Валентина Дмитриева - 1500 загадок

1500 загадок
Название: 1500 загадок
Автор:
Жанр: Книги для детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2013
О чем книга "1500 загадок"

В этой книге собраны загадки по всем основным темам для детей от рождения до семи лет. Издание адресовано родителям, воспитателям, учителям.

Бесплатно читать онлайн 1500 загадок


Время

Календарь

* * *

Без ног, а бежит —

Не кончается,

Никогда назад

Не возвращается.

(Время)

* * *

Без рук и без крыльев оно,

Быстро летит —

Не догонишь его.

(Время)

* * *

Вчера было,

Сегодня есть

И завтра будет.

(Время)

* * *

То еле тянется оно,

А то, напротив, быстро мчится,

Но никогда остановиться

Ему при этом не дано.

(Время)

* * *

Ползёт медленно,

Тянется долго,

Да пролетает незаметно.

(Время)

* * *

Оно весь век

Бежит вперёд

И никогда

Не устаёт.

(Время)

* * *

Что нельзя вернуть?

(Время)

* * *

Что идёт, не двигаясь с места?

(Время)

* * *

Что все раны лечит?

(Время)

* * *

Его теряют и упускают

Его тратят и убивают,

О нём вспоминают и сожалеют,

А оно всё идёт и идёт

Всегда лишь вперёд и вперёд.

(Время)

* * *

Стоит дуб, на дубу двенадцать гнёзд,

А в каждом гнезде по четыре синицы.

Где всё это хранится?

(Календарь)

* * *

Худеет с каждым днём толстяк

И не поправится никак.

(Отрывной календарь)

* * *

Прижались пичужки

Тесно друг к дружке.

Проходят сутки – и из стаи

Одна пичужка улетает.

(Календарь)

* * *

Каждый день по одёжке

Отдаёт наш Серёжка,

А с последней расстался —

Сам куда-то девался.

(Отрывной календарь)

* * *

Пал брус во всю Русь,

На том брусу

Двенадцать ёлок,

В каждой по четыре ветки.

(Год, месяцы, недели)

* * *

Выросло дерево от земли до неба.

На дереве двенадцать сучков.

На каждом сучке по четыре гнезда.

В каждом гнезде по семь яиц,

Шесть чёрных, а седьмое – красное.

(Год, месяцы, недели, дни)

* * *

Стоит дом в двенадцать окон,

В каждом окне по четыре девицы,

У каждой девицы по семь веретён,

У каждого веретена своё имя.

(Год, месяцы, недели, дни)

* * *

Выходили двенадцать молодцев,

Выносили пятьдесят два сокола,

Выпускали молодцы

Триста шестьдесят пять лебедей.

(Месяцы, недели, дни)

* * *

Двенадцать братьев друг за другом ходят,

Друг друга не обходят.

(Месяцы)

* * *

Протянулся мост на семь вёрст,

А в конце моста – золотая верста.

(Неделя)

* * *

Тридцать постелей, тридцать гостей,

Постель с постелью не сойдётся,

Гость с гостем не столкнётся.

(Тридцать дней в месяце)

* * *

Семь братьев по кругу

Ходят друг за другом,

Никогда не встречаются,

Не путаются и не теряются:

Шестеро черных, один красный.

(Дни недели)

* * *

Братьев этих ровно семь.

Нам они известны всем.

Каждую неделю кругом

Ходят братья друг за другом.

Попрощается последний —

Появляется передний.

(Дни недели)

* * *

Живут семь братьев:

Годами равные,

А именами разные.

(Дни недели)

День и ночь

* * *

Два стоящих,

Два ходящих

И два минующих.

(Небо и земля, солнце и месяц, день и ночь)

* * *

Синенька глубинка

Весь мир покрыла:

Гладко, а не поле,

Сине, а не море.

(Небо)

* * *

Два быка бодутся,

А вместе не сойдутся.

(Небо и земля)

* * *

Вышел пастух на чёрное поле

Серебряных овец посчитать.

(Ночь)

* * *

Приближаться стала —

С неба солнце украла.

(Ночь)

* * *

Когда её видишь —

Её не увидишь,

А когда не видишь —

Видишь.

(Темнота)

* * *

Постелю рогожку,

Посею горошку,

Положу калач,

Никому его не взять.

(Небо, звёзды, месяц)

* * *

По синему пологу

Золотое просо рассыпано.

(Звёзды на небе)

* * *

На синенькой рогожке

Жёлтые горошки,

Полбублика – в серёдке.

(Небо, звёзды, месяц)

* * *

Искры небо прожигают,

А до нас не долетают.

(Звёзды)

* * *

За бесчисленной отарой

Ночью шёл пастух усталый.

