Константин Хоменко - Структура человека, общества и миров. Направления их развития

Структура человека, общества и миров. Направления их развития
Название: Структура человека, общества и миров. Направления их развития
Автор:
Жанры: Монографии | Книги по философии | Духовная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2020
О чем книга "Структура человека, общества и миров. Направления их развития"

Люди всё чаще стали проявлять в себе иррациональные, нематериалистические способности. Порой происходит их раскрытие спонтанно. Большей частью данный процесс замечается только в прошедшем времени, как свершившийся факт. Многие люди уже имеют возможность поддерживать в себе раскрытые нематериалистические способности. Их опыт сложен, а практики обширны и уникальны. Одному из направлений понимания данного явления и его влияния на структуру человека, взаимоотношения людей, а также влияния на ход дальнейшего развития человеческого общества посвящена данная книга. Как и в предыдущей книге думаю, что чтение настоящей книги не будет простым, но, надеюсь, оно будет увлекательным.

Бесплатно читать онлайн Структура человека, общества и миров. Направления их развития














Вот он, пограничный столб!

Сейчас, чтобы оставить ключи потомкам, целесообразно заняться формированием наскальных рисунков и строительством каменных пирамид.


Глава 1 

Вступление

В настоящее время известно много стадий общественной эволюции, формаций развития общества людей. Эти формации в основном описывались на основе исторического опыта. В результате формировалась стройная картина развития человека, а вместе с ним – и человеческого общества.

Стройность системы развития человеческого общества прошлого позволила величайшим мыслителям сформировать идеологии развития и описать характеристики будущих формаций, стадий развития человеческого общества. Ориентируясь на них, ряд государств сформировали ориентиры и этапы своего развития. Данные ориентиры, явились воодушевляющим фактором формирования и развития людей. Это проявлялось явно даже и в том случае, когда данные ориентиры воспринимались враждебно.

Существует и в настоящее время множество различных идеологических построений. Человечество всегда искало и продолжает искать пути своего развития и совершенствования межличностных отношений. Устремляясь по сформированным путям, порой люди достигают новых, более высоких уровней развития и формируют новые общественные структуры. Множественность различных идеологий и систем позволяет осуществить оценку и провести их натурные испытания. В результате формируются, наиболее прогрессивные направления развития человека, общества, государственных систем и Миров.

Однако не сильно воодушевляют идеологические подходы, в основе которых лежит «шлифовка» и «устранение шероховатостей и заусенцев» текущего периода эволюционного развития человеческого общества. Как мы знаем устранять мелкие неровности можно бесконечно долго. С другой стороны, и удержание равновесия тоже очень важный процесс.

Вопросу поиска направлений дальнейшего совершенствования человека, обществ, Миров просвещена данная работа. Она является всего лишь одним из возможных вариантов понимания действительности с целью формирования ориентиров действительного роста.

За исходные предпосылки принято то, что человек Материального Мира является творением одного из представителей Духовного Мира. Хотя, может быть и не обязательно принимать это за исходные данные. Обратимся за информацией к текущей действительности. Она свидетельствует, что всё больше в существующем мире люди начали проявлять совсем даже не материалистические способности. К ним относятся, в том числе, различного рода яснофункции (видение, слух, осязание, обоняние и т.п.). Хотя, конечно, на каждом уровне развития, шарлатанов тоже хватает.

Нематериалистические способности и возможности человека отмечались достаточно давно. Много было случаев борьбы с этим явлением. Кстати, очень правильной борьбы. Т.к. неокрепший разум, при проявлении в физическом плане нематериалистических способностей человека мог быть легко снесён в человеке. А без него (разума) и самому человеку и обществу пришлось бы не сладко.

В настоящее время, раскрывающиеся нематериалистические возможности человека, в своём хаотичном проявлении не менее опасны. Но, уровень помощи в их системном освоении или запрета их фееричного применения в современном обществе катастрофически низок. Поэтому, чтобы не быть уничтоженными (как это было не раз в прошлом) человечеству придется начать обучение пользованию этими возможностями и регламентации их использования в современном обществе.

Для начала разберёмся, с чем же мы имеем дело.

Повторюсь. А по ходу работы буду это делать ещё не раз, всё, что представляется в настоящей книге, есть одно из возможных направлений понимания действительности, а от него и будущих состояний и процессов в обществе. Так скажем это всего лишь один из многих вариантов расположения брёвен, перекинутых через бурный поток законов жизни. Они уложены в одном из узких частей этого потока. Мост будут строить другие и потом, когда будет выяснено и подтверждено историей, какие из «брёвен», перекинутых разными людьми или группами людей в различных частях потока, ходом времени не унесены или не поломаны останутся. Укрепляя такие из них, можно соорудить удобную переправу в мир будущего.

Вернёмся к излагаемой идеологии понимания действительности и вариантам дальнейшего развития человечества.


