История человечества – это история войн. Завоевательные и оборонительные, международные и междоусобные, столетние и шестидневные – они всегда имели место во взаимоотношениях любых государств и обществ.
Неизбежность перерастания любого конфликта в его активную стадию с применением силы заставило даже некоторых учёных говорить о положительной роли войн: якобы они способствуют развитию, дают толчок модернизации всех сфер жизнедеятельности и тогда в войне, действительно, побеждает сильнейший.
И хотя мы понимаем, что причинами войн являются объективные предпосылки и интересы воюющих держав, всё же каждый конфликт у нас ассоциируется с конкретными персонами, чьи действия заслуживают отдельного упоминания на страницах летописей и учебников истории. Этих людей можно считать гениями и злодеями, героями и убийцами, благородными и безжалостными, но всё же от их мастерства и умения порой зависело, какой народ уйдёт победителем с поля боя.
Много споров вызывает вопрос, можно ли называть войну наукой? Искусством? Профессией? Однако при ближайшем рассмотрении истории разных конфликтов мы зачастую имеем полное право воскликнуть: «Браво, Кутузов! Гениально, Нельсон!» И таких примеров множество. Ведь человек, приносящий победу своему народу, заслуженно называется героем, потому что своими поступками, своими решениями на полях сражений он приближает мир, который сулит победителю многие блага.
Не каждый человек рождается полководцем, и не каждый полководец попадает в историю. Главное качество, которое отличает настоящего лидера, – это ответственность, готовность не только взять в свои руки судьбы вверенных ему людей, но и распорядиться ими достойным образом, так, чтобы даже смерть человека стала ненапрасной.
Настоящий полководец, как никто другой, ценит человеческую жизнь и понимает, кто в действительности куёт победу. Именно поэтому славу приобретают не те, кто поразил больше врагов, а те, кто с наименьшими потерями сумел достичь большего результата.
В наши дни развитие вооружений достигло того уровня, когда можно вести войны, находясь далеко от непосредственных боевых действий и чувствуя себя в безопасности под прикрытием надёжных средств защиты. Однако и в современном мире случаются ситуации, когда возникает потребность в истинном герое, способном в реальном сражении завоевать победу для своих подчинённых. В такие моменты великие полководцы прошлого становятся настоящими символами нации, сплачивают её и воодушевляют на подвиги.
Данная книга повествует о тех, кто из всех возможных профессий выбрал себе наименее мирную и созидательную. Тем не менее, люди, носящие гордое звание «полководцы», являются настоящей гордостью своей нации, эталонами чести, славы, мужества, ума и силы духа.
Александр Великий (Македонский)
356—323 до н. э
Македонский царь с 336 года до н. э., полководец, создатель мировой державы.
Александр III, известный под именем Великий (Македонский), царь Македонии, был сыном Филиппа II из рода Аргеадов. Предки Александра по отцовской линии были родом из Аргоса, где правил некогда Геракл, поэтому отцовский род выводил свою принадлежность к Гераклидам. Матерью его была эпирская царевна Олимпиада, дочь Неоптолема. Отец обладал даром выдающегося практика, руководителя и организатора, мать была женщиной с необузданным темпераментом, странной, таинственной, склонной к галлюцинациям и внушающей окружающим суеверный страх; а сам Александр среди людей дела выделяется блеском воображения, которое вело его по жизни, а среди романтических мечтателей – тем, чего он достиг.
Родился он в Пелле в 356 году до н. э. О точной дате рождения историки спорят до сих пор – одни считают, что Александр родился в июле, другие предполагают, что примерно в октябре.
На формирование его мировоззрения и характера в детстве оказали большое влияние два человека. Во-первых, его наставник Лисимах, прививший Александру любовь к Гомеру и внушивший ему идею тождественности судеб Александра и его предка по материнской линии Ахилла. Второй человек, кого Александр называл своим наставником, был Леонид, воспитывавший царевича в спартанском духе и, учивший его различным военным наукам.
Когда Александру шел четырнадцатый год, в 343–342 годах до н. э., в Пеллу прибыл по приглашению Филиппа Аристотель, чтобы руководить образованием его сына. Удивительно, как смог этот выдающийся ум овладеть пылким духом юного Александра; во всяком случае, Александр сквозь всю свою жизнь пронес горячую, страстную любовь к наукам и искусствам. Но не только из книг получал он образование. Посещение Пеллы послами из многих стран, греческих и восточных, дало ему дополнительные сведения о действительном состоянии мира. Его рано обучили военному делу. В возрасте 16-ти лет в 339 году до н. э., он в отсутствие Филиппа правил в Македонии и подавил восстание горных племен на северной границе; в следующем году он возглавил атаку на отборный отряд тяжеловооруженных воинов города Фивы в битве при Херонее и разбил ее.
В 336 году до н. э. в Эгах в присутствии гостей, съехавшихся со всей Греции на праздник бракосочетания дочери царя Филиппа с Александром I из Эпира, Филиппа – отца Александра – неожиданно убили.
Александр не был единственным претендентом на пустующий престол, но, получив признание и поддержку армии, он вскоре сметает со своего пути всех своих соперников. Александр принимается за прерванные труды своего отца. Эти деяния стояли на пороге открытия самой блестящей их славы – вторжения во владения великого персидского царя. Убийство Филиппа отсрочило нанесение удара, так как это сразу же лишило надежности основную базу армии, Македонию, а в таком предприятии, связанном с углублением в бескрайние территории Персидской империи, надежность тыла решала все.
Александр во главе соединённых сил Македонии, Греции и союзных фракийцев выступил в поход против персов. В мае 334 года до н. э. он переправился через Геллеспонт в Малую Азию в районе местоположения легендарной Трои.
Первое сражение с войсками персидских сатрапов произошло на реке Граник недалеко от Трои. В битве при Гранике отряды персидских сатрапов, преимущественно конные (числом до 20 тысяч), были рассеяны, персидская пехота разбежалась, а греческие гоплиты-наёмники были окружены и истреблены (2 тысячи взято в плен).
Едва выйдя за пределы Малой Азии из Киликии, Александр под Иссами столкнулся в сражении с персидским царём Дарием III в ноябре 333 года до н. э. Местность благоприятствовала Александру, огромное войско персов оказалось зажатым в узкой теснине между морем и горами. Битва при Иссе завершилась полным разгромом Дария, сам он бежал с поля боя, бросив в лагере семью.
