Дмитрий Углев - Такси в Снегирёвку. Проза для детей

Такси в Снегирёвку. Проза для детей
Название: Такси в Снегирёвку. Проза для детей
Автор:
Жанры: Книги для детей | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Такси в Снегирёвку. Проза для детей"

Первая книга прозы автора для детей, в которой он делится событиями, произошедшими с ним на загородной даче, а также произведения, навеянные длинными зимними вечерами в стареньком доме под вековым дубом.

Бесплатно читать онлайн Такси в Снегирёвку. Проза для детей


Иллюстратор Алла Гончаренко


© Дмитрий Углев, 2023

© Алла Гончаренко, иллюстрации, 2023


ISBN 978-5-0059-7835-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero


Мое детство

Родился я в городе Москве. Как говорили раньше, в рабочей семье. Папа работал в строительном управлении бригадиром слесарей-сантехников, принимал участие в строительстве разных объектов столицы. Мама работала в проектном институте «Промстройпроект», который проектировал автозавод «КамАЗ» и ряд машиностроительных заводов в Индии.

Детство мое проходило в районе метро «Автозаводская». Жили мы в сталинском доме, в коммунальной квартире. В доме было 7 этажей, поэтому главным развлечением для мальчишек был лифт. Не такой, как современные, а с дверями, которые надо было открывать вручную. Во дворе росло много тополей, и, когда они начинали цвести, двор покрывался мягким и теплым «снегом». Там я прожил 6 лет. В 1973 году мы получили новую отдельную квартиру. В ней было целых три комнаты. Раздолье! Одно неудобство – там не было метро. Но зато это был новый район. Все новое: дома, школа, детские сады.

Однажды, придя с работы, папа сказал, что скоро будет работать рядом с домом. Его управление начинало строить новую школу в нашем микрорайоне. Мы с братом с балкона наблюдали, как шло строительство и здание росло с каждым днем. А когда работы были завершены, часть учащихся из нашей школы была переведена в новое здание. Это было здорово, потому что до этого момента нам приходилось учиться в две смены.

Учиться мне нравилось. Самые добрые воспоминания о первом учителе – Ушаковой Татьяне Ивановне. Она привила интерес к знаниям. С учителями старших классов мне тоже повезло. Очень нравились уроки литературы. Их проводила директор школы Терентьева Нина Михайловна. На ее уроках не пошалишь, зато под ее руководством мы ставили сказку «Двенадцать месяцев», где мне досталась роль профессора. Очень любил уроки истории, которые вел завуч школы Лобановский Леонид Абрамович. У него всегда было много интересных книг, на его уроках мы забывали об учебниках и слушали, открыв рты. А после уроков я бежал в детскую библиотеку и брал книги с историческим уклоном. Библиотекари даже поставили на формуляре отметку о моем интересе.

Под руководством учителя географии Хабибуллина Рустама Хайдаровича мы создавали в школе музей 96-й Челябинской танковой бригады имени Ленинского комсомола, вели переписку с ветеранами, отправляли им открытки ко Дню Победы и другим праздникам. Они присылали нам фотографии, личные вещи, предметы солдатского снаряжения и обмундирования. В этом музее школьников принимали в пионеры.

Школьные годы проходили весело, дома не сидели. Ведь в наше время не было компьютеров и других гаджетов. Лето, если мы не уезжали к бабушке в деревню, я проводил в пионерских лагерях. Там было много интересного. Посещал разные кружки: выжигания, резьбы по дереву, чеканки, радиокружок. Было интересно учиться чему-то новому. А еще в лагере мы ходили гулять в лес, на речку, участвовали в разных мероприятиях и конкурсах. Особенно приятно было встречать старых друзей, с которыми отдыхали раньше.

Вот таким было мое детство!

Такси в Снегиревку

Сосульки плакали. Капли падали на ступени крыльца, разбиваясь в мелкие брызги. Заканчивался декабрь. Не за горами Новый год, но солнышко не на шутку разгулялось, прогревая снежные шубы на деревьях и крышах домов, украсив карнизы хрустальными ресничками.

«Что случилось?» – спросите вы.

Ничего особенного. Просто Мороз Иванович прилег отдохнуть, да и заснул. Никто из домашних не рискнул будить старого волшебника.

Никто. Кроме древних настенных часов, маятник которых, качаясь, отмерял время до праздничной полночи. Стрелки описывали круги по выцветшему от времени циферблату. Каждые двенадцать часов в избушке раздавался звон часов.

«Сколько же можно спать? – ворчали часы. – Ведь говорили ему: не сиди допоздна, не смотри футбол!»

А как не сидеть, как не смотреть, если чемпионат идет в декабре там, где не бывает зимы, где всегда тепло?

Солнечный зайчик пробился через оттаявшее стекло и сел на голову старика. Почувствовав тепло, Мороз Иванович слегка поморщился и открыл глаза.

«Что такое? Солнце? Непорядок!» – сказал и, подойдя к ледяному камину, дунув в трубу, отправил Метелицу наводить на улице порядок.

«Не время теплу! Еще Нового года не было. Кстати, пора развозить подарки ребятишкам, которые хорошо себя вели в этом году!»

Надев шубу и шапку, взяв в руки большой атласный мешок с подарками, дед вышел на крыльцо.



Не успела скрипнуть закрывающаяся дверь, как большая капля воды упала на нос Морозу Ивановичу. Завидев это, звонко захохотали юркие синицы. Вся округа зазвенела от их заливистого зиньканья.

А старая ворона, прикрыв клюв крылом, усмехнулась:

– И куда же ты, старый, собрался? Да еще в валенках!

– Как куда? Подарки ребятишкам разносить!