Глава 2 


Направление развития человека и общества

Раскрытие нематериалистических способностей людей не есть неожиданное, чуждое явление или дань моде в определённые периоды развития общества. Всё гораздо проще. Заключается оно в том, что человек исходно наделён нематериалистическими возможностями – ясновидением, ясноосязанием, яснообонянием, в общем, «яснофункциями». Такое явление можно образно сравнить с наличием у человека рук, которыми его запрещали пользоваться и убеждали, что у него их нет. Почему он, человек, их не видел, не будем рассматривать этот вопрос. Просто скажем, что – не замечал он этих рук. Хотя порой, забывшись, человек чувствовал что-то необъяснимое. То обожжётся о горячий предмет или пламя огня, которые как бы на расстоянии от него находятся. То столкнётся с кем, находясь не вплотную к нему. То кружку с лекарством больному принесёт. Вот и задумывается, в таком случае, человек, что это за тайное явление, которое вроде, как и отрицается, а на самом деле действует и к нему (человеку) прикреплено даже.

С руками проще. Они, как ни крути и не напрягай, более метра от человека не распространяются. Если, конечно, человек камень какой не возьмёт и не бросит его. Да и в этом случае, да ещё и с учётом того, что ими, руками, он не работал, камень далеко не улетит.

А вот со скрытыми нематериалистическими возможностями гораздо интереснее. Хотя общее в них есть. Они, как и руки к человеку прикреплены, от него исходят и им управляются. Т.е. эти нематериалистические возможности, органы чувств и т.п. входят в состав человека. Только их пространственное и временно’е распространение иное.

Проявление же этих нематериалистических составляющих человека происходит порой спонтанно. Порой системно, на основе эмпирического опыта и иррациональных построений с рациональной трактовкой.

Раньше пользоваться таким аппаратом человеческих возможностей люди боялись, но тайно пользовались. Да, и нельзя было раньше человеку осознать, что он наделён колоссальными возможностями. Он, человек, имея определённый уровень рационального развития, мог сразу попутать края дозволенного и смело приравнять себя к Богам. В этом случае использование таких возможностей могло глобально повлиять на развитие человечества и обернуться различными катастрофами, в зависимости от содеянного.

На сегодняшний день всё больше людей стали понимать, что, невзирая на запреты со стороны конфессий, государственных систем и структур, в них самих (в людях) есть что-то не опознанное. И это что-то прекрасно действует и взаимодействует со многим в нашем мире. При этом расстояния Земные, для него не расстояния. Время не является довлеющим фактором. А направление его течения, совсем даже и не однозначно. При таком осознании, современному человеку с учётом его исторического развития и интеллекта совсем даже крышу и не сносит. Ну,… не всем, конечно же.


С этой книгой читают
Коллективная монография посвящена функционированию массмедиа в среде учащихся и преподавателей: выбору источников информации, режиму потребления, влиянию агентов социализации на взаимоотношения со СМИ, а также проблемам информационно-психологической безопасности всех участников коммуникационных процессов.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В книге раскрыто содержание труда руководителя образования в 21 веке: специфика вхождения в должность; создание автономной социальной системы; развитие организационной культуры личностного и профессионального становления; управление изменениями; разработки и внедрения кадровой политики; управление качеством образования и процессом выполнения работы учителя; обучение, вовлечённость и мотивация персонала; развитие демократии и доверия в организации
В монографии на основании проведенного комплексного исследования феномена научно-технической революции (НТР) разработана атрибутивная концепция НТР. Автор формулирует и обосновывает атрибуты НТР (фундаментальные признаки, направления, этапы, тенденции, активные и пассивные зоны, базисные технические средства познания, негативные и позитивные трансформации зон, движущие силы) и закономерности их связей. Обосновывается вывод о двух НТР в мировой ис
От автора. Если бы сегодня меня спросили, а каким читателям адресованы мои стихи, я бы, не задумываясь, ответил словами поэтессы Ренаты Мухи – бывшим детям и будущим взрослым.
Как часто мы задумываемся о чем-то великом? Добро и зло, Бог и Дьявол? Все это пролетает мимо нас в попытках заработать побольше. Так было и с ними, пока не рухнула защита. На землю хлынули создания преисподней, и спокойная жизнь закончилась. В попытках выжить все по-разному понимают новый, теперь враждебный мир. Блуждая в дебрях Добра и Зла, каждый выбирает свой путь, каждый по-своему видит черное и белое. А какой путь выберешь ты?
Политический детектив по мотивам значимых информационных событий, происходивших в лентах новостей современной России 2016—2017 гг.
Когда человеку сделали больно, он задается вопросом "Есть в этом мире справедливость?". Если та и вправду существует, что вы готовы за нее отдать? Представьте, вы создаете свое творение, и не представляете жизни без него. Но в один день, вас разлучает справедливость. Как вы будете бороться?
…Потом понял, что потерялся, так я и бегал туда сюда, пока не почувствовал меннера (так мы животные называем проводников из нашего мира в мир людей и не только, но не все меннеры знают свою истинную силу и думают, что они могут только общаться с животными, но это совсем не так)…