Александр Филимонов - ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением

ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением
Название: ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением
Автор:
Жанры: Детская проза | Детские приключения | Детская познавательная и развивающая литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением"

ВообраЖеня – это история-путешествие девочки по имени Женя. Где вначале показан мир обычной девочки, которая не умеет, не хочет и даже не знает что такое Воображение. Она ходит в садик, смотрит мультики, играет на планшете – день за днем. Однако садик закрывают на месяц и родители девочки вынуждены отправить ее к бабушке в деревню. Постепенно бабушке используя примеры, сказки и прочие хитрости удается увлечь девочку. А Женя открывает для себя прекрасный мир воображения. Мир наполняется красками, запахами, мелкими деталями, а то что девочка не знает или не понимает, она прекрасно компенсирует наличием воображения. И ее путь только начинается…

Бесплатно читать онлайн ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением


ВообраЖеня – или история о том, как девочка Женя узнала как пользоваться Воображением.

Воображение – великий дар.


Есть у всех, но пользуются единицы.



Глава – Про жизнь девочки Жени, не пользующейся воображением.


Девочку Женю мама Даша забрала из садика. Девочка Женя была не настолько мала, чтобы не ходить на горшок, но и не настолько большая, чтобы собирать учебники в школу. Девочка Женя была в самый раз. В самый раз, чтобы бегать, веселиться, прыгать, дурачиться, показывать язык и совсем не сидеть на месте. Прям ни секундочки. Да, да мама Даша уже рассказывала Жене, что такое секундочка. По крайней мере Женя часто слышала от нее это.


– Женя дай мне секундочку!


– Женя постой секундочку.


– Женя, помолчи же секундочку!


– Женя я отвернулась всего на секундочку, а ты…


Это можно было продолжать долго. Примеров у Жени было тоже много. Однако это была странная величина – «Секундочка», которая никак не могла уложиться у Жени в голове. «Секундочка» могла длиться от очень мало, до оооочень долго. Если мама говорила: «Женя подожди секундочку, дай поправлю твою шапку», то она длилась мало. Однако, если мама говорила: «Женя подожди секундочку, мама поговорит по телефону» – то это могло быть оооочень долго.


Так как мама все измеряла в секундочках Женя тоже, очень много всего измеряла секундочками. В ее запасе слов для определения времени были такие слова как: «Вчера», «Завтра», «Секундочку». С другой стороны, что еще надо самой обычной девочке в ее возрасте?

Девочка Женя еще любила ходить с мамой и папой за руку. Однако она так же любила время от времени отбегать от родителей и делать самолетик руками и кричать «ууууу». Как будто она это самолет. Также Женя просто обожала ходить по бордюрным камням вдоль асфальтовых дорожек на пути от дома до садика.

А еще Женя любила поговорить. Очень много говорить. Каждую секундочку она что-то говорила. Вот только мама с папой не всегда ей отвечали или слушали ее.

– Мам смотри плакат с зубами.


– Мам смотри там пожарная. А знаешь, что надо делать, если твоя одежда загорелась?


– Нет, – отвечала мама, смотря в телефон.


– Надо ложиться на пол и кататься пока огонь не погаснет, – показывая при этом локтями, поворачивая торс в право и лево. Как будто и вправду катается по земле, но стоя.


– Мам, а почему голубь, голубя преследует?


– Не знаю, Жень – отвечала мама.


– Пап, а воробьи – это, дети голубей?


– Нет, Жень с чего ты решила? – отвечал ей папа.


– Пап, а где тогда дети голубей? – настаивала Женя смотря снизу вверх на родителей.


– Не знаю, Жень, наверное в гнездах…


– Пап, а это что за знак?


– А? Какой знак? Женя давай потом поговорим. – сказал папа.


– Пап, а этот дядя неправильно дорогу перешел! Разве можно на велосипеде пешеходный переход пересекать? Конечно, же нет! – сама себе отвечала Женя.


Женя часто отвечала сама себе, совершенно не дожидаясь ответов папы и мамы. Разве же их дождешься с их секундочками?


Иногда родители участвовали в этих разговорах. Иногда нет. Например, когда они плохо поработали и им звонили с работы. Немного доработать. Ответить на вопросы или что-то поручить. Или, например, когда папа или мама втыкали в уши наушники, тогда им можно было говорить вообще что угодно. Женя не думала, что родители не хотят ее слушать. Просто они, наверное, устали на работе. Однако, любые полученные знания от папы и мамы девочка Женя использовала позже с новой энергией и силой.

– Кто тебе сказал, что воробьи – это дети голубей? Что за чушь Женя?


– Ты сказал папа.


– Да? Я не мог такого сказать… Ну ладно, может это и правда. Никто же их не видел в живую.


В общем девочка как девочка. Не лучше и не хуже. Как и каждая девочка в ее возрасте.


Днем девочка Женя ходила в садик. После садика гуляла с мамой или папой на детской площадке. Вечером смотрела мультики или играла на планшете.


Когда Жене приходилось по долгу сидеть дома, например в выходные, то Женя чередовала мультики и планшет. Планшет или мультики. Иногда даже пропускала обед или ужин, лишь бы чуть дольше посмотреть на яркие картинки и прыгающие фигурки.


Папе и маме не нравилось поведение дочери. Иногда они даже кричали или запрещали Жене делать то или иное. Однако потом всегда разрешали все вновь, потому что, когда Женя начинала их о чем-то спрашивать остановить ее было крайне сложно. Женя была крайне любопытна и жизнерадостна и ее мир для нее был идеален. Она очень любила маму и еще сильнее папу. Для Жени все было в порядке. Можно даже сказать лучше некуда. Ее полностью устраивал ее режим, и она не хотела ничего в нем менять.


