Хамид Эф - Вольный стрелок. Детектив

Вольный стрелок. Детектив
Название: Вольный стрелок. Детектив
Автор:
Жанры: Современные детективы | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Вольный стрелок. Детектив"

В человеческой истории было много людей, вершивших суд над преступниками по своему усмотрению. Вот и наш очередной такой герой, вольный стрелок, решил взять в свои руки правосудие. Однако он не хотел лично убивать преступников, а предоставить это его собратьям по ремеслу. Стрелок использовал медицинские средства для того, чтобы выведывать тайны преступных элементов, а затем передавать их правоохранительным органам. В процессе своей деятельности он использовал и элементы троллинга.

Бесплатно читать онлайн Вольный стрелок. Детектив


© Хамид Эф, 2021


ISBN 978-5-0053-0904-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

– Вводная о вольном стрелке

«Я всем вам знаю цену, но пока

Потворщик первый вашим безобразьям.

…Так именно когда я прекращу

Разгул и обнаружу исправленье,

Какого никому не обещал,

Людей я озадачу переменой»

Король Генрих 4 (В. Шекспир)

О чём мы говорим!? Что делаем сейчас!? Какие преступления ты совершил!? О, боже! Зачем слова!? Когда дела творятся здесь такие, что страшно жить, существовать! И крик души! Её боль! Да что же ты творишь, о человек!? Нет, ты не человек, а зверь! И даже хуже!

Пусть свершится суд! Злодеев покарают! Но жизни ведь людские не вернёшь! И вновь всё идёт по кругу! Сначала злодеи убивают! Потом злодея, быть может, покарают! А что же делать нам, простым и смиренным гражданам!? Как быть!? Поэтому, наверное, и появляются люди, решившие взять правосудие в свои руки. Их всех можно назвать общим словом – стрелки.

Различают стрелков вольных и подневольных.

Подневольные – это военнослужащие и сотрудники правопорядка. К этой же категории также можно отнести и некоторую часть наёмных убийц, или, как их сейчас принято называть, киллеров.

Вольными стрелками не следует считать людей с больной психикой и склонностью к садизму.

Так, кто же он вольный стрелок!? С некоторой натяжкой его можно было бы сравнить с народным мстителем, типа Робин Гуда. Но, у нашего героя не было таких наивных желаний. Человек довольно прагматичный, он понимал, что поломать любую политико-экономи-ческую систему, то есть, государство, в одиночку невозможно. Поэтому у него были обычные цели и задачи. Он не был ни суперменом, ни гением, звёзд с неба не хватал и всегда довольствовался малым.

Зачем мне говорят о том, о сём!? Ведь я не желаю слушать ни о чём! Покуда жизнь течёт не так, а сяк! Ну, что за набор случайных фраз и слов!? И мыслей нет здесь никаких! А главное, нет образа стрелка! А как его найти!? И как его придумать!? Мол, жил на свете человек. Одинокий. Не знал куда идти, что делать и как дальше жить.

А я ведь знал тебя давно! Ты был жестоким и плохим! Злодей, убийца и садист! Как я хотел тебя убить! Но, я был слаб, и не решался! И всё же я мечтаю отомстить за смерть людей и их поруганную честь! Но, говорят, что месть не самое хорошее желание! А что же делать мне тогда!? Ведь зло, рано или поздно, должно быть наказано! Так всё же кем и каким должен быть вольный стрелок!?

Народным героем быть хорошо. Тебе и слава, и почёт. Признания на целые века. А тут стрелок рискует не меньше народных мстителей, а ведь звания героя не удостоится. Наоборот, запрут в тюрьму, да обзовут ещё убийцей. Нет! Такой вариант не пойдёт! Нужно искать другое решение!

Стрелок любил бродить по свету как кошка, которая гуляет сама по себе. И он не был героем девичьих грёз. Но, сам о любви большой и чистой мечтал, как все нормальные люди.

«Шёл солдат по берегу, шёл издалека…» поётся в известной песне. Так и наш вольный стрелок шёл неведомо куда и не зная зачем. Он действительно не знал куда и зачем идёт. Ну, не знал, и баста! И я не знаю! Чего ко мне пристали!? Но, хоть какая-то мечта у него была!? Не знаю. Может, и была, как у любого обычного человека. А человеком он был нормальным, хотя и средненьким во всех отношениях. И вдруг по дороге повстречалась ему девушка. Ничего особенного. Не сказать, что очень уж и красивая. Так себе. Миловидна, стройна. Только глаза излучали чистоту и душевный покой, которых так не хватало стрелку.

– Здравствуй, девушка! Здравствуй, красавица!

– А шёл бы ты, парень, своей дорогой! Не приставай!

Стрелок обиделся.

– Я же к тебе по-хорошему. Встретилась, понравилась. Вот я и поздоровался.

– На этом и распрощаемся! Иди своей дорогой! А я пойду своей!

– Да погоди ты! Постой! Давай поговорим!

– А я не хочу с тобой говорить! Много тут вас шастает, прилипчивых приставал!

Телефонный звонок прервал сон и разбудил стрелка. Еле слышный голос прохрипел:

– Меня убили. Найди убийцу…

Он узнал его. Хотя они и не были давними и близкими друзьями, скорее, хорошими знакомыми, стрелок весьма болезненно воспринял его смерть.

2. Служебная рутина оперов

«Но если

Сопоставленье веских обстоятельств,

Которое ведёт к воротам правды,

Вас может убедить, вы убедитесь»

Отелло (В. Шекспир)

– Товарищ майор! Лейтенант Силин с отпуска возвратился! Разрешите приступить к служебным обязанностям!

– Где отдыхал, Саня?

– Далеко из города не выезжал. Так, на речках, на прудах. Короче, ловил рыбу.

– И много поймал?

– Не сказать, чтобы очень. Но, на уху и жарёху хватило.

– Прекрасный отдых. Полезно для здоровья, а главное – дёшево. Надеюсь, спиртным не увлекался?

– В меру, товарищ майор.

– Что ж. Иди к ребятам. Через полчаса у нас утреннее совещание.

– Здравствуйте!

– Привет, Санёк. Как рыбалка?

– Всё как положено, товарищ капитан. И рыбка была, и остальное.

– Ты имеешь ввиду девочек?

– Никак нет! Вы же знаете, что я не смешиваю эти удовольствия. Что у вас новенького?

– У нас каждый день новенькое. Пойдём на совещание, узнаешь.

Когда все расселись за столом в кабинете начальника убойного отдела, Карасёва Игоря Андреевича, майор кратко рассказал о происшествии.

– На улице Красина, дом 23, квартира 89 встретились два человека. Сидели за столом, пили, ели, разговаривали. А некто третий отправил их на тот свет. Одного зарезал, другого к тому же чем-то сильно стукнул по голове.

– Улики есть? – спросил капитан.

– А как же! Окровавленные нож и утюг, бумажник, у которого отрезан кусочек!? На полу нацарапано слово «Маэстро».

– Как отрезан!? Зачем отрезан!? Что означает «Маэстро»!?

– Саня! Ты же опер, а задаёшь такие наивные вопросы! Расследуем и узнаем. Итак, c капитаном Терентьевым мы уже обсудили наши планы. Он распределит вам задания. Идите, работайте.

– Петро и Саня отправляйтесь в морг. Выясните там все нюансы. Костя. Ты к следова-телю. Надо разузнать всё про убитых. Встречаемся, как обычно, в конце рабочего дня. Будут экстренные новости – звоните.

Петро, здоровый парень лет тридцати, старший лейтенант, был очень дотошным и Сане с ним было легко работать. Костя, тоже старший лейтенант, был постарше – ему под сорок. Мужик очень серьёзный, шуток не любил. Был в хорошей физической форме, очень метко стрелял.

Паталогоанатом ничего нового им не сообщил. Раны от обычного кухонного ножа и электрического утюга были смертельными. Смерть наступила около шести часов назад.

– Петро. Как ты думаешь, почему убийца ударил одного ножом, а другого – ещё и утюгом?

– Очень просто, Санёк. Второй, скорее всего, остался жив после удара ножом. И поэтому убийце пришлось добивать его утюгом.

– Откуда только берутся такие звери!?

– Из-за мозгового нарушения это уже не люди. Таких нужно сразу отстреливать.


С этой книгой читают
В первой серии сказок рассказывается о приключениях маленького марсианина и девочки на планетах Земля, Марс и Венера, во второй серии – о приключениях девочки в ледяной стране, расположенной совсем рядом – на оконном стекле.
У шестиклассника неожиданно появляется способность к телепортации. Он вместе со своими друзьями-одноклассниками совершает множество путешествий во времени и пространстве, попадая в различные фантастические приключения.
Вредная колдунья Эмора лишает сна малышей и их родителей. Она велит своим слугам – огромным летучим мышам – похитить их и оставить в тёмной пещере. Детям помогает вернуться домой добрый дракон Бахамут. А победят малыши Эмору, загнав её, как джинна, в бутыль с помощью волшебника Эмбла.
Наши герои отправляются спасать похищенного космическими пиратами клона сознания Айрата, наделённого кем-то фантастическими способностями перемещаться в Пространстве и во Времени.Пираты захватывают планету Зомруд. Ребята пытаются спасти планету от ига пиратов, объявивших себя богами. И им это частично удаётся. Затем ребята отправляются в прошлое на предполагаемое место похищения клона, а затем возвращаются домой, на родную планету Земля.
Алёна, Дима и Максим – ученики обычной школы. Но именно им выпало стать участниками захватывающего приключения благодаря их любознательности и решительности.
Когда пропадают люди, и полиция не может помочь, за дело берутся специалисты особой квалификации. Служба паранормальной помощи. Мы поможем, когда остальные бессильны. Эта книга из серии, рассказывающей о буднях этих уникальных специалистов. Так что же все же случилось с лесорубами, людьми опытными и знающими, как себя вести в лесу? Прочтите и узнаете!
Политическая ситуация на Корейском полуострове близка к коллапсу. В высших эшелонах власти в Южной Корее, Японии и США плетется заговор…Бывших разведчиков не бывает – несмотря на миролюбивый характер поездки в Пхеньян, Артем Королев, в прошлом полковник Генштаба, а ныне тренер детской спортивной команды, попадает в самый эпицентр конфликта. Оказывается, что для него в этой игре поставлены на карту не только офицерская честь и судьба Родины, но и
Джек играет в карты и развлекается с нечистью, пока один из демонов не предлагает тому использовать свои возможности для более ценных в этом мире вещей. Борьба за детские души, где даже черти и демоны помогают спасать их от рук людей, которые прикрываются безумством или вселением в них бесов. По роду своей деятельности Джек и его напарница сами попадают в опасность, из которой им помогают выбраться совсем не ангелы. Продолжение будет.
В книгу вошли статьи искусствоведа и преподавателя церковного искусства в Свято-Филаретовском православно-христианском институте А. М. Копировского. Они посвящены некоторым шедеврам церковного искусства и живописи на христианскую тематику. В каждом разделе книги описывается тот или иной элемент христианского храма: архитектура, росписи, иконы и др. Последний раздел книги содержит размышления о том, какие храмы нужны сегодня. В качестве приложения
Статьи и доклады сборника объединены общей психолого-педагогической тематикой, актуальность которой определяется стремительным вхождением в школьную практику новой области педагогической деятельности, названной в России «Духовно-нравственная культура».Религиозная культура и этика могут преподаваться как закон, как факт и как дар. Тому, как строятся отношения участников педагогического процесса между собой и с предметом в третьем случае, была посв
«Родина» – слово, написание которого первоклассники изучают одним из первых наравне со словом «мама». Слово, вызывающее разные эмоции и чувства. У каждого Родина своя. Для кого-то – это улица, на которой в детстве бегали по лужам. Для кого-то город, где зародилась первая любовь и семья, это лес, где с бабушкой собирали грибы, это река, где проводили всё лето напролёт, это глаза и руки мамы. Родина в каждом, и даже если мы сменили место жительства
Контрольная по математике?! Изадора очень её боится: кажется, этот предмет совсем не даётся феям и вампирам. А что, если придумать какую-нибудь хитрость и не пойти в этот день в школу? Кузина Мирабель подсказала ей необычный способ: подхватить волшебную ветрянку! Но такая ли это хорошая идея? Может быть, лучше как следует позаниматься и побороть свой страх? Изадора должна разобраться!В формате PDF A4 сохранен издательский макет книги.