Павел Далевский - Записки сумасшедшего рифмоплета

Записки сумасшедшего рифмоплета
Название: Записки сумасшедшего рифмоплета
Автор:
Жанр: Стихи и поэзия
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Записки сумасшедшего рифмоплета"

Это сборник моих мыслей. Просто пришедших в мою больную голову. Если эти стихи кого-то обидят – заранее прошу прощения. Это мои и только мои мысли.

Бесплатно читать онлайн Записки сумасшедшего рифмоплета


© Павел Далевский, 2019


ISBN 978-5-4496-3067-4

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

***

Поэт

Поэт – не строчки под луною…
Не рифмы ночью под окном
Поэт – когда по сердцу кровью
Страданием других прожгло.

Пегас

Пегас недавно прилетал
Попить чайку да потрепаться…
И я тогда еще не знал,
Что будет трудно нам расстаться.
И мне он душу теребил,
О смысле жизни рассуждая…
Со мной он откровенным был,
Я просто слушал, не мешая.
К утру устал, проспал немного
И так же тихо улетел…
Прощаясь, выйдя на дорогу —
Сказал не то, что я хотел.
Сказал: «Прости. Я не нарочно
Тебя стихами заразил.
Теперь ты болен – это точно,
Стихи пиши – изо всех сил.
Меня прости. Писать ты будешь,
Поэтом лишь тебе не стать.
Ты – рифмоплет. Тебя не будут
Потомки в школах изучать.
Горит в тебе огонь немножко,
Немножко болен ты душой.
Но ты пиши, пока возможно.
Пока ты пишешь – ты живой»
И вот теперь живу лишь в строчках.
В любой момент стихи пишу.
Пусть не шедевр. Но знаю точно:
Когда пишу – тогда живу.

Как хорошо иметь друзей

Как хорошо иметь друзей,
К кому придешь зимой и летом
Вот так вот, просто, без затей…
А может просто за советом.
Как хорошо иметь друзей,
кто просто так, без всякой цели
Тебе напишет, позвонит
Быть может просто так без дела.
С кем можно просто говорить.
Или молчать за чашкой чая.
Часами просто рядом быть
И в это время не скучая.
Кому доверить можно все —
И горести свои, победы
Кому и сам готов помочь
Когда придёт к тебе с проблемой.
Как хорошо иметь друзей,
С кем можно просто потрепаться.
И в череде безумных дней
Делить с ним радость, огорчаться.
Как хорошо иметь друзей,
Таких, чтоб с ним в огонь и в воду…
Кто, будь он даже черта злей
Тебе поможет по-любому
Как хорошо иметь друзей,
Кто не завидует успехам.
С кем можно говорить про всё,
И кто поможет просто смехом…
Как хорошо иметь друзей
Я, к сожалению, не знаю.

Как много я готов отдать за разговор

Как много я готов отдать за разговор.
Лишь за возможность просто пообщаться.
Без криков, обвинений. И без ссор.
И как потом не хочется прощаться.
Как жаль, что мало есть людей.
С кем можно говорить о чем угодно.
С кем можно так вот просто, без затей
Болтать. Немного их. Я знаю точно.
Как жалко мне таких людей терять.
Они отходят постепенно, к сожалению.
Не умирают, нет. Теряется лишь связь
Которую годами строил постепенно.
Да я не спорю – я тяжелый человек…
Характером не ангел. Одиночка.
Но все-равно так хочется общения людей,
Чтоб можно было просто говорить. И точка.
Я ничего не требую взамен.
Мне не нужны ни деньги, ни подарки.
Общаться – остальное просто тлен.
Излить чтоб можно было душу без утайки.
Как тяжело на этом свете жить,
Когда за деньги продается дружба.
Когда возможность просто говорить
Не стоит и поломанной полушки.
Как жаль, что люди в этом мире одиноки.
И это многим к сожаленью не понять.
Ведём себя как бешеные волки
И цель одна – побольше бы забрать.
Как жаль, что бескорыстия так мало,
Что люди перестали верить в доброту.
За помощь злом хотят отдать награду
Что с этим миром – просто не пойму.
Как хорошо, что можно просто с кем-то
За чашкой чая время провести
И поделиться планами конечно,
И даже просто анекдоты потравить…

Кто сказал, что мужчины не плачут

Кто сказал, что мужчины не плачут,
Что сердца их по жизни черствы?
Я скажу – был он очень удачлив,
Не достигнув терпенья черты.
Да, мы плачем. Бывает рыдаем,
Только слез я своих не стыжусь
Значит я не такой уж пропащий,
Значит-чувствую, значит -живу.
***
Кресло-качалка, плед и камин,
Чая горячего полную кружку
Тихая музыка, ты не один.
Вот что для счастья полного нужно…

Грусть

А на улице дождь…
А хотелось тепла…
Ты ко мне не придешь
Может быть никогда..
А хотелось тепла
И немножко любви
Что ж теперь горевать…
Не сложилось, увы
Дождь пройдет, не беда.
Снова Солнце придет
И когда-то весна
В сердце вновь запоет.

