Мой добрый Читатель!
Спасибо вам за приобретение данной книги! Прежде всего, выражаю благодарность профессору Н.П. Барковой, у которой я учился в Иркутском государственном университете, за её прекрасные семинары по достижению успеха во всех аспектах жизни.
В настоящей публикации мы поговорим о жизненном успехе, о путях к его достижению, о том, как правильно реагировать на негативные обстоятельства и уметь создавать гармонию не только внутри себя, но и вокруг. В современных политико экономических условиях в период финансового кризиса и кризиса в мыслях людей становится актуальной востребованность в психологических, парапсихологических, психофизиологических аспектах достижения своих целей. Кроме того, не менее актуальны и знания о формировании задач и целей, их достижении. Жаль, что мы вспоминаем об этих важных знаниях тогда, когда становится тяжело.
Настоящий успех половинчатым быть не может. Успех или есть, или нет. Успех и удача – это разные понятия. Удача трансформируется в успех только при условии упорного труда.
Зачастую мы загадываем желания, когда видим падающую звезду. И расстраиваемся, когда не получаем то, о чём мечтали. Всё изза того, что бег мыслей и хаос в голове не позволяют сконцентрироваться. Мы хотим подарить себе и близким любовь, процветание, безопасность, счастье, финансовое благополучие и так далее… Но часто не понимаем, что для этого наиболее важным является правильное формулирование цели. Какие закономерности или законы жизни мы не понимаем, не знаем или упускаем?
Поймите, жизнь устроена гениально. Любые элементы жизни созданы для блага существующего. В природе, а, следовательно, и в человеческой жизни, существует гармония. А если этой мелодии Творца, этой гармонии Космоса нет в нашей жизни, то человек отправляется не по тому пути, идёт против собственного предназначения. Те успешные люди, на которых мы смотрим с некоторой завистью, совсем не отличаются ни гениальностью, ни уникальной памятью, да и богатырской выносливостью и экстраординарными способностями не обладают.
Когда я сказал Н.П. Барковой, своему научному руководителю и удивительному человеку, что хочу написать книгу об успехе, то сразу получил мощную поддержку и помощь. Думал, что эта книга должна быть простой и понятной, и в первую очередь будет необходима тому, кто не имеет психологической подготовки. Идея следующая – человек может достигать успеха во всём и всегда. Анализируя опыт и множество методик, я хочу донести до моего доброго читателя мысль: чтобы быть стройным или сильным, не нужно годами насиловать себя изнуряющими диетами, сутками пропадать в фитнесклубе; чтобы быть успешным – не надо жертвовать своим здоровьем на трёх работах и обделять вниманием родных и близких и т. д.
Некоторые материалы в данной книге могут показаться парадоксальными. Но не торопитесь давать критические оценки. И ещё одна цель, которую я поставил перед собой – помочь каждому человеку стать творцом собственной судьбы, стать успешным и здоровым. И именно поэтому в книге излагаются основные закономерности успешности и самопознания. Я отдаю себе отчёт в том, что мой читатель образован, посещает семинары, занимается самоподготовкой и вообще может очень многое. Но предположу, что не все знают о применении знаний для достижения целей. В народе говорят, что знание, которым не пользуются, мертво и бесполезно. Ещё Сократ на вопрос, почему он не пишет книги, отвечал: «Я не хочу живое знание переносить на мёртвые овечьи кожи».
Чтобы быть успешным, необходимо научиться взглянуть на самого себя «изнутри» и «извне» и применить полученные знания к самопознанию. Вот что пишет профессор Ю.М. Орлов:
«Самопознание – это не постижение некоторой скрытой метафи зической и таинственной сущности, которую мы в быту называем «душой» или научным синонимом «психика», а воспроизведение и осмысление того, что мы делали, как делали и почему, как относились к другим и как они относились к нам. Поэтому тот, кто думает, что для самопознания нужно обязательно уединиться, отключиться от жизни и погрузиться в самосозерцание, как это советуют йоги, кто думает, что самосозерцание и самопознание – это синонимы, ошибается.
Попробуйте сесть, скрестив ноги, в уединении и погрузиться в самого себя. Из этого состояния вы ничего не вынесете, кроме блуждающих образов, обрывков мыслей и неожиданных переживаний. Самосозерцание – искусство, к которому нужно подготовиться. Неготовому к этому процессу такое занятие может даже повредить. Образ нашей жизни не располагает к уединению и самосозерцанию. Я думаю, что для нас предпочтительнее самопознание в повседневной обыденной жизни. Процесс самопознания и самосовершенствования – это обычная повседневная деятельность, которая внешне не отличается от того, что мы делаем сегодня и каждый день».
В этой книге вы не найдёте изнурительных и насильственных действий по отношению к себе. Наоборот, здесь предлагается делать всё на грани удовольствия. А чтобы достигать успеха ненасильственно, необходимо владеть знаниями. Эти знания проведут реконструкцию картины мира, сделает вас совершеннее, дисциплинированнее, мудрее.
Захир Бутаев
В каждом человеке есть солнце, только дайте ему светить.
Сократ
Мой добрый читатель! Немного о значении целеполагания, влиянии поиска смысла жизни на здоровье человека и успешность.
Вячеслав Стёпин говорит, что смысл жизни всё время меняется как от эпохи к эпохе, так и на протяжении жизни человека в разные периоды. Учёный-философ Абдусалам Гусейнов добавляет, что изменение происходит и от индивидуума к индивидууму. Абстрактно о смысле жизни не поговорить, невозможно отделить его от собственного смысла жизни. Это один из самых сложных, серьёзных и ответственных вопросов, который не сразу пробуждается в сознании человека, а появляется лишь с возникновением самосознания.
У животных также есть смысл жизни, который заключается в выживании и воспроизводстве потомства. И в их генном аппарате, передающемся из поколения в поколение, заложена программа воспроизводства вида. Это программа существования животного. У человека, конечно, есть животная программа, но выше биологической программы надстроена культурная, вернее, массив культурных, которые регулируют социальное поведение, общение, деятельность. И вот эти программы человек получает не через биологическое наследование, а усваивает в процессе воспитания, социализации, обучения. И, как говорит доктор философских наук, профессор, академик РАН Вячеслав Стёпин:
«Только по мере их усвоения на каждом этапе развития у человека возникают цели, а потом он начинает осознавать не только цели, но и ценности. Деятельность всегда предполагает цель. Она отвечает на вопрос «что я хочу получить в результате деятельности». Цель – идеальный образ будущего результата деятельности. Целеполагание как осознание целей – важнейшее свойство человеческого сознания. Но есть нечто, что определяет характер целей». Есть нечто такое, что является ответом на вопросы: для чего я всё это затеял? Нужно ли так вести себя? Для чего?
