Роман «Божьи узы» посвящен священной любви матери и отца автора. Эта любовь была какая? Если пройдётесь по страницам романа вы найдёте ответ на этот вопрос.При чтении романа Вам необходимо учитывать особенности периодов жизни героев, когда они были прожиты. Только при этом вы сможете правильно понять жизненные трудности и неурядицы, возникшие из-за уклада жизни послевоенного периода.Книга рассчитана для широкого круга читателей.
При чтении романа «Судьба» Вам необходимо учитывать особенности периодов жизни автора, когда они были прожиты. Только при этом Вы сможете правильно понять жизненные трудности и неурядицы, возникшие из-за уклада жизни послевоенного периода.Автор, Сарвар Кадыров описывает 70-летний период своей жизни, из которых более 50 лет приходится на советский период. В этот период он мужественно преодолевал все невзгоды, стремился к достижению поставленной вы
В книге изложена судьба мальчика-сироты, достигшего больших успехов в науке и педагогической деятельности. Вся его жизнь проходит перед читателем: трудные военные и послевоенные годы, школа, работа в колхозе, учеба в институте, провал на экзамене в целевую аспирантуру, стажировка – обучение заново на V–курсе в МАДИ (Москва), прием в аспирантуру без вступительного экзамена. Трудности 5-ти летного научного поиска и желанная победа. Преподавательска
Народная мудрость гласит: «Ученым стать легче, Человеком-труднее». В этой мудрости имеется определенная правда. Однако только ученый человек может правильно оценить те трудности, которые возникают на пути к становлению. Это бессонные ночи, тернистый путь науки, каменистые ее тропы. Иногда ошибки, иногда счастье победы встречаются на этом пути. Иногда ожидают тебя каменные стены зависти, иногда свет понимания согревает твою душу. Сколько людей, ко
В книге изложена судьба мальчика-сироты, достигшего больших успехов в науке и педагогической деятельности. Вся его жизнь проходит перед читателем: трудные военные и послевоенные годы, школа (одновременно работа в колхозе) – золотая медаль, учеба в институте, красный диплом, провал на экзамене в МАДИ в целевую аспирантуру, стажировка – обучение заново на V–курсе МАДИ (Москва), прием в аспирантуру без вступительного экзамена. Первый учебник «Автомо
В данном произведении автором описываются целевые путешествия, в которых он посетил разные страны мира, полученный опыт общения с разными структурами и культурами. Все это автор аккумулировал и постарался передать наиболее важное для дальнейшего поколения и ученых. В данной автобиографической повести присутствует приятная, житейская лирика, которая подчеркивает важность жизни, и напоминает читателям о том, что свою душу нужно заполнять главным –
Дорогие читатели! Книга, которая у Вас в руках уверен заставит Вас глубоко задуматься, так как каждый человек хочет знать о своих предках, но, к сожалению, не сможет узнать их до конца. Если будете перелистывать эту книгу, то найдете ответ на многие вопросы, которые мучают Вас всю жизнь. Обратите особое внимание на номограммы. Здесь приведены подробные сведения о потомках Адама и Евы до Авраама; от Авраама до пророков Иисуса и Мухаммада. Естестве
Дорогой читатель! Эта сказка заставит вас глубоко задуматься, ведь всем интересно узнать, чьи они потомки. Здесь найдете ответы на многие вопросы, которые вас уже давно беспокоят. Особое внимание обратите на гистограммы. Вот все пророки, произошедшие от Адама и Евы. Неужели не прошло еще 7 тысяч лет со дня создания первого человека – Адама?Прошло более 3300 лет с тех пор, как был ниспослан Ветхий завет, более 3000 лет – Псалом, более 2000 лет – Б
Автор брошюры Сарвар Кадыров родился в 1940 г. в г. Ташкенте. Он учился в школе №111 в 1947-1957 годы и окончил её с золотой медалью. В 1962 году окончил Ташкентский политехнический институт дипломом с отличием. С 1962 года работал в начале в ТашПИ затем в ТАДИ ассистентом, ст. преподавателем, доцентом, профессором, зав. кафедрой и ректором. В настоящее время профессор.Автор на основании известных источников приводит в виде номограмм потомков Ада
В книге изложена судьба мальчика-сироты, достигшего больших успехов в науке и педагогической деятельности. Вся его жизнь проходит перед читателем: трудные военные и послевоенные годы, школа, работа в колхозе, учёба в институте, провал на экзамене в целевую аспирантуру, стажировка – обучение заново на пятом курсе в МАДИ (Москва), приём в аспирантуру без вступительного экзамена. Трудности пятилетнего научного поиска и желанная победа. Преподаватель
