Т. Шорыгина - Беседы о мире морей и океанов. Методические рекомендации

Беседы о мире морей и океанов. Методические рекомендации
Название: Беседы о мире морей и океанов. Методические рекомендации
Автор:
Жанры: Детская познавательная и развивающая литература | Книги для дошкольников | Педагогика | