Юлия Полюшко - Тесты по обществознанию

Тесты по обществознанию
Название: Тесты по обществознанию
Автор:
Жанры: Другие справочники | Прочая образовательная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Тесты по обществознанию"

Данный сборник тестов направлен на тренировку понимания базовых и дополнительных терминов, которые могут встретиться в теоретической части экзамена, а также терминов, необходимых для логически правильного построения мыслей ученика для написания эссе.

Бесплатно читать онлайн Тесты по обществознанию


© Юлия Полюшко, 2016


Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Введение

Обществознание – это интересная наука, которая объединяет в себе много сфер человеческой жизни. В ней собраны и психология и политология и философия и экономика и социология и много других областей знания.

В итоговом государственном экзамене по данному предмету присутствует задание по написанию эссе. По моему мнению написать эссе не обладая базой понятийного аппарата очень сложно. Только умея оперировать терминами и понятиями, находя логические связи между как кажется на первый взгляд не сопоставимыми определениями можно грамотно и четко изложить свои мысли и успешно справиться с написанием эссе по обществознанию.

Данный сборник тестов направлен на тренировку понимания базовых и дополнительных терминов, которые могут встретиться в теоретической части экзамена, а также терминов, необходимых для логически правильного построения мыслей ученика для написания эссе.

Тест №1

1.Элемент социальной структуры, объединенный неким

общим общественным признаком (имущественным,

профессиональным или иным):

А) слой;

Б) страта;

В) пласт.


2.Борьба между экономическими субъектами

за максимально эффективное использование факторов

производства:

А) эмуляция;

Б) противоборство;

В) конкуренция.


3.Соотносительное положение индивида или группы

в социальной системе, определяемое по ряду признаков,

специфичных для данной системы (экономических,

профессиональных, этнических и пр.):

А) статус;

Б) состояние;

В) модальность.


4.Изменение индивидом или группой социальной позиции,

места, занимаемого в социальной структуре:

А) социальное восстание;

Б) социальная мобильность;

В) горизонтальная мобильность.


5. Понятие «социальный институт» ввел:

А) Герберт Спенсер;

Б) Макс Вебер;

В) Карл Маркс;


6.Производство, распределение, обмен и потребление

товаров и услуг, это характеризует:

А) политическую жизнь общества;

Б) социальную жизнь общества;

В) экономическую жизнь общества.


7.Количественная характеристика качества жизни человека, характеризующая степень удовлетворения его материальных и нематериальных потребностей:

А) уровень жизни;

Б) потребительская корзина;

В) рыночный коэффицент.


8.Совокупность всех благ (товаров и услуг), произведённых резидентами на территории определённой страны в течение года, выраженных в ценах конечного продукта:

А) ВНП;

Б) ВВП;

В) КПП.


9. Процесс и результат усвоения и последующего активного воспроизводства индивидом социального опыта:

А) социализация;

Б) адаптация;

В) персонолизация.


10. Положительная или отрицательная значимость объектов окружающего мира для человека, социальной группы, общества в целом, определяемая не их свойствами самими по себе, а их вовлеченностью в сферу человеческой жизнедеятельности, интересов и потребностей, социальных отношений:

А) нормы;

Б) ценности;

В) стереотипы.


11. Поведение, отклоняющееся от общепринятых, наиболее распространённых и устоявшихся норм в определённых сообществах в определённый период их развития:

А) общепринятое;

Б) девиантное;

В) деструктивное.


Форма социального взаимодействия, в котором цели и интересы участников совпадают либо достижение целей одних участников возможно только через обеспечение интересов и устремлений других его участников:

А) соперничество;

Б) сделка;

В) сотрудничество.


13.Укрепление чего-либо, объединение, сплочение

отдельных лиц, групп, организаций для усиления борьбы

за общие цели:

А) консолидация;

Б) слияние;

В) сплочение.


14.Совокупность умственных, эмоциональных,

культурных особенностей, ценностных ориентаций

и установок, присущих социальной или этнической группе, нации, народу, народности:

А) народная мудрость;

Б) нормы морали;

В) менталитет.


15.Группа людей, которая образовалась исторически

и была объединена общими культурными и языковыми

признаками:

А) народность;

Б) этнос;

В) нация.


16. Сторона процесса развития, связанная с объединением в целое ранее разнородных частей и элементов:

А) интеграция;

Б) дифференциация;

В) глобализация.


17.Вынужденное покидание страны постоянного

проживания, связанное с невозможностью

дальнейшего пребывания в ней из-за угрозы жизни, возникшей в результате преследований по религиозным, расовым, национальным, этническим, общественным или политическим мотивам:

А) иммиграция;

Б) агломерация;

В) эмиграция.


18. Возможность тех или иных событий развиваться

в данном направлении:

А) стремление;

Б) тенденция;

В) закономерность.


19.Процесс перехода от традиционного общества,

которое отождествляется главным образом с социальными отношениями патриархально-феодального типа,

к современному обществу индустриального

капиталистического типа:

А) модернизация;

Б) деградация;

В) индустриализация.


20. Уклад повседневной жизни, внепроизводственная сфера, включающая как удовлетворение материальных потребностей людей, так и освоение духовных благ:

А) ментальность;

Б) традиция;

В) быт.

Тест №2

1.Принятие лица по его просьбе в гражданство или подданство какого-либо государства (например, в случае долголетнего проживания):

А) натурализация;

Б) подданство;

В) репатриация.