Только теперь, взглянув на лыжи, стоявшие у крыльца, дед заметил, что они стоят в лужице, образовавшейся в сугробе от слез сосулек. А заснеженные еще несколько дней назад дорожки покрылись ледяной глазурью.

Мороз Иванович почесал затылок и подумал:

«Пойду вызывать лесное такси. Иначе не добраться к ребятишкам».

Снова скрипнула дверь, и старый волшебник скрылся в избушке.

Ждать пришлось недолго. Послышался звон упряжи, и у крыльца дома остановились расписные сани, запряженные четверкой полярных оленей, на козлах сидел задорный Снеговик с лихо сдвинутым набекрень ведром.

– Такси в Снегиревку заказывали? Подано! – звонко крикнул возница.

– Иду, иду! – отозвался голос из избушки.

Снова скрипнула дверь, и на пороге с мешком на плече показался Мороз Иванович.

– Сервис! – с восхищением улыбнулся он. – Снеговик, уступи место старику, дай вспомнить молодость!

Не успел возница слезть с козел, дед положил мешок в сани и взялся за вожжи.

А ну, резвей, родимые! – вскричал волшебник и направил упряжку по адресу, где его ждали ребята.

Сани взмыли в небеса.

Дорога до Снегиревки отнимала значительную часть времени. Но это если идти пешком. На лыжах расстояние преодолевали чуть быстрее.

Снегиревка – деревня, расположенная среди лесов на значительном расстоянии от крупных населенных пунктов. Общественный транспорт был нечастым гостем в тех краях, поэтому жители пользовались личными автомобилями или перевозчиком в одну лошадиную силу. Медленно, но верно дядька Антип мог доставить желающих в райцентр. Его кобылу Маруську не пугали ни осенняя распутица, ни снежные заносы. Она знала, что всегда получит свой кусок черного хлеба с солью, если доберется до конечной цели.

И только Мороз Иванович на правах волшебника мог использовать для поездок лесное такси, способное летать под небесами, а значит, путь до деревни становился еще короче.


С этой книгой читают
В книге «Кот в сапогах» автор предлагает читателям сказку в стихах, написанную по мотивам одноимённого произведения Шарля Перро.Иллюстрации подготовлены художниками студии «Цвет настроения», г. Йошкар-Ола.
«Сказок мир чудесный» – вторая книга стихов для детей Дмитрия Углева. В книге автор рассказывает о сказочных персонажах и обитателях леса.
В книге представлена лирика Дмитрия Углева, члена Российского союза писателей. Стихи о любви, природе, человеческих отношениях и другом.
«Души капризы и природы» – новая книга Дмитрия Углева. В сборнике представлены стихи, в которых автор выражает свое отношение к окружающим нас событиям. Произведения совершенно разные: и по форме, и по содержанию. Это и гражданская, и пейзажная, и философская лирика.
Приглашаем маленьких читателей в волшебный мир сказок. Слушая и читая любимые сказки, дети сопереживают героям, учатся понимать, что такое добро и зло, знакомятся с окружающим миром.В этой книге дети найдут своих любимых сказочных героев и смогут раскрасить их так, как подскажет им их фантазия.
Угадай, это страшно или весело – быть меньше всех на свете? Узнать, что давний знакомый не прочь пообедать таким, как ты? Карабкаться по сосне, которую раскачивает ветер? Но, оказывается… Ничего страшнее нету, чем просто решиться перешагнуть через порог, не слушая тех, кто пугает. Если про опасность не знать, что она такая уж жутко опасная, то и сама опасность об этом позабудет!Для детей, а также, как всегда, – для тех, кто рос, рос, да так и не 
Франк Эйнштейн – гениальный ребенок-изобретатель. Клинк – робот, который собрал себя сам. Кланк – робот, который собрал себя почти сам. Втроем они создают двигатель на основе антиматерии.Победа на Мидвильском конкурсе изобретателей уже у них в кармане… но тут на сцену выходит Томас Эдисон – одноклассник Франка и его заклятый враг…В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
Побывав на представлении Театра живых скульптур, братик с сестричкой научились оживлять памятники. Но вскоре их невинная забава со статуями приводит к неожиданным последствиям.
Практически на всю страну устроил переполох житель небольшого сибирского городка, не нашедший иного способа отстоять от закрытия несколько муниципальных библиотек, кроме угрозы совершения террористического акта, с которой он позвонил в Москву. Оперативно выполнили свою задачу сотрудники правоохранительных органов, в кратчайший срок установившие и взявшие под арест злоумышленника. Столь же профессионально действовали сыщики и при других обстоятель
Множество больших и малых городов, раскиданных по бескрайним просторам России, обеспечивают мощь и безопасность государства, надёжную защиту от ворога. Тем, что в их черте трудятся в заводских цехах и столь же секретных лабораториях учёные и технари, специалисты и высококвалифицированные рабочие. Однако, к сожалению, не всякий руководитель, получивший, фактически не ограниченную власть у себя в трудовом коллективе градообразующего предприятия с ч
Можно было бы назвать этот рассказ «Воровская малина», но дело в том, что он, хотя и может так называться, но всё-таки под этим выражением обычно имеется ввиду место, где воры отдыхают; данный же рассказ, хоть и описывает хронику ресторана, но в ресторане этом воры не отдыхают, как по классике, а работают…
Второе (отредактированное) издание третьего сборника стихотворений Алексея Петрушана. Помимо уже публиковавшихся ранее стихов, в представленную читателю книгу вошли и новые стихотворения, до этого не выходившие в официальных изданиях, а также интервью Алексея Петрушана поэту и литературному критику Анне Яровой.