Коллектив авторов - Сорные растения и меры борьбы с ними: учебное пособие

Сорные растения и меры борьбы с ними: учебное пособие
Название: Сорные растения и меры борьбы с ними: учебное пособие
Автор:
Жанр: Общая биология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Сорные растения и меры борьбы с ними: учебное пособие"

Настоящая программа представляет собой учебно-методический комплекс для студентов вузов и слушателей ДПО сельскохозяйственных специальностей. В учебном пособии дается классификация сорных растений по биологическим признакам: питанию, продолжительности жизни, способу размножения. Приводится характеристика отдельных сорных растений, обособлены карантинные, вредные и ядовитые сорняки.

Детально рассматривается классификация мер борьбы с сорными растениями, которые тесно увязаны с фитоцентоическим, критическим и экономическим порогами их вредоносности. Меры борьбы рекомендуются с учетом необходимости охраны окружающей среды и получения экологически чистой продукции.

Изложенный в программе материал дополняют подробные описания и характеристики наиболее распространенных сорных растений, а также качественные иллюстрации сорных растений, выполненные на высоком профессиональном уровне.

Задача учебно-методического комплекса дать не только теоретические знания, но и научить как необходимо на практике бороться с сорными растениями, учитывать региональные факторы, климатические особенности.

Бесплатно читать онлайн Сорные растения и меры борьбы с ними: учебное пособие


ВВЕДЕНИЕ

Главным резервом в обеспечении высоких и устойчивых урожаев сельскохозяйственных культур и повышении их качества является эффективная борьба с сорняками.

Только при проведении решительных мер борьбы с сорняками, которые наносят большой ущерб сельскому хозяйству, можно достичь положительных результатов в растениеводстве. В противном случае не может быть и речи о культуре земледелия, т. к. даже при средней засоренности зерновых культур потери урожая составляют 40–50 %, а при сильной – посевы погибают полностью.

Сорные растения не только снижают продуктивность полей, но и ухудшают качество продукции. Будучи более приспособленными к природным условиям, они успешно конкурируют с культурными растениями, используя запасы влаги и питательных веществ.

Распространены и изучены примерно 30000 видов сорняков. Более 1800 из них ежегодно вызывают серьезные экономические потери. Большинство сельскохозяйственных культур вынуждены конкурировать с 200 видами сорняков, от 10 до 60 видов засоряют посевы каждой из основных продовольственных культур.

ГЛАВА 1. КЛАССИФИКАЦИЯ СОРНЫХ РАСТЕНИЙ

В данной главе рассмотрена классификация сорных растений, даны определения основных биологических групп сорняков, а также приведены сведения о ярусности сорных растений.

Многообразие сорных растений, а также их сходство по морфологии, способам размножения, питания, образу и длительности жизни вызывает необходимость выделить целый ряд биологических групп (табл. 1).

Ботаническая систематика, основанная на морфологических признаках, недостаточна для производственных целей, так как в одну систематическую группу попадают растения, резко отличающиеся друг от друга по биологическим особенностям.

На практике сорные растения гораздо удобнее классифицировать по биологическим признакам:

1) питанию;

2) продолжительности жизни;

3) способу размножения.

Таблица 1
Биологические группы сорняков

По способу питания (Л. И. Казакевич, А. И. Мальцев, А. В. Фисюнов) сорняки целесообразно разделить на два биологических типа: непаразитные (зеленые растения); паразитные и полупаразитные.

К паразитам относятся растения, утратившие способность к фотосинтезу и питающиеся за счет растения-хозяина. Они имеют редуцированные листья. Отбирают питательные вещества у растения-хозяина, прикрепляясь специальными присосками – гаусториями – к его корням или стеблям, в зависимости от чего делятся на две биогруппы: корневые и стеблевые.

Полупаразитные сорные растения обладают способностью к фотосинтезу на первых этапах развития. В дальнейшем питаются за счет растения-хозяина.

Непаразитные (зеленые растения) составляют наибольшую группу сорняков. Это автотрофные растения, их листья содержат хлорофилл. Органические вещества они создают в процессе фотосинтеза. По продолжительности жизни они делятся на два подтипа: малолетние и многолетние.

К малолетним относятся растения, которые размножаются только семенами, имеют жизненный цикл не более двух лет и отмирают после созревания семян.