2.Конкретные люди, отвечающие за обучение других людей культурным нормам, оказание им помощи в освоении социальных ролей:

А) социальные группы;

Б) агенты социализации;

В) социальные институты.


3.Политика и практика обособления, отделения

части территории государства с целью создания

нового самостоятельного (суверенного независимого)

государства или переход в состав иного государства или

получение более широкой автономии:

А) сепаратизм;

Б) трайбализм;

В) реорганизация.


4.Роль, выполняемая объектом, в определенной

сфере деятельности, с наличием установленных заранее

правил:

А) обязанность;

Б) предназначение;

В) функция.


5.Лицо, совершившее преступление повторно и имеющее судимость:

А) криминалитет;

Б) нечестивец;

В) рецидивист.


6.В науке конституционного права термин, означающий добровольное неучастие избирателей в голосовании на выборах или референдуме:

А) экскурс;

Б) абсентеизм;

В) инквартата.


7.Пребывание значительной части народа вне страны его происхождения:

А) диаспора;

Б) пропагула;

В) тфуца.


8.Предложение о заключении соглашения, в котором

изложены существенные условия договора,

адресованное определённому лицу, ограниченному или

неограниченному кругу лиц:

А) оферта;

Б) индент;

В) сделка.


9.Особый порядок привлечения к ответственности и судебного рассмотрения дел о преступлениях высших должностных лиц:

А) абдикация;

Б) импичмент;

В) палинодия.


10.Переселение людей в города и распространение городских ценностей жизни на все слои населения:

А) сосредоточение;

Б) концентрация;

В) урбанизация.


11.Вид косвенного налога, взимается с покупателя при приобретении им некоторых видов товаров и устанавливается обычно в про центах к цене этого товара:


С этой книгой читают
Данный сборник стандартов обслуживания представляет собой перечень правил поведения с гостями, технологий выполнения служебных операций и правил проведения различных видов уборочных работ для персонала службы эксплуатации номерного фонда в гостинице.
В этой книге вы найдете практические исследования, примеры и стратегии, которые помогут вам узнать, как мотивировать и вовлекать персонал, раскрывая их потенциал и стимулируя работу наилучшим образом. Независимо от того, являетесь ли вы руководителем, HR-специалистом или владельцем бизнеса в сфере гостеприимства, этот учебник станет вашим учителем и проводником в увлекательном мире управления лояльностью персонала.
В книге «Бизнес-процессы в гостинице» рассматриваются основные бизнес-процессы гостиничного предприятия, их взаимосвязь и влияние на деятельность отеля. Автор анализирует работу службы приёма и размещения гостей, службы бронирования, хозяйственной и инженерной служб, службы питания, отдела продаж и маркетинга, а также других подразделений гостиничного комплекса.
Данный сборник стандартов обслуживания представляет собой свод правил поведения с гостями, технологий выполнения служебных операций и правил поведения в экстремальных ситуациях для персонала службы по работе с ключевыми клиентами в гостинице.
Иван Петрович – добродушный и очень образованный дедушка. Любой его рассказ – это яркая и красочная страница энциклопедии. Внук Алексей и его товарищ Мишка знают об этом не понаслышке. Каждый раз с замиранием сердца они ждут, о чем же сегодня поведает жизнелюбивый и начитанный дед.
В книге изложены некоторые рифмы, а также Диагностика взаимоотношений мужчины и женщины. Диагностика взаимоотношений рассчитана только на частное пользование.
Уже есть в магазинах:«118 экранизаций о перемещениях во времени»«136 фильмов для просмотра вместе с детьми»«129 разножанровых фильмов о работе, карьере и профессиях»
Увлекательное путешествие в мир прошлого, чтобы понять настоящее и идти в будущее. Как на машине времени вы окажетесь в разных странах в 1913 году. Только не говорите там людям, что вы из будущего. Вы окажетесь и в Америке, и в Германии, и в Турции, и в Италии, Финляндии, Швеции, Австралии, Китае, Японии.Почитаете газеты того времени и поймёте, чем и как люди жили тогда. Что их волновало, чем они интересовались и т. д. Очень интересная книга.Жду
«…законодательство в России так разошлось с жизнью и ее требованиями, что, по его словам, у нас давно исчезла всякая возможность жить, не совершая ежеминутно постоянных преступлений. Благодаря непроглядной сети спутанных, перепутанных, одно другое уничтожающих и одно другому противоречащих запрещений, человеку, желающему не нарушать закона, у нас пришлось бы преодолевать такие неудобства жизни, с какими не знается ни один дикарь, заблудившийся в
Статья Лескова была написана в связи с выходом отдельным изданием тома пятого «Войны и мира» в 1869 году. Выход очередного тома романа вызвал новую волну отзывов о великом произведении; в возникшую полемику включился своей статьей и Лесков.
В последнее время все в жизни Дианы идет кувырком, мало того, что мама слегла после инсульта, так еще и работы лишилась из-за предавшей ее подруги. Случилось и множество иных неприятностей, даже личная жизнь рухнула в одно мгновение. Можно было бы опустить руки, но тут случайная встреча с не менее трагичным прошлым, меняет все. Диане придется взять на себя обязанности по уходу за бывшим одноклассником и разобраться в темной истории его похищения,
Одной из важных сфер работы психотерапевта, практического психолога является оказание помощи лицам, переживающим травматический стресс, посттравматические расстройства, вызванные в том числе военными действиями и агрессиями. Настоящие методические рекомендации содержат изложение основ теории и методологии, а также разнообразных методик арт-терапии, которые могут быть использованы для преодоления последствий травматического стресса. Центральное ме