– Пусть лучше это они подстраиваются под меня. – Думала Женя, – А если, что не так, то я просто заплачу и мне все разрешат снова.



Папе и маме не нравилось поведение Жени, ведь таким путем она могла сильно пострадать. Папа ей так и говорил: «Если ты меня не будешь слушаться, то сильно пострадаешь!» Ну или еще какие-то похожие слова.

Дом, в котором жила Женя, тоже был дом как дом. По мнению Жени ничем не отличался от других таких же домов вокруг. О нем можно было сказать в нескольких словах: кирпичненький и серенький.

Квартира, в которой жила Женя, была хоть и уютной, но тоже совершенно не выделяющаяся по ее мнению от остальных. Мама Даша, выращивала понравившиеся ей цветы, а папа Паша часто сидел за своим компьютером. Однажды Женю спросили, что она может рассказать о месте, в котором она живет. Женя очень надолго задумалась, а затем сказала: «У нас есть телевизор, туалет, ванна, кухня и небольшая комната, где лежат мои игрушки». Хотя многие дети рассказывали о своих обоях, о их цветах и рисунках, о растениях, которые выше их ростом и стоят дома в горшках. О домашних животных и о прочих чудесах. Сначала Жене было немного обидно, что другие рассказывают лучше, но она быстро выбросила это из головы и продолжила жить ту жизнь, которая ее полностью устраивала.


Просто потому, что она не умела жить по-другому и не нашлось никого, кто бы мог показать ей что можно иначе.

Пока однажды не случилось то, что происходит в каждой семьей и в каждом доме. В детском саду объявили о закрытии на месяц…



– Что мы будем с ней делать? – говорила вечером мама Даша на домашнем совете. Или она думала, что это совет, потому что для папы Паши это был совершенно обычный день и он не видел никакой проблемы в том, чтобы Женя провела это время с Мамой дома.


– А что такое? Все, вроде, хорошо… – недоумевающе сказал папа Паша.


– Садик закрывают на месяц. Ты разве не понимаешь, что она будет целый месяц дома.


– Понимаю, дома и дома. Пусть сидит…


Девочка Женя лишь частично слушала в такие моменты папу и маму. Для этого ей приходилось отвлекаться от одного из мультиков, который она смотрела каждый день. Как раз в этот момент два котенка перекидывали между ракетками какой-то предмет, а затем смеялись.


С этой книгой читают
Фольклорный кружок – элитарное сообщество при университете. Не каждый соискатель может стать его членом и получить значок золотой совы. У кружка четкие правила как влиться в ряды. Во-первых, найти историю, которой у них нет. Во-вторых, сходить вместе с ними в поход на место этой истории…Какие еще тайны скрывает фольклорный кружок?Сможет ли обычный парень по имени Толя, стать полноправным участником? Ведь именно ему довелось найти историю в которо
Недалекое будущее. Детектива-скептика и просто парня, отрицающего технологии, Гарета привлекли к расследованию неясной смерти ведущего специалиста в крупнейшей строительной и IT-корпорации города.Сможет ли парень, используя лишь блокнот, докопаться до истоков преступления?
Сказка рассказывает удивительную историю о трёх сёстрах, каждая из которых мечтала о своём счастье, и младшей из них, чья скромная мечта изменила судьбу целого королевства. Младшая дочь бедного старика выходит замуж за молодого короля, обещая подарить ему сына с солнцем во лбу и дочь с луной в груди. Но злодейская зависть колдуньи разрушает её счастье: детей подменяют, а королева оказывается в изгнании.Однако добро и истина неизменно торжествуют.
Первая сказка из книги "Сказки не совсем про монстриков".Монстрик – самый стеснительный ученик в школе, а в друзьях у него – отличник Горыныч и сорванец Саблезубик. Эту троицу ждут невероятные приключения! Герои задумали провести настоящее детективное расследование и приручить жар-птицу! А ещё эти весёлые сказки расскажут о том, зачем надо слушаться маму, как вести себя с задирами, и почему домашнее животное – большая ответственность.Весёлая и по
Вторая часть рассказа о приключениях Миши Кораблева и его друзей. Здесь речь идет о настоящих детективах и о дружбе. Ребята не только нашли виноватых в разломе крепости, но и разгадали тайну, которая прятала в себе ценное – дружбу.
История о дружбе двух мальчиков, раздор в которой вызвала пара перчаток.
Инженер конструктор отдела гл.механика Гаврилов Сергей Фёдорович написал эту книгу для цеховых конструкторов -механиков, занимающихся обеспечением ремонта и модернизацией оборудования,. А также студентам в помощь при написании курсовых и дипломных работ. В книге собраны примеры часто встречающихся расчетов. Расчеты выполнены с цифровыми примерами и справочными таблицами, чертежами и схемами. Книга иллюстрирована большим количеством рисунков, обле
«Шкатулка, полная историй о героях» состоит из повестей и рассказов, на первый взгляд не связанных между собой. На самом деле это – единый кристалл, каждая грань которого усиливает игру света и прочность камня. Хронологически события, описанные в книге, охватывают более двух веков. Это завораживающее повествование об исторических личностях и о людях не очень известных. Погружение в мир героев увлекает, как поток свежего воздуха, и читатель станов
Хотели бы вы иметь возможность вернуться назад на час или два или день, и исправить то, что испортили. А может сделать то, на что не решились?Герою этого рассказа представилась такая возможность, и он очень умело ею воспользовался.Но как быть с тем, что управляя временем, оно все равно не подвластно. У него свои правила, законы. И совершенная ошибка может стать фатальной.Этот рассказ – один из возможных вариантов многогранного мира путешествий во
Всегда грустные произведения, а также ужасы, ужасы и ничего кроме ужасов.