А когда пропел петух,

Скрылись овцы и пастух.

(Звёзды и месяц)

* * *

Над бабушкиной избушкой

Висит хлеба краюшка.

Собаки лают, а достать не могут.

(Луна)

* * *

То блин, то полблина,

То та, то эта сторона.

(Луна)

* * *

В голубой станице

Девица круглолица.

Ночью ей не спится:

В зеркало глядится.

(Луна)

* * *

Без рук, без ног,

Зато с рогами,

А ходит он под небесами.

(Месяц)

* * *

Полна печь пирогов,

А в серёдке каравай.

(Звёзды и луна)

* * *

Шли козы по мосту,

Увидели зарю,

Попрятались в воду.

(Звёзды)

* * *

Поле не мерено,

Овцы не считаны,

Пастух рогатый.

(Месяц и звёзды)

* * *

Взгляну я в окошко,

Раскину рогожку,

Посею горошку,

Положу хлеба краюшку.

Всякий видит, да не всякий чует.

Кому светло, кому темно,

А мне голубо.

(Небо, звёзды, месяц)

* * *

Синяя потолочина

Золотыми гвоздями

Высоко приколочена.

(Звёзды на небе)

* * *

Егор-Егорка упал в озёрко,

Сам не потонул

И воды не всколыхнул.

(Отражение месяца в озере)

* * *

Хоть рогат, а не бодается.

(Месяц)

* * *

Из какого ковша

Не пьют, не едят,

А только на него глядят?

(Созвездие Большой Медведицы)

* * *

По какому пути

Ни проехать ни пройти?

(По Млечному Пути)

* * *

Хозяин спит —

Овцы на выгоне.

Хозяин выглянет —

Овец не видно.

(Солнце и звёзды)

* * *

Сестра к брату

Поутру в гости идёт,

А он от неё прячется.

(Солнце и месяц)

* * *

Чёрная корова повалит,

Белая поднимет.

(Солнце, ночь и день)

* * *

Голубой платок,

Красный колобок.

По платку катается,

Людям улыбается.

(Небо и солнце)

* * *

Сито свито,

Золотом покрыто —

Кто ни взглянет,

Всяк заплачет.

(Солнце)

* * *

Летом греет,

Зимой холодит.

(Солнце)

* * *

По голубому блюдечку

Золотое яблочко катится.

(Солнце)

* * *

Один костёр,

А весь мир согревает.

(Солнце)

* * *

Смотрит издалёка

Огненное око.

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает.

(Солнце)

* * *

По небу ходит

Маляр без кистей,

Краской коричневой

Красит людей.

(Солнце)

* * *

Из окна в окно —

Золотое веретено.

(Солнечный луч)

* * *

Выбегал конь-огонь,

А за ним – сто погонь.

(Солнце и лучи)

* * *

Ежедневно по утрам

Он в окошко входит к нам.

Если он уже вошёл —

Значит, новый день пришёл.

(Рассвет)

* * *

Не стукнет, не брякнет,

А в окно войдёт.

(Рассвет)

* * *

Красная девица

С утра в зеркало

Озёрное глядится.

(Заря)

* * *

Пришёл волк —

Весь народ умолк,

Ясный сокол пришёл —

Весь народ гулять пошёл.

(День и ночь)

* * *

Что было вчера и что будет завтра?

(День)

Времена года

* * *

Гостьи к нам пришли: седая,

А за нею – молодая,

Третья ярко расцветает,

А четвёртая рыдает.

(Зима, весна, лето, осень)

* * *

Тёмным облаком летела,

Опустилась птицей белой,

Превратилась в человечка,

Постояла у крылечка,

Покатилась кувырком

И запела ручейком.

(Осень, зима, весна)

* * *

Хоть сама и снег, и лёд,

А уходит – слёзы льёт.

(Зима)

* * *

Снег на полях,

Лёд на вода́х,

Вьюга гуляет.

Когда это бывает?

(Зима)

* * *

Укрыла землю пуховым одеялом,

Сковала реки крепким льдом,

Узоры на окне нарисовала

Искристым белым серебром.

(Зима)

* * *

Запорошила дорожки,

Разукрасила окошки,

Радость детям подарила

И на санках прокатила.

(Зима)

* * *

Седая хозяйка

Тряхнёт перинки —

Над землёй снежинки.

(Зима)

* * *

Белоснежная хозяйка

Всё укроет одеялом,

Всё разгладит, приберёт,

А потом земле усталой

Колыбельную споёт.

(Зима)

* * *

К нам спешила поскорей,

Привезла нам снегирей.

(Зима)

* * *

Старый дед во сто лет

Мост намостил во всю реку,

А пришла молода —

Весь мост размела.

