Алла Хусейн - Время творчества. Пустоту заполнить позитивом

Время творчества. Пустоту заполнить позитивом
Название: Время творчества. Пустоту заполнить позитивом
Автор:
Жанры: Общая психология | Прикладная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Время творчества. Пустоту заполнить позитивом"

Книга предназначается педагогам и родителям. Вы узнаете пример колоссальной ошибки бездумных родителей. – Как истребить в ребёнке страх, вселить уверенность? Расскажу, как мне перекрыли дорогу к творчеству и как я снова вернулась к нему. Решимость исправить возможный недочёт в воспитании вашего ребёнка, в старости обязательно вернётся вам большим бонусом.

Бесплатно читать онлайн Время творчества. Пустоту заполнить позитивом


Дизайнер обложки Алла Хусейн


© Алла Хусейн, 2022

© Алла Хусейн, дизайн обложки, 2022


ISBN 978-5-0056-3603-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

«Творчество значит изобретать, экспериментировать, расти, идти на риск, нарушать правила, делать ошибки и получать удовольствие.»

Мэри Лу Кук.

Глава 1. Становление мастера

Есть такое замечательное культурное мероприятие, как выставки творчества народных умельцев, приуроченные к различным знаменательным датам и городским праздникам. И я многократно принимала участие в них, как мастер декоративно-прикладного искусства. На них народные мастера «золотые ручки» демонстрируют посетителям публичных мероприятий своё творчество для всеобщего обозрения. Я всегда восхищаюсь этими мастерами, открывая для себя новые восхитительные таланты самородки.


Но вместе с тем, явление, однажды увиденное мной, на подобной выставке в 2020 году в Ростовской области, потрясло, возмутило и обескуражило одновременно не только меня. Многие стали свидетелями очевидного проявления одной важной проблемы в воспитании детей. Взрослых истинные ценители ручной работы мастеров, всегда традиционно радуют на этих встречах мастеров и себя. Они вдохновляют нас на дальнейшее творчество своими отзывами, приобретениями и заказами. И что удивительно, у многих в это время просыпается спавшее до этого желание творить самим. Но рассказать необходимо не о взрослых посетителях этих мероприятий, а о детях с проблемными мамами. Как это ни странно, не дети проблемные, а их мамы.


Сразу признаюсь, что я не дипломированный художник, писатель, или педагог с высшим образованием. Я самоучка во всех трёх ипостасях. И имею свой личный очень продолжительный практический опыт во всех перечисленных сферах. Приобретала я его с детства и по настоящее время. А одна воспитывала и поднимала троих, как мне говорят окружающие, хороших детей, что очень тешит мою материнскую гордость. Поэтому беру на себя смелость надеяться, что мой опыт, безусловно пригодится педагогам и родителям, воспитывающим детей. А может даже воодушевит начинающих мастеров, а особенно, пенсионеров, которые пока не знают чем бы заняться полезным для себя и окружающих.


Расскажу немного, что и откуда взялось в этой книге. Вот выросли мои дети и покинули родной дом, потому что создали свои семьи и разъехались от меня кто куда. Мои руки и сознание совершенно высвободились, а с выходом на пенсию, у меня появилась ещё и масса свободного времени. Вопроса чем себя занять у меня никогда не стояло, и совсем уж не от скуки, я занялась любимым делом. Раньше у меня на него времени катастрофически не хватало, потому что его целиком поглощали заботы о семье. Десятилетиями я выжидала этот волшебный момент, совсем преобразивший всю мою дальнейшую жизнь. Мои будни теперь превратились в ежедневный творческий бум и праздник фантазии. Я счастлива, что дарю себе и людям радость.


Признаюсь в том, что я любила мастерить и творить с раннего детства. Дети все талантливы, только не все родители понимают важность развития этих способностей в их детях В моём далёком детстве это были самодельные бумажные куклы «Барби» со съёмными яркими фантастическими нарядами и домики для них из старых обувных коробок с картонной мебелью. Теперь я делаю замки ночники, напольные вазы, корзины, настенные панно, то есть предметы декора интерьера. Почитателей моего творчества, восхищает, что всё сделанное мной, сделано из обычного бытового мусора. Они сами приносят мне вышедшие из строя бытовые приборы, сломанные детские игрушки и т. д. Ещё я любила рисовать и мама, даже была вынуждена отдать меня в детскую художественную школу города Альметьевск в Татарстане, где мы жили, но не потому, что она увидела во мне талантливого ребёнка.


Таким способом мама спасала нашу большую трёхкомнатную квартиру от моего вандализма, когда я изрисовала все стены в квартире. Элементарные уроки рисования я успела получить в первый год, но закончить «художку» не удалось, так как родителям нечем было оплачивать моё обучение. После восьмого класса я поступила в художественно-педагогическое училище в соседнем городе Лениногорск, которое так же не смогла закончить по семейным обстоятельствам. Так уж получилось, потому что мама долго и тяжело болела, получив осложнение после перенесённого ею гриппа, а отец не нашёл ничего лучше, чем топить своё горе в бутылке, оставив нас троих детей без своего попечения.


