Алексей Реллидер - Воспоминание у новогодней ёлки

Воспоминание у новогодней ёлки
Название: Воспоминание у новогодней ёлки
Автор:
Жанр: Литература 20 века
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2024
О чем книга "Воспоминание у новогодней ёлки"

Добрая, семейная история, оставшаяся в памяти спустя много лет, которая затронет душу каждого читателя.

Бесплатно читать онлайн Воспоминание у новогодней ёлки


Автор: Алекс Реллидер

Воспоминания у новогодней ёлки

Моей любимой жене,

нашим родителям, детям

и всем, кто нам дорог

Глава 1

Детский утренник

Скорее всего, я не буду оригинален в своих мыслях о скоротечности времени. Оно летит подобно пролетающей птице, вот она видна издалека, и в ту же минуту взмахнув крыльями, она около нас. Ещё взмах, и она удаляется, и вот её уже не видно, она скрылась, где-то там вдали. Так и мы на протяжении всей нашей жизни живём своими воспоминаниями, теми тёплыми моментами, которые мы испытывали с раннего детства. И самые лучшие, на мой взгляд, это были те моменты, когда вся семья, а это не только мама, папа, дедушка с бабушкой, а все многочисленные родственники, которые имелись в роду, собиралась вместе, чтоб встретить самый добрый праздник в году – Новый год.

Всё начиналось задолго до самого праздника. По меркам ребёнка это очень далеко, хотя уже за месяц в детском саду, куда многих водили родители, начинал витать ветерок предстоящего волшебства. Украшались игровые комнаты, воспитательницы с детками разучивали рождественские песенки, танцы, раздавались роли. Девочки, как правило, становились снежинками, а мальчики – лесными зверятами, а мамам давалось задание для подготовки праздничных нарядов. С наступлением каждого нового дня осознание праздника приходило все больше и больше. Примерялись сшитые наряды, проходили репетиции, и все ожидали как же это будет.

И наконец, наступал тот день, когда все собирались в одном огромном актовом зале, где по середине стояла большая ёлка, украшенная многочисленными игрушками. Родители рассаживались по краям зала на детские лавочки, а тем, кому не хватило мест толпились у стены. Дети выстраивались на входе, и таинство праздника начиналось с первыми звуками фортепьяно. Как правило, это была песенка «В лесу родилась ёлочка», и под неё выбегали девочки-снежинки, они кружились, бегая вокруг ёлки, затем выходили мальчики, одетые в различные костюмы. Обычно эти наряды мамы делали своими руками, поскольку в те времена не было ещё интернет-магазинов, с таким доступным ассортиментом новогодних детских костюмов. Все танцевали, пели рождественские песенки, а лица мам и небольшого количества отцов утопали в улыбках умиления от вида счастья своих детей.

Кульминацией детского утренника (так назывался в детском саду этот новогодний концерт) был выход Дедушки Мороза со своей внучкой Снегурочкой. Он вальяжно прохаживался по залу, загадывал различные загадки, а дети хором выкрикивали ответы на них. Снегурочка, собрав всех в один большой круг, начинала под музыку водить с малышами хоровод вокруг ёлки. Зал был наполнен смехом, музыкой и запахом неподдельного детского счастья. Затем наступало время для ёлки, на которой Дедушка Мороз никак не мог зажечь разноцветные огоньки. Для этого он обращался к присутствующим детям, ведь только детская вера в реальность происходящего могла сотворить это чудо. И все вместе, хором под счёт «раз, два, три, ёлочка гори» просили её зажечь свои волшебные огоньки, но она никак не хотела этого сделать. И попытки повторялись ещё и ещё, и так несколько раз, с всё более громким и дружным детским возгласом при поддержке мам и пап. И, о чудо, неожиданно в зале гас свет, и на ёлочке вспыхивали разноцветные огоньки, сверкая и искрясь разными цветами. Снова начинало играть фортепиано, и все детки хлопали в ладоши, прыгали от счастья, смеялись, приходя в неподдельный восторг от свершившегося волшебства.