Разлука

Между нами сотни километров,
Между нами сотни городов,
Между нами сотни песен спето,
Сотни человек нашли любовь.
Между нами сотни дней разлуки,
Между нами сотни, тысячи ночей
Между нами все давно забыто…
И от сердца сто поломано ключей.

Мысли вслух, у края

Расскажите мне, ребята,
Отчего же мы свободу променяли и на что?
Планшеты, телефоны и машины
Не думая махнули… Дурачьё..
Мы повелись а удочку рекламы
И целью жизни сделали бабло.
И мы другим помочь уже не рады
И все гребём: «Моё, моё»
Но оглянуться всё-таки придётся,
Когда достигнем жизненной черты.
Увидев свою жизнь – мы ужаснёмся
Какими монстрами мы были, без души.
Всю жизнь чужими судьбами играли,
От жизни чтоб урвать ещё кусок.
Мы лгали, близких предавали,
Друзей топтали мы в ничто.
Мы позабыли, что такое верность,
Любовь и искренность души.
Мы жили и считали – вечность
Ещё нас ожидает впереди…
Как будто вечно будем жить,
Ещё грехи успеем замолить..
Но вот черта… И мы с грехами – в вечность
И с грязными ошмётками истерзанной души
А за чертою встретит нас добрейший ангел
И жуткий бес, Добро и зло…
Куда пойдём – не нам уж выбрать дальше —
Один из них с собою поведёт
Лишь здесь поймём мы глубину грехопаденья,
Лишь здесь нас ожидает суд.
Здесь все возьмут в зачёт – поступки, прегрешенья
Кем были в этой жизни – поймём мы только тут
Мы можем говорить, что нет безгрешных,
Что все грешат, что я такой как все…
Но что ты скажешь Богу? То, что грешен?
«Не мог я по-другому на Земле?
Вокруг меня людей людей хороших не было, простите
Как можно с грешниками жить и не грешить…
Я жил как все, меня поймите…
Зато я в храм не забывал ходить!»

Конец ознакомительного фрагмента. Полный текст доступен на www.litres.ru


С этой книгой читают
В книге собраны стихи, написанные с 14 до 37 лет. Это память о самых важных, судьбоносных, золотых мгновениях жизни, дающая ключ ко всему остальному прозаическому корпусу творений автора.
Автор ОЛЬНОВ АНАТОЛИЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ.Год рождения – 1938, 27 февраля. Родина – с. Городище Череповецкого района Вологодской области. Кроме Череповца и Петрозаводска проживал в городах: Сортавала, Витебск, Усть-Каменогорск, Альметьевск.
Гражданин Советского Союза. Коммунист.Родился 22.12.1956 г.Родители – ветераны Великой Отечественной войны.Окончил ВВМУПП им. Ленинского комсомола в 1981 г.1981—1993 гг. – служил на дизельных подводных лодках 182-й Отдельной Бригады подводных лодок (б. Бечевинская), КВФ.После предательского развала Советского Союза подал рапорт об увольнении из ВС, заявив о несогласии с политикой нового руководства страны, армии и флота.Уволен в запас с должности
Мы любим. Если повезет, становимся счастливыми, и со временем у нас появляются прекрасные воспоминания.Если нет, нам остаются грусть и иногда стихи.
Представьте себе пятнадцатилетнюю девчонку. Год за годом она растёт, что-то в ней добавляется, а что-то исчезает. Это книга метаморфоз, признаний и прощений. Время остановилось однажды в 6:56 утра. С тех пор я иногда просыпаюсь в это время, разбуженная давними Тенями.
Скотт Брайан – молодой историк. Он не слишком доволен своей жизнью в большом городе. Семья и работа не радуют его. Неожиданно он получает приглашение в гости от друга-священника в небольшую шотландскую деревню. Приехав туда, Скотт узнаёт о странной находке, которую священник отыскал в подвале своей церкви. В итоге Скотт неожиданно оказывается вовлечён в опаснейшее приключение, в котором ему предстоит рисковать жизнью, потерять многих близких люде
Сборник стихов современного российского поэта Олега Валерьева.В книге собрано собрано всё творчество автора за последние годы. Эти тексты уникальны и имеют свою творческую особенность.
Данное пособие раскрывает специфику оценки условий, созданных в ДОО, на предмет соответствия требованиям ФГОС ДО: ориентирует педагогов на правильное проведение индивидуальной педагогической и психологической диагностики детей дошкольного возраста, на создание условий, помогающих обеспечить преемственность дошкольного и начального общего образования в соответствии с идеологией Стандарта; помогает учителю выстраивать образовательный процесс с учет