Валерьян Орловский - Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 1. Начало начал

Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 1. Начало начал
Название: Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 1. Начало начал
Автор:
Жанр: Религии / верования / культы
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 1. Начало начал"

В моих размышлениях все, о чем записано в книгах под общим названием «Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции», есть противоположность. Не тратьте время на поиски ошибок, и не удивляйтесь разным суждениям по одному и тому же вопросу, иногда повторениям мыслей в тексте. Истина, единственная и главная, вами может быть открыта. При чтении прошу всегда помнить – книги не для ученых, а для тех, кто ищет смысл жизни, и рожден, чтобы украшать землю.

Бесплатно читать онлайн Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 1. Начало начал


© Валерьян Иванович Орловский, 2024


ISBN 978-5-0062-5314-8 (т. 1)

ISBN 978-5-0062-5181-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Мои размышления о Боге и о человеке

Сегодня я Святое Писание читаю. Его понимаю так, как понимаю. Читаю, размышляю, записываю. Быть может, Вы со мной не согласны, но я же размышляю.


Если рассматривать свет и тьму как физические явления, то тьма окутывала землю, пока Бог не сотворил светила. Тьма без борьбы уступает свету, образуя день и ночь. Тьма физическая на земле необходима для воссоздания красоты вселенной.


Но совершенно другое явление – тьма духовная. Тьма, когда человек не осознает себя частицей вселенной, которую так красиво раскрывает ночь, приближая мигающие звезды, чтобы сердцу легче было ощутить ритм вселенной. Тьма, когда человек развивается односторонне – или только физическое тело развивает, или полностью отдается духовному совершенствованию.


Действительно развивающийся и растущий человек – это человек, развивающийся и растущий одновременно во всех отношениях. Он признает одинаково и тело, и душу, и дух и каждому отдает должное, достойное. Плохо, что человек однажды отдал предпочтение одной из частей своей сущности, или телу или душе. Он забыл, при этом, о духе. И, тем самым, поставил вечный вопрос, почему человек, который так близок растительному и животному миру, у которого такая же участь, как и у скотов (так сказано об этом в Екклесиасте), заслужил большего внимания от Бога? И почему, Он – Бог, в такое несовершенство, каким человек выглядит, без духа творящего, вдохнул Вечный Дух? Ответ может быть один. Человек сам сделал себя несовершенным и пытается на протяжении тысячелетий ход эволюции переписывать под себя. Размышления над стихами Святого Писания тому подтверждение.


Писание от Бога раскрывает картину – Бог видит, наблюдает каждого человека, защищает его в делах обустройства Бытия в условиях бушующей Земли. Бог осознает несвоевременность установления контакта с человеком через веру и убирает Авеля. Каин, оберегаемый Богом, строит цивилизацию, вернее он ее восстанавливает, и человек получает возможность получить от Бога дар – веру.


Ева – жизнь родила сына, и нарекла ему имя: Сиф; потому что, говорила она, Бог положил мне другое семя, вместо Авеля, которого убил Каин. У Сифа также родился сын, и он нарек ему имя: Енос; тогда начали призывать имя Господа.


Четыре главы Моисеевой книги Бытия раскрывают рождение Духовного человека, рождение жизни – Евы, одухотворение жизни Духом и рождение их совместного сына Сифа – веры в возможность духовно творить. Адам, рассказывает Библия (5 глава) о жизни уже земной расы – до потопа, жил сто тридцать лет и родил сына по подобию своему, по образу своему, и нарек ему имя – Сиф.


Святое Писание доносит из древности о разных, пусть расах, или народах, которые жили на земле.

Адам и Ева родили Авеля и Каина. Это символ сложного хода образования чувство знания человека. Адам и Ева вновь дают жизнь, на этот раз уже создают подобие свое и этому подобию нужна вера – нужен Енос. От Адама до Ламеха время одного цикла в 40700 лет, время жизни одной цивилизации. Нет, все не погибло. Енос ходил перед Богом; и не стало его, потому что Бог взял его. Мы видим, что Ламех венчает собой жизнь цивилизации. Каин – первая 7. Ламех от Каина две 77, Ламех от Сифа три 777. Семерка есть полнота цикла.

Святое Писание подчеркивает, что уже не погибает не только Духовный человек, но и материальный.


