Здесь от погоды золотые дни,
Дороги скрыты под ковром листвы.
И ночь берёт контроль над тёплым днём
В дни между августом и декабрём.
По школам разбегаются, как мысли,
Студенты, первоклашки, директрисы.
За знания мы жизни продаём
В дни между августом и декабрём.
Всё толще наши стены, окна, двери.
В берлогах утепляются медведи.
Убежища на зиму создаём
В дни между августом и декабрём.
Есть тот, кто повстречал свою любовь,
И тот, кто вспоминает встречу вновь.
Мы благодарны тем отрезкам трём,
Что между августом и декабрём.
Когда закроется окно,
Запрутся двери на засовы,
И станет так вокруг темно,
Что будет место лишь для слова,
Свеча зажжётся на столе,
Умолкнут звуки-чужестранцы,
И я увижу в этой мгле,
Что на щеках горит румянец.
Тогда возьму я свой дневник,
Открою новую страницу,
Услышу, как к душе приник
Зов сердца из самой границы.
Я напишу лишь три строки,
Где в первой выложу все чувства,
А во второй: «Хочу уйти»,
И в третьей всё довольно грустно.
А содержанье таково:
«День пятый. Плохо в моём сердце.
И я хочу уйти давно,
Но страшно быть на новом месте».
Когда откроется окно,
И настежь распахнутся двери,
И станет в комнате светло,
И по углам исчезнут тени,
Я посмотрю в бескрайний мир.
Смахну слезу без сожаленья,
Верну на место свой дневник
И буду дальше жить в сомненьях,
Что, может быть, наступит день,
Когда кому-то буду нужен…
Но это после, а теперь
Придётся жить в душевной стуже.
На теле планеты замечен рубец,
Поникли от страха десятки сердец.
И только молчит постаревший мудрец;
Сбылось предсказание – вот он, конец.
В воде океана чешуйчатых нет,
Растения тоже утратили цвет.
Разлом на земле – человеческий след…
Таким нас запомнил потухнувший свет.
Животные воют весь день и всю ночь.
Пернатые мчатся из гнёзд своих прочь.
И слушать их вопли нам, людям, невмочь —
Мы сами себе не способны помочь.
Когда солнце вспыхнет, как ядерный взрыв,
Все люди планеты заплачут навзрыд.
Спасения нет от озоновых дыр;
Мы жизнь свою сами столкнули в обрыв.
Мечты о прекрасных бескрайних полях
Погибли в течение этого дня.
Сижу за столом в этой шахте наук
И слушаю каждый убийственный звук.
Притихли за партами бедные дети,
И каждый боится на голос ответить.
Но вот в коридоре мы слышим шаги,
А значит, явился убийца судьбы.
Зайдёт и закроет на ключ эту дверь;
Он был человеком, отныне он – зверь!
Пройдёт меж рядами на свой пьедестал,
Застыл на лице его волчий оскал.
Откроет журнал, а оттуда слышны
Зов умерших, стоны… Ему не нужны
Причины и справки о наших болезнях;
Отсутствие нас для него так полезно.
Посмотрит на нас, словно через прицел
Винтовки, и спросит: «Кто умер? Кто цел?»
А тот, кто ответит на этот вопрос,
Рискует попасть под смертельный допрос.
Минута молчания в память о тех,
Кто спасся из этой пучины проблем.
Захлопнется с треском проклятый журнал,
Учитель, оскалившись, скажет: «Итак,
Кто выйдет домашний конспект отвечать,
Расскажет написанный бред и печать?»
Подвинув ногою тела недобитых,
Он смотрит на тех, кто остался без силы.
Но вдруг протянул утопающий руку
В надежде быстрей прекратить эту муку.
Учитель посмотрит, нагнувшись бочком,
Три мухи присядут ему на плечо,
Ответит: «Не надо, я знаю: ты глуп».
Присядет счастливчик, тихонько вздохнув.
Учитель посмотрит на нас страшным взглядом.
– Ну что ж, тогда я решу, кто встанет рядом!
Шаг влево, шаг вправо – попытка к побегу,
Но, как оказалось, учитель с приветом:
Ты скажешь, что шесть – это пять и один,
Он взвизгнет, что шесть – это дважды по три.
И вот раз за разом бедняги к доске
Выходят, как будто идут на расстрел.
Закрыв «лебедями» текущий столбец,
Промолвит учитель: «Ещё не конец!»
Вздохнут облегченно забытые дети,
Поплачут о тех, кто сегодня ответил.
Учитель продолжит, порывшись в мозгах:
– Ну что, мои жертвы, продолжим тогда?
Берите тетради, пишите конспект,
Внимательно слушайте следующий бред.
А тема урока у нас такова:
«Америка, спички. Ответь мне, Луна!».
Итак, носорог – это рыба вулкана.
Мне трактор колёсиком домик поранил.
Бывают машины под тысячу тонн…
(Вдруг стало понятно: учитель – блатной.)
– Надеюсь, понятно, что это всё просто.
А завтра урок мы запустим с опроса!
Взмахнув, словно кошка, незримым хвостом,
Добавит учитель: «Продолжим урок?»
Но вдруг через слёзы, рыданья и стоны
Звонок прогремит, содрогнув стены школы.
Мгновенье, и ты в коридоре опять,
Стараясь быстрее из ада сбежать.
В пути тебя встретят растяжки, капканы,
Ловушки, спецназ с пулемётом, засады.
И вот кабинет; твой закончился путь.
За парту – как в яму. Всё, можно вздохнуть…
Звонок прогремит об ушедшей свободе,
О том, что «пора выживать против школы»!
Дрожащей рукой открываешь глаза
И думаешь: можно вернуться назад?..
Мясник закатал до плечей рукава,
Достав из кармана кровавый кулак…
С тобой рядом сядет косатая тварь.
– Ваш выход к доске. Вам пора умирать.