(Мороз и весна)

* * *

Дни становятся длиннее,

Тает снег, ручьи звенят-заливаются.

Из заморских стран далёких

Птицы к нам

Летят-возвращаются.

(Весна)

* * *

Прилетела пава,

Села на травы,

Распустила перья

Для всякого зелья.

(Весна)

* * *

Тает снег, звенят ручьи,

Всё сильней потоки.

И летят уже грачи

К нам из стран далёких.

(Весна)

* * *

Она приходит с ласкою

И со своею сказкою.


С этой книгой читают
Разучивание пословиц и поговорок – это лучший способ обогатить словарный запас, развить память, речь, внимание и способность дошкольника к обучению. Книга «1000 пословиц и поговорок» будет полезна воспитателям детских садов, педагогам дошкольных учреждений, а также родителям.Для дошкольного возраста.
В сборник «1000 загадок, пословиц, поговорок, скороговорок. Для начальной школы» включены загадки, пословицы и поговорки, систематизированные и тематически сгруппированные, а также скороговорки, способствующие отработке произношения определённых звуков.Книга будет полезна родителям, желающим обогатить речь своих детей, учителям школ и гимназий, педагогам дополнительного образования, воспитателям дошкольных учреждений, а также студентам педагогиче
Сборник пословиц, поговорок, загадок для детей от 5 до 10 лет.
В книге собраны стихи, песенки, загадки, считалки, поговорки и потешки по всем основным темам для детей от рождения до трех лет. Издание адресовано родителям, воспитателям.
Приглашаем маленьких читателей в волшебный мир сказок. Слушая и читая любимые сказки, дети сопереживают героям, учатся понимать, что такое добро и зло, знакомятся с окружающим миром.В этой книге дети найдут своих любимых сказочных героев и смогут раскрасить их так, как подскажет им их фантазия.
Угадай, это страшно или весело – быть меньше всех на свете? Узнать, что давний знакомый не прочь пообедать таким, как ты? Карабкаться по сосне, которую раскачивает ветер? Но, оказывается… Ничего страшнее нету, чем просто решиться перешагнуть через порог, не слушая тех, кто пугает. Если про опасность не знать, что она такая уж жутко опасная, то и сама опасность об этом позабудет!Для детей, а также, как всегда, – для тех, кто рос, рос, да так и не 
Франк Эйнштейн – гениальный ребенок-изобретатель. Клинк – робот, который собрал себя сам. Кланк – робот, который собрал себя почти сам. Втроем они создают двигатель на основе антиматерии.Победа на Мидвильском конкурсе изобретателей уже у них в кармане… но тут на сцену выходит Томас Эдисон – одноклассник Франка и его заклятый враг…В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.
Побывав на представлении Театра живых скульптур, братик с сестричкой научились оживлять памятники. Но вскоре их невинная забава со статуями приводит к неожиданным последствиям.
Ускользающее время, непроизнесенные слова, зыбкость, пронизывающая нынешнее бытие, являются основными, хотя и подспудными темами психологической прозы Николая Кононова.Действие в произведениях, вошедших в книгу «Магический бестиарий», происходит, как правило, на стыке прошлого и настоящего. Однако его герои пребывают скорее не «в поисках утраченного времени», а в поисках «утраченного себя». Сознавая гибельность своих чувств, охотно отдаются на их
В учебном пособии проанализированы методологические и методические основы управления инновационными проектами – от возникновения идеи до ее реализации в условиях рыночных отношений. Рассмотрены особенности государственного регулирования инновационных процессов, определена связь инновационной деятельности со стратегическим управлением. Описаны все фазы выполнения инновационного проекта: инициирование, планирование, выполнение, завершение. Представ
Бьянка – настоящая музейная кошка! (Правда, пока ещё маленькая.) Она уверена, что крысы всегда готовы воспользоваться случаем и украсть у посетителей музея еду. Какой удар по репутации!В музей приехала шумная толпа школьников на экскурсию с ночёвкой. Все коты поспешили скрыться от гомонящих детей, но Бьянка не такая. Она осталась со школьниками, чтобы ночью оберегать их от крыс.Только вот крысы – те ещё хитрецы и готовы на всё ради вкусной еды…В
Полное руководство по решению проблем с помощью инструментов мышления, чтобы преуспеть в работе, в личностном развитии, и в итоге создать дизайн своего счастья.Конечно, работа над проектом в офисе и собственной личностью отличаются, однако по факту она содержит в себе сходные этапы. Этих этапов десять. Они могут быть знакомы каждому в качестве разрозненных идей и рекомендаций специалистов, но полезнее объединить их в стратагемы: универсальные гот