Валерьян Орловский - Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 6. Почему люди болеют?

Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 6. Почему люди болеют?
Название: Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 6. Почему люди болеют?
Автор:
Жанр: Общая психология
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 6. Почему люди болеют?"

Бог открывает тайны свои человеку, только по надобности их знания для эволюционного восхождения человека. Когда же напряженность Солнца не поддерживает порядок движения и восхождения тел солнечной системы по спирали к огненному очищению, то оно вспыхивает. Этими вспышками, с ритмом 22 года, оно утверждает Порядок и время рождения звезд. Чтобы их величина не вредила движению, через каждые 85 вспышек солнце корректирует излучение. Потом через 185 вспышек…

Бесплатно читать онлайн Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции – 6. Почему люди болеют?


© Валерьян Иванович Орловский, 2024


ISBN 978-5-0062-5282-0 (т. 6)

ISBN 978-5-0062-5181-6

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Почему люди болеют?

Человек, пожелай быть здоровым

и стань здоровым


Жестокая реальность утверждает, что человек утратил нравственность, ответственность, уверенность в Мудрости Бога. Он отрицает вечность жизни и непрерывность ЖИЗНИ ЖИЗНЕЙ ЕДИНОЙ ЖИЗНИ.

Характерным для современного государства является: полное попрание человеческих и Божественных Законов. Стремление, власть имеющих людей, тех, кто как бы считает себя элитой, к удовлетворению антиморальных. безнравственных чувств, за счет эксплуатации большинства общества (членов государства), порождает апатию всего народа, его безразличие ко всему происходящему в этом прекрасном божественном мире.

Безответственность руководителей при принятии решений, отсутствие нравственности и жизненных идеалов, превращает окружающий мир в ад, в мир человеческих страданий.

Труд не стал главным способом обустройства бытия человека. Он не является нравственной частью сущности человеческого бытия.

Здоровый образ жизни человека и общества вычеркнут из идеологии бытия.

Самое сложное тело – человеческое. Оно, одухотворенное Творцом Единой Жизни на жизнь, приобретает чувства – душу. Душа отражает бытие и совершенство сознания индивидуума. Сознание совершенное увлекает человека – индивидуума к жизни в божественном мире во власти духа, или оно – несовершенное в человеческом мире во власти души, в ее не предсказуемых желаниях, потребностях, вынуждено вселяться в новые физические тела, постоянно перерождаться.

Потребности души, ее запросы и желания, возрастают быстрее, чем совершенствуется дух человека, поэтому человек блудит по тропам жизни от рождения до скончания его века. Дух – величие сознания. Душа величие духа или его горе и страдание. Величие духа увлекает душу в первородное состояние, в состояние Души Творца. Горе и страдание души, которая не может удовлетворить свои желания и потребности, в ее смертности, в ее перерождениях.

Чем меньше величия духа в человеке, в обществе, тем больше зла на земле, в жизни человека. Зло – слабость души и духа. Добро – сила духа и души. Добро в правде жизни. Зло во лжи, то есть человек как бы живет, как бы украшает землю, на самом деле ускоренно движется к смерти, а землю и жизнь свою разрушает. Жить или не жить – право, которое зависит от индивидуума, его выбора жизненного пути, до тех пор, пока он свободный человек. Как только человек слился с обществом, с государством, то его жизнь зависит от правителя, от власти. Человек – как бы источник власти: над собой, над детьми, над стариками, над родом или племенем, над обществом государства или мира. На самом деле он раб власти, которая правит ложью. Ложь – страшное зло. Правда жизни воспитывает человека сильным духом и доброй душой. Зло всегда стремится усыпить дух и совратить душу.

Власть над собой, выше любой власти, и это единственный путь в мир божественной жизни. Власть над собой – власть совершенного сознания, которая сущность красоты, красоты во всем: движениях, действиях, и главное в мыслях. Красивые мысли создают красоту окружающего мира. Красота окружающего мира источник красивых мыслей.