С Ноем, Бог поставил завет: «Но с тобою я поставлю завет Мой, и войдешь в ковчег ты; и сыновья твои, и жена твоя, и жены сынов твоих с тобою. …Ты же возьми всякой пищи…»

И перенес во времени и пространстве Ной пищу – культуру и веру предков в жизнь после потопа.

Очередная катастрофа породила новое в религии, в вере. Библия: ~ «И устроил Ной жертвенник Господу;…».


Глава 9 из первой Моисеевой книги Бытия посвящена первому расхождению народов в вопросах вероисповедания, было, положено начало язычеству, идолопоклонению, многобожию.


Да, материальному человеку очень хочется найти и заглянуть в ковчег Ноя, может быть, найти там изображение Бога и свое подобие и мне очень хочется уйти от 2 главы Святого Писания, но сердце мое вновь и вновь возвращает к стиху: «И были оба наги, Адам и жена его, и не стыдились. В этих словах, говорит мое сердце, излагается Великая, Единая Истина, что человек родился духовный без тела.


В это время Природа творила тело. Жизнь научила дух чувствовать, он приобрел душу, и когда тело созрело, вместе с душой вселились в это тело. После вечного поиска пристанища дух и душа прилипли к телу, которое показалось им раем. Дух есть дух и в единении с душой он должен творить. Искусство творить вырастает из духа, потому как дух в человеке уже есть комбинация духа и души, есть комбинация сил творящих и сил разума, есть дар Божий, но материальное тело еще было слабым для духотворчества и сердце не пульсировало еще в ритме вселенной. Потому Бог привел жену к человеку, но не благословил и не определил перед ними цель их бытия, а оставил нагих для познания добра и зла, для соединения в союз творческий.


Стихи Главы 2 показывают, что Адам в раю долгое время жил один. Он имел разум – дух и душа не были закрыты плотью. Время – жизнь одела или поселила дух и душу в тело, и стали Адам и Ева нагими. Добро есть высшее состояние духа, есть соединение духа и души, есть их состояние, способное чувствовать свою наготу. Отсюда, зло есть плоть, которую дала Адаму Ева – жизнь. Потому Адам нарек жену Евой.


И сказал Господь Бог: вот, Адам стал как один из Нас, зная добро и зло после того, как одел Адама и жену его в одежды кожаные. По закону круга, человек стремится принять свое первоначальное состояние, освободиться от плоти – воскреснуть. Но для этого он должен есть хлеб в поте…

Библия: – И выслал его Господь Бог из сада Эдемского, чтобы возделывать (землю, из которой он взят. Не ту, которую Дал, Сотворил Господь, а из той, которой он взят. То есть Господь создал человека творить Разум – Высший Дух. Творить Высший Разум, без Веры в то, что творишь, невозможно, потому что Вера есть связь времен, возможность приобрести состояние прошлого в будущем.


Что значит творить Высший Разум? Творить Высший Разум, значит соединять разум индивидуумов, поколений, очищать огнем, оставляя все лучшее. Разум подвластен воле. Воля малого круга подчинена воле большого круга. Жизнь планеты подчинена жизни системы, галактики и все они подчинены жизни вселенной. Воля Вселенной есть Воля Бога. По Воле Бога творится добро – Высший Разум. Бог творит эволюцию по спирали вверх, и человек в этой эволюции устремлен по Его воле на совершенство, то есть на достижение абсолютной любви или взаимодействия абсолютных связей, удерживаемых абсолютной Божественной Силой. А это есть не что иное, как абсолютная КРАСОТА, которую невозможно увидеть, но к ней стремится Бог и с Ним человек. Быть вместе с Богом, значит непрерывно совершенствоваться, подниматься по лестнице Красоты в Небо, не то, которое над головой материального человека, а то, которое есть дом Духа Святого.


С этой книгой читают
НЕОБХОДИМОСТЬ НАЙТИ СЕБЯ, вытекает из особенностей современного периода. Дезинформация общества, ложь, насилие, террор, неуверенность в завтрашнем дне, пропаганда низменных чувств породили ущербного человека, породили множество сект религиозных, демонических. Но восхождение человека, его развитие и рост, в соответствии с законами эволюционного развития, остановить нельзя. На первое место выдвигается главное богатство человека – знания о Божествен
Сознание вечно. Когда писал о работе Сердца, тогда Е. И. Рерих обратила мое внимание на ритм записи мыслей о сердце в ее книге «Сердце». Она разрешила воспользоваться ее мыслями. Сознание – хранитель жизни, может управлять жизненными процессами, у многих человек, одновременно. Оно может принимать информацию от предков.
Основными источниками сведений о жизни Иисуса Христа являются Евангелия и другие книги Нового Завета. Сохранились свидетельства о нём и у нехристианских авторов I – II веков.Мне хотелось показать жизнь, всю ее сложность и трагичность там, где любовь и правда борется против зла и лжи. Описывая тех, кто окружал Иисуса Христа в дни Его распятия и Его воскресения, я показал человека своей жизни. Отцу Серафиму Свято-Успенского Николо-Васильевского мон
Бог открывает тайны свои человеку, только по надобности их знания для эволюционного восхождения человека. Когда же напряженность Солнца не поддерживает порядок движения и восхождения тел солнечной системы по спирали к огненному очищению, то оно вспыхивает. Этими вспышками, с ритмом 22 года, оно утверждает Порядок и время рождения звезд. Чтобы их величина не вредила движению, через каждые 85 вспышек солнце корректирует излучение. Потом через 185 в
В данном издании рассказывается о Таинстве Евхаристии: приводится догматическое обоснование его существования в Церкви (на основе текстов Священного Писания и Священного Предания), история установления данного Таинства и чин его проведения; также помещены высказывания святых отцов Православной Церкви, касающиеся Таинства Евхаристии.Издание рассчитано на широкий круг православных читателей.
Эта книга отличается от великого множества изданий на тему посещения храмов своей исключительной практичностью и полезностью. В ней вы найдете только то, что реально нужно знать посещающему храм о правилах поведения, о том, как обратиться к священнику, как молиться, как поставить свечку и подавать милостыню, а также мудрые советы старцев и мысли святых отцов Церкви, которые сделают вашу веру и духовную жизнь более глубокими и осознанными, а встре
Служение человечеству – это величайшее Богослужение. Ибо, оказывая бескорыстное служение другим, мы служим Богу, пребывающему во всех существах. Служение – это стремление делиться со всеми людьми своей сознательностью, своим вдохновением, любовью. И делиться ими можно тогда, когда они наполняют ваше существо до краев и начинают переливаться, озаряя окружающий мир. И это будет высшим служением, истиной радостью Богосотворчества. И само желание дел
Наследие Шри Ауробиндо (1872—1950) – великого сына Индии, лидера национально-освободительного движения, мыслителя, на практике осуществившего синтез идеалов Востока и Запада, духовного искателя, основоположника интегральной йоги, наконец, поэта, уже при жизни получившего имя риши (поэта-провидца), – во многих отношениях уникально. В его рамках дается совершенно новая интерпретация древних ведантистских памятников (Вед, Упанишад, Бхагавадгиты). Эт
Основная цель пособия – помочь студентам освоить основы проектирования образовательных программ дошкольного образования. В содержании пособия представлены документы, на основе которых осуществляется проектирование образовательных программ дошкольного образования на современном этапе. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов вузов, может быть полезно преподавателям, воспитателям, учителям, руководителям и методистам, а также всем ин
Материалы учебно-методического пособия представляют, с одной стороны, рефлексию парадигмальных изменений в образовании в аспекте эволюции педагогического взаимодействия воспитателя с детьми, с другой – на основе систематизации и обобщения закономерностей, принципов и технологий рефлексии задают направления развития рефлексивных практик в образовательной деятельности педагога с детьми.В основе данных практик лежат детско-взрослая общность, со-быти
Дарий, император оборотней, мечтал о встрече с истинной - той, кто может родить ему наследников. Света, обычная студентка, хотела удачно устроиться на работу. Боги решили все за них, связав их судьбы. Что значит, эти двое против? А кто их спрашивает?
— Оставь меня в покое! — Ты знаешь, что нужно сделать для этого, — хищно улыбается он. — Да будь ты последним парнем на земле... Скулы обхватывают его жёсткие пальцы, а у уха раздаётся горячий шепот: — Ненавижу, когда бросаются словами. Так что поаккуратней, ведьма. Мы терпеть друг друга не можем, но стоит Тайлеру Гиллу ко мне приблизиться, и я теряю рассудок. А я ненавижу быть слабой. Наша неоднозначная война выматывает, и однажды кому-то