Сверхпроводимость.
Явление сверхпроводимости было открыто ещё в 1911 году Камерлинг-Оннесом, но до сих пор учёные не могут внятно объяснить природу этого феномена, зато смогли вывести очень сложные формулы, под которые можно подогнать наблюдаемые параметры описываемого явления. В физике это не нонсенс, а скорее закономерность, когда явление объяснить нельзя, а формула уже готова. Да, это нудёшь, но на мой взгляд, ученики и студенты не любят физику именно из-за сведения её в высшую математику, а не в увлекательную науку разгадывания ребусов природы.
И так, чтобы разобраться с явлением сверхпроводимости необходимо вспомнить, что есть электрический ток. Кто ещё не знаком с теорией Общей Гравитации, тот об электрическом токе узнает, а кто знаком, тот ещё раз вспомнит.
Все вещества делятся на проводники и диэлектрики. Говоря об электрическом токе, мы подразумеваем ток заряженных частиц в металлах, а именно электронов в кристаллической решётке металлов. Сразу сделаем поправку о физических свойствах металлов. Кристаллическая решётка свойственна диэлектрикам, где устанавливается определённый порядок расположения атомов. Кристаллам свойственна цикличность, то есть повторяемость групп атомов ((SiO>2) n – кварц, или (FeS>2)n – пирит, или (Be>3Al>12[Si>6O>18])n– берилл и т. д.) и точное неизменное расстояние между атомами благодаря ковалентным связям, что делает кристаллы хрупкими и позволяет использовать, например рубин в качестве генератора мазерного луча. Металлы же не имеют кристаллической решётки, поэтому они обладают ковкостью. Я бы назвал металлы твёрдыми жидкостями. Их атомы, подобно атомам любой жидкости не образуют прочных ковалентных связей, но при этом достаточно тесно взаимодействуют друг с другом. Если по-прежнему упорно представлять себе электрический ток в металлах в виде двигающихся электронов в толще кристаллической решётки, например, меди, то как представить этот поток в жидкой ртути или расплавленном серебре. Более того считается, что электрический ток, это упорядоченное движение свободных электронов. Возникает два вопроса: откуда берутся эти электроны, и под действием какой силы и куда они двигаются? Если атом золота имеет 79 электронов, ртути – 80, то у меди их 29, у алюминия – 13, а у лития всего 5 электронов. Я не думаю, что литий или натрий спокойно отдадут хоть один электрон. И даже если допустить подобное, то с утратой электрона атом должен стать более химически реактивным и должен пытаться вступить в химическую реакцию с соседними атомами других элементов, но этого мы не наблюдаем.
Теперь попытаемся вспомнить, кто отследил движение «свободных электронов» внутри проводника? Правильно, никто. Можно отследить движение «электрона» в магнитном поле, например, кинескопа телевизора, Большого андронного коллайдера, колбе ДРЛ и так далее и почему именно происходит это движение, я описал ранее в статье «Теория Общей Гравитации», но отследить движение электронов внутри проводника невозможно. Попытка объяснить природу электрического тока была сделана ещё в XIX веке и с тех пор не возобновлялась. Электрический ток в проводниках отслеживался по взаимодействию «электрических полей» этих проводников друг с другом или с магнитным полем. Электрический ток сравнивают с током воды в трубе, но… ветер дует из области высокого давления в область низкого давления, вода в трубе течёт от насоса к дырке в кранике, краник закрылся, вода остановилась. А куда течёт поток электронов, если на протяжении всего проводника установилось электрическое поле с одинаковыми характеристиками со скоростью света? Даже если допустить, что электрон получает ускорение в переменном электрическом поле то, что делать с постоянным током? Вокруг проводника с электрическим током возникает электрическое поле с определённой индукцией. Почему бы не создать упорядоченный поток электронов в колбе с вакуумом и не сравнить индукции электрических полей колбы и проводника?
Дочь читает учебник по физике 8 класс, тема – «природа электрического тока». Суть параграфа такова: натираем эбонитовую палочку шерстью, электроны с шерсти передаются эбониту, от чего тот заряжается. Разряжаем его на электроскоп. Электроны с эбонитовой палочки переходят на шар электроскопа. Если заряженный электроскоп соединить с не заряженным проволокой, то по проводнику электроны перейдут к другому электроскопу. Заряд поделится. Вопрос не заставил себя долго ждать. «А если палочку натирать и разряжать миллион раз, то шерстяная тряпка исчезнет?» не буду же я врать, что электроны в шерсти пополняются из нашего тела, ведь если бы это было бы так, то эбонитовая палочка просто не зарядилась бы.
Так что же такое электрический ток, если ничто некуда не течёт? Выскажу свою точку зрения.
Атом каждого элемента таблицы Менделеева имеет ядро и электронное облако. Строение атома, описанное в статье «Теория Общей Гравитации» немного отличается от общепринятой модели строения атома, но общность состоит в том, что почти каждый электрон имеет свою пару, то есть по одной орбите двигаются два электрона, находясь на противоположных концах диаметра. Хоть они и двигаются в одном направлении, но в системе атома относительно ядра один электрон движется вверх, другой вниз. В зависимости от группы химические элементы могут иметь орбиты с не спаренными электронами, которые как раз и определяют валентность элемента. Именно эти не спаренные электроны и играют главную роль в явлении «электрического тока». На мой взгляд, механизм возникновения электрического тока следующий. Когда вокруг проводника возникает электрическое поле, оно выстраивает орбиты не спаренных электронов электронных облаков в определённом направлении. Не спаренные электроны каждого атома металла, слагающего проводник, например, кусок провода, движутся по своим орбитам в одном и том же направлении перпендикулярно продольной оси этого провода.
