Развитие современного научного знания характеризуется интеграцией подходов и дисциплин. Социальная экология – это отраслевое социологическое знание, которое сочетает в себе естественно-научный и гуманитарный профили. Это не только обогащает познавательный потенциал междисциплинарных исследований, но позволяет выйти за рамки привычных социальных отношений «личность – личность», «личность – социальная группа» и «личность – социальный институт». Появляются новые типы изучаемых отношений в обществе: «личность – окружающая среда», «социальная группа – окружающая среда», «социальный институт – окружающая среда», «общество – окружающая среда». Именно анализ последних является объектом исследования социальной экологии.
В учебно-методическом пособии представлены теоретические подходы изучения социальной экологии, в каждой теме раскрыто ее основное содержание, представлены задания для самостоятельной работы, примерные темы докладов и рефератов и список рекомендуемой литературы. Такая структура раскрытия материала позволяет студентам и преподавателям подготовиться к лекционным и семинарским занятиям в различной форме:
проблемной лекции, групповых дискуссий, коллоквиумом.
Освоение курса, в том числе выполнение самостоятельных заданий, написание рефератов, позволят сформировать у студентов профессиональные навыки и компетенции, необходимые для последующей работы, а именно: умения поиска и структурирования информации, анализ вторичных социологических исследований, установление причинно-следственных связей, тенденций и противоречий, владение методами социологических исследований, применение их адекватно поставленным задачам и целям.
Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru
