Екатерина Владимировна Павликова, Наталья Николаевна Милёхина - Учебная практика по геодезии

Учебная практика по геодезии
Название: Учебная практика по геодезии
Авторы:
Жанры: Геодезия | Практикумы
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2013
О чем книга "Учебная практика по геодезии"

В методических указаниях показан порядок проведения учебной практики по геодезии, на примере теодолитной съемки участка местности студенческого городка ПГСХА.

Бесплатно читать онлайн Учебная практика по геодезии


ВВЕДЕНИЕ

Геодезия – наука об измерениях на земной поверхности для определения формы и размеров Земли, для изображения ее поверхности на картах и планах, для решения хозяйственных задач на местности.

Для успешного решения многих землеустроительных задач, там, где работы связаны с необходимостью измерять поверхность Земли, нужны геодезические знания.

Проведение землеустройства, восстановление границ землепользований, отвод и изъятие участков земли, строительство дорог, полезащитное лесоразведение, мелиорация земель и т. п. требуют от землеустроителя умение пользоваться картами и планами, выполнять геодезические расчеты, осуществлять перенос в натуру проектов и производить съемку земельных площадей.

В связи с этим цель практики – научить студентов создавать съемочное геодезическое обоснование топографических съемок и составлять крупномасштабные топографические планы методом теодолитной съемки; выработать умение и привить практические навыки работы по выполнению угловых и линейных измерений на местности с помощью теодолита и мерной ленты. Вследствие этого в задачи учебной практики по геодезии входит освоение технологии геодезических работ по установлению границ земельных участков методом теодолитной съемки и приобретение навыков по камеральной обработке полученных результатов и оформление геодезических документов.

1 ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1 Содержание учебной практики по дисциплине «Геодезия»

Учебная геодезическая практика проводится с целью закрепления знаний, полученных студентом в течение учебного года, и отработки практических навыков самостоятельного проведения полевых и камеральных геодезических работ при землеустройстве. Практика проводится в течении трех недель (в объеме 108 часов) бригадным методом.


Таблица 1 – Содержание, объем и распределение времени по видам работ на практике

1.2 Организация работ на полевой учебной геодезической практике

Геодезические работы на практике проводятся бригадами студентов из пяти-семи человек. Состав бригад определяется руководителем практики совместно со старостой группы, по принципу одинаковой работоспособности и психологической совместимости членов бригад. Преподаватель вправе корректировать состав бригад, как в процессе формирования их, так и в ходе работ, и назначать бригадиров.

В обязанности бригадира входит:

1) получение заданий на бригаду от руководителя практики;

2) получение и сдача закрепленных за бригадой приборов, журналов, пособий (по ведомости временной выдачи);

3) координация действий между членами бригады при выполнении задания, ведение табеля посещаемости и дневника работ всех членов бригады;

4) осуществление контроля за дисциплиной.

Геодезические работы бригад на практике в зависимости от наличия аудиторного фонда, погодных условий, могут быть организованы по вариантам:

– сначала выполняются все виды полевых работ, затем камеральные работы;

– по каждому виду геодезических работ камеральные работы выполняются вслед за полевыми работами;

– сочетание предыдущих вариантов.

Члены бригады при прохождении практики обязаны:

– соблюдать распорядок дня, правила техники безопасности;

– участвовать во всех видах полевых и камеральных работ, выполняемых бригадой;

– исполнять указания и распоряжения руководителя практики и бригадира;

– при необходимости ухода с практики по уважительной причине – получить разрешение руководителя практики.

Место проведения практики в части наличия ситуации и характера рельефа должно соответствовать выполнению работ, перечисленных в «Программе практики».

Продолжительность рабочего времени на практике – шесть часов в день, с перерывом на обед не более одного часа. Время начало работы определяется руководителем практики по согласованию с бригадами студентов, не позднее 9.00 часов утра. На каждый день руководителем практики выдается бригадам производственное задание, о выполнении которого бригада отчитывается в конце дня. При невыполнении задания бригада продолжает работу сверх 6 часов до полного выполнения задания. Разрешается, в случае непогоды и других условий, заканчивать дневное задание не позднее следующего дня или в нерабочий день.

1.3 Материально-техническое обеспечение полевой бригады

Каждая бригада обеспечивается кафедрой общего земледелия и землеустройства следующими геодезическими инструментами:

– теодолит 30-секундной точности со штативом к нему – 1 шт., одним отвесом с противовесом и двумя шпильками;

– нивелир технической или высокой точности со штативом и двумя рейками – комплект;

– вешки – не менее 4 шт.;

– небольшая кувалда для забивки кольев – 1 шт.;

– землемерная лента с кольцами и шпильками – 1 комплект;

– деревянные колышки; «точки» – не менее 30 шт., и «сторожки» – не менее 10 шт.;

– вспомогательные геодезические приборы: эккер, эклиметр, планиметр, линейка Дробышева или ЛБЛ выдаются руководителю практики по одному экземпляру.

Из чертежных принадлежностей бригада обеспечивается:

– геодезическим транспортиром – 1 шт.;

– масштабной линейкой – 1 шт.;

– рейсшиной – 1 шт.

Другие чертежные принадлежности – малая линейка, угольники, рейсфедеры, комплект цветной туши, карандаши, ластики, чертежная и писчая бумаги, циркуль – бригада приобретает самостоятельно.

Бригада в период прохождения практики должна иметь следующую литературу:

– учебное пособие «Практикум по геодезии» [1];

– паспорта и инструкции по выданным геодезическим инструментам;

– инструкцию и руководство к топографическим наземным съемкам в масштабах 1:5000 – 1:500 или выписки из них, касающиеся выполняемых на полевой учебной практике работ;

– условные знаки.

1.4 Правила обращения с геодезическими инструментами

Геодезические инструменты являются дорогостоящими приборами, количество которых в академии ограниченно. Поэтому бережное отношение и их сохранность является обязанность каждого студента, бригадира и руководителя практики.

При пользовании геодезическими инструментами студент соблюдает следующие правила:

– при установке штатива ноги его следует выдвигать плавно без рывков, винты, крепящие выдвинутую часть ног, а также становой винт нельзя перетягивать во избежание срыва резьбы;

– запрещается закреплять инструмент на штативе без фиксации его рукой;

– запрещается оставлять инструмент без присмотра;

– при перемещении инструмента по территории, они переносятся вместе со штативом на плече слегка в наклонном положении при всех закрепленных винтах;

– инструмент должен быть защищен от внешних воздействий (солнце, дождь) топографическим зонтом. В его отсутствии инструмент защищается закрытием его футляром;

– запрещается вращение подвижных частей инструмента, не убедившись в том, что закрепительные винты ослаблены;


С этой книгой читают
В методических указаниях приводятся темы лабораторно-практических занятий, порядок их выполнения, задания по каждой теме, литература, рекомендуемая для выполнения работ по темам.
Учебное пособие предназначено для изучения дисциплины «Ландшафтоведение» студентами, обучающимися по направлениям подготовки 110100 – Агрохимия и агропочвоведение; 120700 – Землеустройство и кадастры.
В учебном пособии приводятся темы лабораторно-практических занятий, порядок их выполнения, задания по каждой теме, литература, рекомендуемая для выполнения работ по изучаемым темам студентам агрономического факультета.
В методических указаниях к учебной практике по геодезии рассматриваются методики проведения топографической съемки, проектирование трассы лесохозяйственной дороги, геодезических работ при отводе лесосек, даются пояснения к камеральной обработке полевого материала.
Издание содержит постатейный комментарий к Федеральному закону «О геодезии и картографии» с учетом всех внесенных в него изменений. В комментарии также изложены основные принципы действующего законодательства о геодезии и картографии, подробно исследованы вопросы регулирования и обеспечения деятельности субъектов указанной области, собственности на результаты геодезической и картографической деятельности.Автор подробно разъясняет правовое положен
В учебном пособии установлен объем требований к содержанию, методам разработки и оформлению дипломных проектов и выпускных квалификационных работ.
Книга затрагивает проблемы общей экологической напряженности земной среды, предоставляя право читателю серьезно поразмышлять и сделать свои собственные выводы. В ней также раскрывается суть и причинность возникновения на Земле любых явлений, в том числе и второго пришествия Христа, разъясняются секреты произведенных им в свое время чудес с точки зрения современной науки.
Рукописи Леонардо да Винчи; великого художника и мыслителя эпохи Возрождения; дошли до наших дней в виде множества разрозненных фрагментов; посвященных самым разным областям знаний. Переводчики и составители этого сборника литературных произведений да Винчи стремились в полной мере раскрыть широту его теоретических и практических интересов и отразить универсализм Леонардо-художника и Леонардо-ученого. Кроме текстов Леонардо да Винчи издание содер
Автор этой удивительно доброй книги считает, что маленькие дети обладают способностью научиться чему угодно. Он размышляет об огромном влиянии на новорожденных окружающей среды и предлагает простые и понятные приемы обучения, способствующие раннему развитию ребенка. По его мнению, то, что взрослые осваивают с большим трудом, дети выучивают играючи. И главное в этом процессе – вовремя ввести новый опыт. Но только тот, кто рядом с ребенком изо дня
Эта книга-игра поможет Вам найти ответ на вопрос, подскажет совет и даже покажет вам ближайшее развитие событий. Иногда нам просто нужна подсказка, в данный момент времени, и даже одна фраза может стать для нас инсайтом.
Мир движется любовью. И все мы мечтаем о любви и надеемся согреться в языках её пламени. Но у любви разные лики: кому-то дан костер до небес, а кто-то может рассчитывать только на тлеющие угольки. Каждому своё, и не важно, когда тебя озарит: в беззаботности детства, в бесшабашной юности или в умудрённой зрелости… Зарисовки на тему любви в богатстве её оттенков – в основе новой книги Натальи Гнедовой, автора «Суйгинки», «Скелеты из разных шкафов».