Татьяна Мирная - Весёлые жизненные рассказы от учителя-блогера. Повторите, что я сказал?

Весёлые жизненные рассказы от учителя-блогера. Повторите, что я сказал?
Название: Весёлые жизненные рассказы от учителя-блогера. Повторите, что я сказал?
Автор:
Жанры: Юмор и сатира | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Весёлые жизненные рассказы от учителя-блогера. Повторите, что я сказал?"

Вы учились в школе? Вы были студентом? Вы любите юмор? Вы умеете смеяться так, что заражаете смехом других? Если вы ответили хотя бы на один вопрос положительно, то мои рассказы для вас!

Бесплатно читать онлайн Весёлые жизненные рассказы от учителя-блогера. Повторите, что я сказал?


© Татьяна Петровна Мирная, 2018


ISBN 978-5-4490-8835-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Предисловие

Я с детства обожала книгу. Любую. Я с книгой засыпала и с книгой вставала. Самым лучшим подарком для меня была книга, а самым лучшим местом на свете – библиотека.

В юности я тратила последние деньги на книги. Они до сих пор стоят у меня на полках. Многие из них с пометками, закладками и следами слёз.

Наверное, вы уже поняли, друзья, что я стала учителем русского языка и литературы, а книга – мой рабочий инструмент, поэтому я и начала свой рассказ с неё.

Хорошая книга обязательно вызывает у человека эмоции: смех или слёзы.

Я никогда не забуду случай, который произошёл на уроке литературы, когда я в 10 классе обсуждала с учениками роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».

Одна из десятиклассниц сказала мне, что, читая роман, она плакала.

– А какая сцена вызвала у тебя такие эмоции? – спросила я девушку.

– Когда Раскольников, совершив преступление, в горячке идёт прятать драгоценности, а потом оказывается на мосту. А там пожилая купчиха и девушка приняли его за нищего и подали ему двугривенный со словами: «Прими, батюшка, ради Христа». А небо было без малейшего облачка, и вода в Неве такая чистая и прозрачная, и купол собора блестел, и воздух был сладок. А у него было так плохо на душе, и боль сдавила грудь. Раскольников понял, что он дошёл до точки невозврата, потому что прежнее прошлое было внизу, и прежние мысли, и прежние задачи, и прежние темы, и прежние впечатления, и вся эта панорама, и он сам. Я почти ощущала его боль, мне очень жаль, что так случилось. Это страшно.

Я увидела, что глаза Тани наполнились слезами. Впервые за все мои годы преподавания литературы ученица плакала, читая «Преступление и наказание» Достоевского. Это дорогого стоит.

Но в жизни учителя есть не только серьёзные моменты, но и смешные тоже, поэтому в своей книге я собрала как раз самые смешные случаи, которые наблюдала в своей практике или слышала от своих коллег и друзей.


Как я избавилась от своего буйного класса


Я никогда не думала, что буду учителем. Всё своё детство и юность я мечтала о том, что стану актрисой, буду сниматься в кино, придёт слава и меня снимет сам Федерико Феллини или Марчелло Мастроянни.

Но, по не зависящим от меня обстоятельствам, я актрисой не стала, а стала учителем русского языка и литературы, о чём иногда всё-таки жалела, особенно в начале своей учительской карьеры.

Получив диплом об окончании педагогического института, я отправилась к месту работы. Молодую и неопытную учительницу сразу нагрузили по самое горло: свалили всё, что не нравилось и не хотелось другим учителям. Дали даже несколько часов географии и, конечно, классное руководство в самом трудном 7 классе.

Что такое 7 класс? Это 38 безумных подростков, которые ещё не взрослые, но уже не дети. С девочками ещё можно в этом возрасте договориться, но с мальчиками найти точки соприкосновения очень трудно. Они меня не воспринимали совсем: опаздывали на уроки, курили, дрались друг с другом, обзывали девочек и тоже с ними дрались, не готовили домашние задания, не носили дневники и учебники, матерились в классе, в коридорах школы, на стадионе.

Когда я видела директора школы в коридоре, мне хотелось провалиться сквозь землю, потому что он с ходу начинал орать:

– Опять ваши ученики разбили стекло в спортзале? Вы будете с ними работать или нет?

Я вызывала родителей в школу, проводила всякие беседы, классные часы, орала на них как сумасшедшая, а потом плакала, писала замечания в дневниках – всё бесполезно. Они меня достали!

В середине учебного года я поняла, что беременна. У меня был маленький сын и рожать второго ребёнка в 24 года я не планировала. Что же делать? Как поступить? Мамы моей уже не было, следовательно, помочь мне некому. Я была в отчаянии. И вдруг мне приходит мысль о том, что я, родив ребёнка, избавлюсь от своего бешеного класса. Ещё и муж уверенно сказал, что будем рожать. А когда я выйду из декретного отпуска, мои сумасшедшие семиклассники будут уже девятиклассниками. Ура!

В тот же миг я поняла, как я хочу этого ребёнка, как хочу побыстрее уйти в декрет и что декрет, Слава Богу, неизбежен. Я стала спокойнее ко всему относиться. Ученики, наблюдая за моими переменами, невольно тоже менялись. Они меньше стали вредничать, делать назло, я всё реже и реже на них кричала, почти не писала замечаний в дневниках и не вызывала родителей. Директор школы, увидев меня в коридоре, смотрел на мой округлившийся животик и махал рукой: мол, сам разберусь, без вас.

Я родила дочь, просидела с нею целый год дома. 10 августа я должна была выйти на работу, но не вышла, так как мы переехали на новое место жительства.

Сейчас моей любимой доченьке уже 36 лет. Она никогда не была проблемным ребёнком, наоборот, помогает решать проблемы другим членам семьи. Она – связующий мостик между тремя братьями, всегда найдёт для них нужные слова, всегда поможет. А от моего первого 7 класса у меня не осталось даже фотографии, только вот такие воспоминания.


День, который запомнился на всю жизнь


Все мы когда-то были учениками, студентами, все сдавали экзамены, все тряслись и пили валерьянку перед аудиторией, где решалась наша студенческая судьба.

Я тоже имела счастье быть студенткой педагогического института. Начиная со школы, я всегда очень добросовестно готовилась к экзаменам, заходила в первой «пятёрке», уверенно тянула билет и уверенно отвечала.

Но однажды я отвратительно подготовилась к зачёту по «Истории КПСС» и очень его боялась. Сдавали мы этот зачёт на последнем курсе в зимнюю сессию, у меня к этому времени был уже трёхмесячный сын, из-за которого я и не смогла подготовиться к зачёту как следует. Он приболел, и я, естественно, всё время уделяла ребёнку. Сын выздоровел, и подруга предложила пойти на зачёт с ним.

– Ты зайдёшь в аудиторию, а я буду со Славиком стоять возле двери. Ты сдашь зачёт, – заверила она меня.

Я с дрожью в коленках зашла в аудиторию, взяла билет и стала готовиться. Подошла моя очередь, я зачитала первый вопрос и с ужасом поняла, что больше сказать мне нечего, но тут за дверью заплакал ребёнок.

– Это что такое? Чей ребёнок плачет? – строго спросил преподаватель.

– Это мой маленький сын, – сказала я, – он там с подругой.

Со страху я не сразу сообразила, что преподаватель попросил зачётку. Через секунду я в коридоре уже кормила сына, довольная и благодарная своей подруге Тане.

Самое удивительное, что через много лет я напомнила Тане этот случай. Она была страшно удивлена, так как у неё этот день в памяти не отложился.

Who is it?

Представьте себе школьный двор, залитый тёплым весенним солнышком. Шёлковая майская травка привлекает к себе не только детей, но и животных, живущих поблизости.


