Вера Владимировна Корнилова, Елена Александровна Ризо - Успеть сделать, пока ребенок не вырос. Приключения, игры, опыты

Для ребенка игры не только и не столько развлечение, сколько естественный способ развития и обучения. Если малыш потянулся к погремушкам, это значит, что он готов осваивать окружающий мир и что самое время приступать к совместным играм. Ваша задача на данном этапе – обеспечить ему массу свежих впечатлений. Почаще меняйте яркие погремушки, висящие над кроваткой, пойте песенки, стройте рожицы, делайте «козу» – все это доставит вашему ребенку истинное удовольствие.

Впрочем, с новорожденными все довольно просто. А вот с детьми постарше – лет от полутора – при выборе игр придется повозиться. И чем старше ребенок, тем интереснее должна быть игра. Конечно, если у вас хорошее воображение, то вы и сами придумаете, чем занять ребенка. С другой стороны, толковая шпаргалка никому не повредит. Если ваша фантазия иссякла, если вы устали, если вы попросту не любите изобретать велосипед – прочтите эту главу: в ней описано множество увлекательных игр для детей разного возраста.

Украшать дом перед Новым годом: наряжать елку, ставить под ней Деда Мороза со Снегурочкой, вешать на дверь венок из сосновых веток и шишек – занятие чрезвычайно приятное. К тому же оно может стать прекрасной семейной традицией. Одно из украшений, которые ребенок охотно смастерит вместе с вами, – зимний пейзаж на окне. Раньше его выкладывали между рам, но современные стеклопакеты не дают такой возможности. Поэтому вы будете украшать подоконник.

ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:

• вата;

• новогодние игрушки (лучше пластиковые);

• новогодние украшения (дождик, мишура и пр.);

• бумажные снежинки.

Вместе с ребенком разложите вдоль подоконника «снег» – комки белоснежной ваты. А затем усадите рядом игрушечных зверушек. Выбирая игрушки, советуйтесь с малышом. Его мнение должно стать решающим. Совершенно не страшно, если на вашем зимнем подоконнике появятся розовые хрюшки или зеленые змеи – пейзаж должен создавать ребенок.

Теперь приступайте к декоративной части пейзажа: пусть малыш сам дополнит его дождиком или мишурой. Это поможет развить его творческое воображение. Если приближается Новый год, украсьте стекла снежинками. И не забывайте разговаривать с ребенком все время, пока работаете над пейзажем!

Кстати, само название «Зимний пейзаж» говорит о том, что создают его зимой. Но если за окном лето или осень, то снежинки можно заменить яблоками или желтыми листьями, а весной прямо на окне могут «расцвести» нарисованные подснежники. Выбирайте любой пейзаж: морской, африканский, горный – все зависит только от вашей фантазии.

Здоровый малыш не способен усидеть на одном месте ни минуты: ему свойственно бегать, прыгать, шуметь и пытаться дотянуться до всего сразу. Вот и отлично: именно так ребенок познает мир и собственные возможности. Не надо его утихомиривать – лучше направьте столь бурную энергию в правильное русло, предложив игру в маленького солдата. Она развивает подвижность, чувство темпа и ритма. К тому же она чрезвычайно забавна.

ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:

• солдатская шапка или игрушечная каска;

• маршевая музыка.

Надев на ребенка пилотку или игрушечную каску, громко сообщите о начале праздничного парада. Включите подходящую музыку и скомандуйте «Вперед!». Задавать такт и показывать, как надо правильно маршировать, будет взрослый, а ребенок станет охотно имитировать новые для него движения. Присоединиться к такому параду могут все члены семьи.

Летом маршировать можно и на свежем воздухе. Включать музыку при этом не обязательно (тем более что такая возможность есть не всегда). Главное – бодро отсчитывать такт, приговаривая что-нибудь вроде: «Ать-два! Левой, правой». И ничего страшного, если малыш пока не знает, которая нога левая, а которая – правая. Здесь важен не смысл слов, а ритм и интонация.

Искать разбросанные носки ребенку скучно – куда интереснее найти «спрятавшуюся», то есть спрятанную родителями, игрушку. Это отличное развлечение для пасмурных осенних дней или зимних холодных вечеров, когда на улице нечем заняться.

ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:

• любимая игрушка ребенка;

• просторная комната с хорошо знакомым малышу интерьером.

Маленькие дети играют преимущественно с предметами и не воспринимают взрослых как товарищей по играм. Если вы затеете с малышом полутора-двух лет обычные прятки, он просто не поймет, чего вы от него хотите. А маме и вовсе не стоит надолго «прятаться»: в некоторых случаях это лишь испугает ребенка. Поэтому в «Игрушечных прятках» вы будете искать спрятанных зайчиков, мишек, куколок или «уехавшие куда-то» машинки.

Спрячьте одну из любимых игрушек малыша и спросите у него, куда она подевалась. Предложите вместе поискать ее. Не забывайте постоянно поощрять ребенка, чтобы он не отвлекался от игры. Если же ему долго не удается отыскать пропажу, подскажите немного: предложите поискать спрятанный предмет в том или ином месте. В любом случае найти ее должен маленький «следопыт». Будьте уверены: ему настолько понравятся и процесс, и результат, что в следующий раз игрушку предложат поискать уже вам.

Изображать кота, собаку или тигра любят дети всех возрастов. Но если малышам достаточно помяукать, погавкать, порычать – для них это полноценная игра, – то детям постарше подавай костюм и еще одного члена стаи. Вы и возьмете на себя эту роль.

ВАМ ПОНАДОБЯТСЯ:

• уши, хвост и другие элементы костюма, которые помогут вам изобразить выбранное животное (подойдут коты, медведи, собаки, мышки и даже столь любимые современными детьми Angry Birds);