В зависимости от продолжительности жизни их делят на следующие биотипы:

1) эфемеры;

2) яровые ранние;

3) яровые поздние;

4) зимующие;

5) озимые;

6) двулетние.

К многолетним относятся сорняки, произрастающие несколько лет и плодоносящие в течение жизни неоднократно – ежегодно, размножающиеся, кроме семян, вегетативными органами. В зависимости от органов вегетативного размножения их делят на 7 групп:

1) стержнекорневые,

2) мочковатокорневые;

3) ползучие;

4) луковичные;

5) клубневые;

6) корневищные;

7) корнеотпрысковые.

Способность к вегетативному размножению у первых двух групп выражена слабо, у последних двух – очень сильно. Остальные занимают промежуточное положение.

Различные природные условия выращивания сельскохозяйственных культур, естественно, отражаются и на изменении экологических форм сорных растений.

В разных экологических условиях один и тот же вид сорняка развивается по-разному и может быть отнесен к разным биологическим группам.

Среди двулетних есть такие, которые могут быть по развитию и зимующими. Озимые при прорастании семян весной ведут себя как двулетники. Мелколепестник канадский может быть поздним яровым и зимующим.

При длительной обработке почвы непрерывно видоизменяются формы сорняков. Этот процесс протекает разными путями и приводит к образованию групп специализированных сорняков.

Лучше развиваются те виды, которые наиболее близки по биологии к засоряемой ими культуре. В посевах озимых культур – это липучка обыкновенная, живокость полевая; в посевах яровых зерновых – овсюг, пикульник обыкновенный, чистец однолетний.

Оптимальные условия находят в посевах озимых – василек синий, ромашка непахучая, пастушья сумка, ярутка полевая; в посевах яровых зерновых – осот полевой, осот синий, редька дикая, пикульник обыкновенный; в пропашных – куриное просо, щетинник сизый, щетинник зеленый, щирица запрокинутая.

Сорняки, произрастающие только на пашне с культурными растениями, называются антропохорами. Сорняки, которые могут существовать и в посевах культур, и в природе – на целине, на лугах, по дорогам, называются апофитами.

По высоте сорняки могут занимать в травостое культурных растений различные ярусы.

Ярусность – расположение надземных органов сорняков над уровнем почвы в сравнении с высотой культурного растения. Это один из показателей структуры агрофитоценоза, дающий представление о мощности развития сорных растений в посевах.

По ярусности, согласно А. И. Мальцеву, A. M. Туликову, сорные растения делятся на 4 группы.

1. Сорняки верхнего яруса, которые перерастают культурные растения и возвышаются над ними своими верхушками (осот, бодяк).

2. Сорняки среднего яруса, не превышающие культурные растения; могут составлять не менее половины их высоты (костер ржаной).

3. Сорняки нижнего яруса, растущие у поверхности почвы под пологом культурных растений. Они не достигают половины высоты культуры, но выше 8-10 см (пастушья сумка).

4. Сорняки припочвенного яруса – сорняки ниже 8-10 см от поверхности почвы.

ГЛАВА 2. ПАРАЗИТЫ И ПОЛУПАРАЗИТЫ

Ознакомившись с главой 2 вы узнаете:

1. Какие растения относятся к корневым, стеблевым паразитам, полупаразитам?

2. Какие существуют методы борьбы с данными сорными растениями?

3. каковы основные биологические особенности данных сорных растений?

2.1. Корневые паразиты

Паразиты и полупаразиты – это немногочисленная группа сорняков, паразитирующая на отдельных растениях.

К корневым паразитам относятся заразихи, однолетние растения без зеленых листьев. Семена очень мелкие, легко разносятся ветром. Вместе с водой во время дождя проникают в почву. В почве сохраняются до 5 лет. Корневые выделения растения-хозяина способствуют прорастанию семян. Росток паразита проникает внутрь корня, образует присосок и снаружи корня утолщение. Из верхней части вырастает бесцветный мясистый стебель – цветонос, а из нижней выходят придаточные корешки с присосками.