С этой книгой читают
Сильными люди не рождаются, а становятся. Их характер закаливается в огне предательств и измен. Они восстают из пепла обмана и клеветы. Сращивают переломанный обстоятельствами позвоночник и побеждают всех. Таким был путь Лилеи Дамаскинской к званию Верховной ведьмы. Путь, который она не выбирала, но вынуждена была пройти. Упасть вверх!
Многие сказки о принцессах начинаются одинаково. «Далеко-далеко, среди высоких гор и дремучих лесов, где никогда не ступала нога человека, в высокой-высокой башне томилась прекрасная принцесса. Отважные принцы и рыцари пытались вызволить красавицу, но погибли. Ибо принцессу охранял страшный и ужасный дракон!..» Вы думаете, что я - несчастная принцесса? Нет. И даже не храбрый рыцарь. Я - тот самый страшный и ужасный дракон! А ведь ничего не пред
Эта книга о жизни, о том, с чем мы сталкиваемся каждый день. Лаконичные рассказы о радостях и печалях, встречах и расставаниях, любви и ненависти, дружбе и предательстве, вере и неверии, безрассудстве и расчетливости, жизни и смерти. Каждый рассказ заставит читателя задуматься и сделать вывод. Рассказы не имеют ограничения по возрасту.
Выбор. Знакомое слово, которое мы произносим каждый день. И каждый день мы выбираем: что надеть на работу, с кем пойти на свидание. В моей жизни наступило время перемен. Страшные кошмары обернулись нежданным счастьем. Вот только кто его разделит со мной? Двое мужчин - Огонь и Небо. Кто подарит крылья, а кто сожжёт их до основания? Пора выбирать!
Весёлые истории из жизни московской семьи, приключения «в заграницах», мудрейшие перлы еврейской бабушки и очень много доброго юмора, который можно разобрать на цитаты. Небольшие мемуары-новеллы наполнены теплом июльского солнца, ароматом дачной черешни и бесшабашным духом нескончаемых каникул.
«Фетиш постмодерна» – книга-посвящение авторам, с которыми завел тесное общение Ярослав Шумахер, публикуя свои произведения на портале stihi.ru с 2009 года. Также она отражает неуёмный дух модерна, на котором вырос Ярослав Шумахер. Книга во многом смелая и откровенная, даже бескомпромиссная, в ней переплетаются современные реалии и отголоски прошлых эпох.
Смотри Тобик, это же Тяпа! Наконец мы ее нашли! Теперь мама перестанет плакать. Он открыл глаза и увидел маленькую девочку лет четырех-пяти. – Извини малышка, но это мой носок и я никому его не отдам. Это память об очень дорогом мне человеке, – как можно мягче сказал он. – А как же Тяпа? – из глаз девочки полились слезы, губы задрожали. – Ты найдешь другой носок, – нерешительно ответил он…
Тема старая, как мир, зятёщевская война. Естественно, главные герои – тёща и зять. До поры до времени взаимная неприязнь скрывается за грубо скроенной ширмой дипломатии. Но однажды происходит грандиозный скандал! Казалось бы, теперь им – тёще и зятю – надо бежать друг от друга как можно дальше. Однако им предстоит – о, ужас! – вынужденное сотрудничество. К чему привела «интеллигентная» семейная разборка, со шваброй в качестве главного аргумента,
В книге впервые изложены в хронологическом порядке (2000–2013 гг.) статьи Г. В. Зазулина по проблеме борьбы с распространением наркотиков в обществе. Они написаны на основе многолетнего практического опыта, который автор приобрел в подразделениях по борьбе с незаконным оборотом наркотиков МВД России, в общественной организации «Европейские города против наркотиков» и в магистерской программе «Наркоконфликтология». В них автор объединил государств
В книге на национальных и международно-правовых актах и примерах из отечественной и зарубежной практики мореплавания рассмотрены понятие и виды группового плавания морских судов, гидрометеорологические факторы в международном судоходстве и их влияние на групповое плавание при буксировке, спасании, промысле, ледокольной и лоцманской проводке, научно-исследовательских работах, защите морской среды от загрязнения.Книга рассчитана на широкий круг чит
Она его одержимость, его наваждение, его страсть или его проклятье? Иногда он готов ее растерзать от злости, в другой момент – залюбить до распада на атомы.Содержит нецензурную брань.
Хозяева планеты в своекорыстных клановых интересах замалчивают ключевые события целого исторического пласта. Пласта – эпохи Стимпанка. Однако найденные артефакты требуют внятной научной обоснованности. И «пласт», презрев потуги мировой закулисы, словно горячими струями замасленного пара выталкивает из сумерек прошлого в наше сегодня недостающие человечеству правдоидальные знания, каких – как раз и не хватает для полноты видения картины мира века