Естественно, что наша многочисленная семья стала испытывать сильную нужду во всём. В сложившихся обстоятельствах состоялся семейный совет, на котором родители решили и постановили, что я, как старшая из трёх детей, должна идти работать. Надо было помочь маме поднимать младших брата и сестру. Вердикт был однозначным: ну и что же, что шестнадцать лет мне ещё не исполнилось, надо, значит надо! Мне стало совсем не до художеств, потому что работа и одновременная учёба в вечерней школе рабочей молодёжи занимали всё моё время.


А свой талант я позже ещё глубже и надолго закопала сама неудачным замужеством, мысли о котором мне упорно насаждались родителями чуть не с десяти лет. Замуж я неохотно вышла в девятнадцать лет, сама не понимая, зачем мне это было нужно. С высоты прожитого, мне уже ясно, что после убедительной регулярной обработки родителями моего сознания, я просто уступила им. Так же уступила и настойчивым и длительным, на протяжении целого года, ухаживаниям будущего мужа с которым мы работали на одном заводе. Наверно ещё потому, что не осознавала до конца, что я просто устала от возложенной на девичьи плечи семейной ноши и разочарования, что не осуществилась моя мечта получить образование и стать художником-модельером. Мой муж оказался несносным эгоистом и занимался только собой. Поэтому он, работа и забота о детях в одиночку отнимали все мои силы на протяжении долгих лет замужества.


Только спустя больший период времени, я до конца осознала, что я с собой сотворила, своими руками испортив себе жизнь. Инфантильный и эгоистичный муж даже не поддержал меня в стремлении закончить моё обучение в художественном училище, к кторому я стремилась всей душой. Может, поэтому я совсем разочаровалась и в нём тоже, да и не любила я его никогда, если быть честной до конца. Потому и ушла, точнее, сбежала от него, прихватив детей, после семи лет безрадостной совместной жизни, которые не хочется вспоминать. А он и рад был, беги себе, беги, главное, что квартира ему осталась, и поэтому он скоренько женился.


Лучшие молодые годы у меня прошли в бессознательном забвении, нужде, труде без любимого творчества. Но я благодарна Богу за то, что я состоялась как мать трёх хороших детей, а теперь муж и дети не со мной, у всех свои семьи. Вместо них у меня огромным бонусом появилось очень много времени, и масса творческих идей в придачу. Вот так настало моё время творчества, и я развернулась, как туго закрученная пружина, выплеснув в окружающий мир весь свой нереализованный потенциал.


С этой книгой читают
Методическое пособие для руководителей образовательных учреждений, заместителей директоров по НИР, учебной работе, организаторов и руководителей НИР учащихся. Рассматриваются вопросы организации научных обществ учащихся, содержания и руководства научно-исследовательской деятельностью школьников.
Лучшая книга, отвечающая на вопрос «что значит быть актером?». Дмитрий Долгаймер, предприниматель. Книга не дает готовых рецептов, не рассказывает о воздушных замках. Она просто дает хороший пинок, сбрасывает с небес на землю, и ставит читателя перед суровыми реалиями профессии Актера, о которых вам не расскажут ни в одном ВУЗе. Книга обязательна к прочтению как новичкам, так и уже состоявшимся в данной профессии. И тем, кто только задумывается о
«Знакомства для чайников» – это краткая инструкция для подростков, которые хотят узнать «секреты» успешного знакомства с противоположным полом. В книге представлены простые и проверенные способы, применение которых гарантирует успех!
В книге изложены некоторые рифмы, а также Диагностика взаимоотношений мужчины и женщины. Диагностика взаимоотношений рассчитана только на частное пользование.
"Когда ты поймешь, что мои стихи – не стихи, поговорим о поэзии". /Рекан/Погаси солнце…и мир умрёт…погаси луну…и мир превратится в смерч....слышишь, как надеются птицы утром вымаливая рассвет?…слышишь, как Бог плачет, прежде чем, позволить им петь?…а когда поют они, Он замирает, ибо боится, что они решат что их песня не нужна никому… Не воздвигайте монумент там, где нужно просто дышать! Дышите Сердцем, Слушайте Сердцем! Когда Вы будете читать эту
Лама Сопа Ринпоче о «Сутре золотистого света»: «Значимость «Сутры золотого света» для нас сложно переоценить, ведь сама Дхарма Будды Шакьямуни будет сохранятся в этом мире до тех пор, пока находится в сохранности эта великая сутра, одна из самых главных сутр, Царь сутр. Когда эта сутра исчезнет, исчезнет и Учение Будды в этом мире. Поэтому каждый принявший прибежище в трёх драгоценностях должен непременно позаботиться о сохранении этой сутры. Дол
Жорж Сименон писал о комиссаре Мегрэ с 1929 по 1972 год. «Мегрэ и привидение» (1964) повествует о стремительном и захватывающем расследовании преступления в мире искусства, нити которого ведут из Парижа в Ниццу и Лондон.
Жорж Сименон писал о комиссаре Мегрэ с 1929 по 1972 год. Роман «Мегрэ в меблированных комнатах» пользовался особой любовью Сименона: «Лично мне он очень нравится. Немного приглушенный, размытый, словно этюд в миноре» (из письма Свену Нильсену, 23 февраля 1951).