В завершении утренника наступала самая ожидаемая его часть, когда Дедушка Мороз подзывал к себе каждого малыша, просил его рассказать стишок или спеть песенку, спрашивал: «Хорошо ли ты себя вёл в этом году?». И после этих расспросов ребёнок получал из его огромного красного мешка, так ожидаемый подарок, приходя от этого в неописуемый восторг. Пусть он представлял из себя небольшую картонную коробочку, но это был подарок, вынутый руками Дедушки Мороза из волшебного мешка, и подаренный лично только ему или ей. В подарке, как правило, лежали конфеты, в основном, это были карамельки и леденцы, и где-то внизу – маленькая шоколадка и одна или две шоколадные конфеты. Получив его, малыши сразу бежали к родителям, показывать, что им подарил Дедушка Мороз, рассказывая в захлёб, с восторгом, как это было. Это было настоящее ощущения счастья и волшебства.

Когда праздник подходил к своему завершению, под праздничные напутствия Дедушки Мороза и Снегурочки, мамы за руку вели своих детей в гардероб одеваться, чтобы идти домой. При этом малыши крепко держали подарки, не выпуская из своих рук, а если и откладывали их в сторону, то только для того, чтобы одеть пальто. Всовывая ручки в рукава, внимательный взгляд ребёнка не отрывался от заветного подарка, и как только появлялась возможность, то сразу хватался, и уже до прихода домой не выпускался из рук. А дома было много расспросов со стороны домашних, тех кто не смог присутствовать на утреннике: «Как всё прошло?». И следовал детский, искренний рассказ с неподдельным восторгом и демонстрацией подарка, вручённого лично Дедушкой Морозом, и по подсказке мамы, выдача слушателю одной конфетки из подарка, как знак искренней детской любви.

Перед сном картонная коробка от подарка ставилась так, чтобы засыпая, она была в поле зрения малыша. Как правило, ближе к вечеру это была, именно, только коробка, потому что часть конфет была роздана, а большая часть съедена лично получателем подарка. Просыпаясь, эта самая коробка сразу же напоминала ему о наступившем празднике, и было радостно от того, что можно просто протянуть руку, и вытащить из неё, не вставая с постели, оставшуюся со вчерашнего дня карамельку, и с удовольствием запихнуть её себе в рот ещё до завтрака, пока никто не видит.


С этой книгой читают
«Перед уроком я в шкаф залез. Хотел мяукнуть из шкафа. Подумают, кошка, а это я.Сидел в шкафу, ждал начала урока и не заметил сам, как уснул. Просыпаюсь – в классе тихо. Смотрю в щёлочку – никого нет. Толкнул дверь, а она закрыта. Значит, я весь урок проспал. Все домой ушли и меня в шкафу заперли…»
«Я послал на базар чудаков,Дал чудакам пятаков.Один пятак —на кушак…»
«У индусов есть ручные слоны. Один индус пошёл со слоном в лес по дрова…»
Чехова, чье творчество оказало столь мощное влияние на мировую культуру, часто называют писателем ХХ века – и это справедливо. Он во многом обновил поэтику прозы, произвел революцию в театре, предложил особый тип взаимоотношений автора и читателя: на равных, без явного пророчества и учительства. В произведениях Чехова формула «говорить на разных языках» перестала быть метафорой, и это тоже было открытием. В воспроизведении конфликтов, основанных
Проект «Декоративные дети» обеспечивает идеальное общество идеальными, генетическими выверенными гражданами. До тех пор, пока на мир не обрушивается Катаклизм. После разрушения городов единственной надеждой на спасение становится Ковчег, плывущий по небу. Но никто не знает, что происходит со спасёнными в его стенах. Шестнадцатилетняя Яра попадает на Ковчег и сталкивается с тем, во что превратился давно забытый проект.
История про санаторно-курортный отдых военного человека в советское время.
Книга создана к 75-летию микрорайона Северный Городецкого муниципального округа Нижегородской области.С юбилеем любимый микрорайон!
Я впервые ощутила волшебство жизни, когда попала в Тель-Авив. Этот город научил меня правильно использовать самые ценные карты, которыми жизнь наградила каждого из нас – умением быть собой и с собой во всех ситуациях и проявлениях. Тогда, при любом раскладе, выходишь победителем. Я все еще старательная ученица этого навыка, а ты? Часто ходишь с козырей своего истинного Я?