогут вам эффективно заниматься увлажнением, очищением, омоложением кожи лица. С этим руководством ваша жизнь станет ярче и прекраснее!Автор книги не несёт ответственности за предоставленную информацию. Книга носит ознакомительный характер и не призывает к действию. Обращайтесь к своему лечащему врачу.