С этой книгой читают
Авторы книги освещают технико-тактические действия в боевых искусствах на основе использования новых данных научных исследований в области спортивной борьбы, ударных единоборств и самозащиты без оружия.Данное учебно-методическое пособие предназначено для повышения квалификации инструкторов военно-физической подготовки, тренеров по различным видам боевых искусств и особенно единоборств как их наиболее действенной части. Благодаря наличию иллюстрац
Учебное пособие по греко-римской борьбе подготовлено коллективом авторов, который на протяжении десятков лет занимается научными исследованиями в области теории, методики и практики этого вида спорта. Основные вопросы организации обучения и тренировок в греко-римской борьбе представлены с учетом новейших научных исследований и анализа соревновательной практики борцов греко-римского стиля.
Настоящее методическое пособие позволяет постепенно и, главное, правильно овладеть основными двигательными структурами приемов дзюдо, что в дальнейшем поможет продолжительное время заниматься этим интересным и полезным для здоровья тела и души видом физической культуры.С момента создания дзюдо прошло много времени и развитие науки в области биомеханики позволило пересмотреть некоторые представления о традиционной технике бросков дзюдо, что дало в
Хрестоматии для начальных классов включают в себя произведения, входящие во все программы по чтению, утверждённые Министерством просвещения РФ. Это полное собрание основных программных произведений по чтению для 1, 2, 3 и 4 классов, которые приводятся без сокращений.В книгу « Хрестоматия по чтению: 1 класс» вошли стихотворения и проза отечественных классиков и зарубежных писателей: А.С. Пушкина, Ф.И. Тютчева, А.А. Фета, А.Н. Плещеева, Н.А. Некрас
Словарь содержит краткую характеристику медико-биологических и психологических терминов, понятий, концепций, явлений по учебной дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» и «Психология безопасности труда».
Книга предлагает читателю осуществить путешествие в глубины нашего мозга и познакомиться с реальной картиной происходящего. Представленные уникальные сведения во многом пополнят мир персональных знаний. Почему происходит омоложение организма при зачатии? Почему сперматозоид имеет именно такой вид? Отчего страдают женские и мужские организмы впоследствии? Какой подход к зачатию был бы правильным? Как формируется пол ребенка? На эти и другие вопрос
В этой книге, написанной для детей от 5 до 15 лет, Виктор Пилован в стихотворной форме рассказывает о растениях, произрастающих на нашей планете. Это седьмая книга в серии книг «О растениях по алфавиту».
В этой книге, написанной для детей от 5 до 15 лет, Виктор Пилован в стихотворной форме рассказывает о растениях, произрастающих на нашей планете. Это десятая книга в серии книг «О растениях по алфавиту».
В жизни Алтии все шло по заведенному распорядку, пока она не переехала в новый дом, где начали твориться странные вещи. Кто-то преследовал ее, пугал, не давал спать по ночам. Если бы не Диего, перед сокрушительным обаянием которого невозможно было устоять, она не выдержала бы этого кошмара. Но в какой-то момент она вдруг понимает, что Диего не так прост, как кажется. Что движет им – чувство или холодный расчет? Это Алтии еще предстоит узнать…
Случайное знакомство переворачивает жизнь Габриэлы Тоулз-Бэй. Таинственный незнакомец с первого взгляда покоряет ее сердце.Звонка от него Габриэла ждала больше двух лет. Ради любви она вносит коррективы в свои планы, отказывается от перспективной работы… И вот в тот момент, когда, казалось бы, все наладилось, ее ждет горькое разочарование. Гоняясь за призраками, Габриэла не замечает рядом с собой мужчину, мечтающего о ее любви. А главное, оказыва
Судьба – это не дело случая, а результат выбора. А как быть, если тебе этот выбор "навязывают" родители в погоне за своим призрачным счастьем? Можно ли в этом случае пойти против судьбы? А как правильно сделать выбор, если тебе всего семнадцать лет, и ты понятия не имеешь, что будет завтра? Судьба приводит Ксению к людям, которые нужны ей или которым нужна она. И какими бы странными не были эти встречи – это повороты, это уроки, которые нужны. Гл
В основу СТО Эйнштейн положил два принципа. Однако, для того чтобы получить преобразования Лоренца и все релятивистские следствия из них, достаточно только одного принципа (постулата) – инвариантности скорости света. Этот принцип является первопричиной преобразований Лоренца, единственным, необходимым и достаточным условием для их вывода, а также для провозглашения принципа относительности и равноправия всех инерциальных систем отсчета. Получение