Окружающий мир? Окружающий мир звезд и планет отличается от окружающего мира человека тем, что человек сам творит свой окружающий мир. Он мог бы жить в божественном мире, но избрал путь своей жизни в мире потребления, даров Матери – Природы, и того, что Бог пошлет.

Реальная жизнь изменилась. Один человек – Царь или Президент, власть одного Государства – Сенат или Совет, при возрастающей, глобализации экономических отношений, властвовать не может. Возникла необходимость видимого органа международной власти. Появился коллективный орган принятия решений – Самет богатых сверхдержав. Но без рычагов управления, без рычагов принуждения, власть не может быть, она не может держать человечество в страхе, в повиновении. Нужны конфликты, нужно горе и страдание. Это причина существования старого бездуховного бытия, военнопромышленного комплекса, военных союзов – блоков, армий. Это причина существования бытия, при котором цивилизация достигла вершин своего развития, и которое должно быть заменено новым бытием. Бытием, при котором объединение человеческих усилий будет направлено на получение максимальных прибылей для группы власть держащих людей. Следствие – появление, невидимой, международной власти – власти капитала, которая создает союзы государств, военные блоки, промышленность низменного труда, по созданию и изготовлению средств уничтожающих жизнь. Международные Банки объединились, и их власть быстро совершенствуется и проникает во все сферы обустройства бытия человеческой жизни. Власть крупного Капитала поглощает власть, независимость государств, еще более угнетает ущербного человека, превращает в самоеда, безвластного за свою жизнь и жизнь потомков. Власть денег превращает человека, который по замыслу Бога должен уже быть Человеком, в раба денег и вещей. Ущербный человек проживает жизнь в тумане. Он не видит солнца, неба, окружающей красоты Матери – Природы. Самое страшное то, что люди разучились общаться друг с другом, читать книги, живут в информационном поле, которое создает власть денег.

Только, властвуя над собой, человек может: жить достойно, иметь благородную цель и условия для достижения исполнения ее, и для самореализации себя, как личности. Властвуя над собой, в достойных условиях, которые зависят от его интимного мышления, и интимного мироощущения, для жизни и самореализации, человек может пройти все этапы своего совершенствования – от раба человека, до человека Бога. И он может жить в здравии не менее ста лет. Он может жить в любви, которая есть творчество.

Мало и очень мало, людей устремлено к совершенству. Власть Капитала совершенствуется быстро. Свою власть капитал осуществляет в соответствии с Законом о Движении. С законом о волновом движении, по которому развитие экономики достигает вершин и впадин своего развития. Впадина – экономический кризис. Жизнь эволюционирует по спирали – от большого круга к малому. Экономика развивается от малой величины амплитуды волны, до максимальной величины амплитуды, и затем идет процесс затухания. В период развития, возрастания «благосостояния» духовность, нравственность, человеческие идеалы теряют свою ценность, производительность труда падает, появляются те, кто устраивает свое благополучие на угнетении других. Распределение благ, камень, на котором вянет жизнь, и оно причина стрессов, депрессий, зависти, обид, других качеств и черт злого человека.


С этой книгой читают
Сознание вечно. Когда писал о работе Сердца, тогда Е. И. Рерих обратила мое внимание на ритм записи мыслей о сердце в ее книге «Сердце». Она разрешила воспользоваться ее мыслями. Сознание – хранитель жизни, может управлять жизненными процессами, у многих человек, одновременно. Оно может принимать информацию от предков.
В моих размышлениях все, о чем записано в книгах под общим названием «Вселенная, Бог, Земля, человек – их мысли творцы жизни и ее эволюции», есть противоположность. Не тратьте время на поиски ошибок, и не удивляйтесь разным суждениям по одному и тому же вопросу, иногда повторениям мыслей в тексте. Истина, единственная и главная, вами может быть открыта. При чтении прошу всегда помнить – книги не для ученых, а для тех, кто ищет смысл жизни, и рожд
НЕОБХОДИМОСТЬ НАЙТИ СЕБЯ, вытекает из особенностей современного периода. Дезинформация общества, ложь, насилие, террор, неуверенность в завтрашнем дне, пропаганда низменных чувств породили ущербного человека, породили множество сект религиозных, демонических. Но восхождение человека, его развитие и рост, в соответствии с законами эволюционного развития, остановить нельзя. На первое место выдвигается главное богатство человека – знания о Божествен
Как создан мир? Вопрос этот всех волнует. Всем известно – как – то, не так, человек живет. Где гармония? Где справедливость Разума, мудрость Его величия?Где тот горизонт, то пространство жизни – счастливой, вечной жизни?
Дорогой читатель, книга, которую ты держишь в своих руках – это сборник самоисполняющихся сказок.Большинство из описанных примеров взяты из жизни.Моя книга предназначена для широкой аудитории: как для взрослых, так и подростков. Да и детям интересны будут приключения, описанные в сказках.Это сказки моей жизни, моей души. Прочтите книгу и погрузитесь в Волшебный Мир Сказок!
Перед вами философская книга-путь. Автор предлагает влюбиться в жизнь, делая выбор в пользу СЧАСТЬЯ. Если книга «PRO счастье» – о человеке как единстве духа, души, тела, то «Точка Х» – о человеческой жизни как единстве прошлого, будущего и настоящего. То и другое через призму мгновения. Книга в стиле авто-фикшн дает возможность для размышлений о человеке, архитектуре и природе, о том, как из минусов делать плюсы, чувствовать себя счастливым, увер
Открытый разговор о житейских ситуациях, с которыми сталкиваются родители и их дети, решая каждый день сложные задачи отношений. Как помочь ребенку в сложной жизненной ситуации, почему родители не понимают своих детей и наоборот, как научиться понимать друг друга, в чем секрет крепкой семьи, где молодым людям найти силы и энергию чтобы выносить на своих плечах жизнь, полную испытаний и приключений. Эта книга для тех, кто ищет ответы.
Инструкция к игре«Мое предназначение»Рада Вас приветствовать!Поздравляю Вас с Вашим решением встать на путь своего предназначения. Удачи Вам на этом пути.Смысл игры: запустить процессы по раскрытию своего предназначения.Предназначения своей души!Вдохновил меня эту игру мультфильм «Душа». Очень его рекомендую. Это дополнительно усилит эффект.Свое предназначение я осознала именно с этого мультфильма.
Ирине так нравится в декретном отпуске, что она подумывает оставить судейское кресло и посвятить себя семье. Но если ты востребованный специалист, работа сама тебя найдет. Друг Кирилла пишет диссертацию по психологии серийных убийц и просит ее поделиться опытом, и неожиданно для самой себя Ирина оказывается втянутой в расследование череды странных смертей молодых женщин. Чтобы узнать правду, нужно объединиться с прокурором Макаровым, беспринципны
«Почему? Как? Зачем?». Скажите честно, дорогие взрослые, кого из нас хоть раз в жизни не ставили в тупик эти детские вопросы? Далеко не всегда нам удается с легкостью, коротко и емко на них ответить. Книга, которую вы держите в руках, – прекрасный выход из положения. На ее страницах есть ответы на многие главные детские «как?» и «почему?». Автор в увлекательной форме рассказывает о природных явлениях, жизни растений и животных, деятельности людей
Что он должен был ей ответить? Что он как грязное животное занялся сексом с бывшей женой, пока Амели ждала встречи с ним?– Почему ты молчишь? – тихо спросила она с лёгкой тревогой, но Шепард услышал, как задрожал её голос.Он не хотел причинять боль. Не хотел врать ей, но рассказать правду – означало навсегда её потерять. Он собственными руками испортил то, что они выстраивали несколько месяцев. Однако сделал это. Поступил также как Дэн. Идиот! Бе
Использование информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовании становится все более важным в условиях цифровизации. ИКТ помогают улучшить качество образования, расширить доступ к ресурсам и повысить мотивацию учеников. Однако, применение ИКТ в школах сопряжено с рядом проблем:Технические проблемы: Недостаток современного оборудования и программного обеспечения.Педагогические проблемы: Необходимость подготовки учителей в области испол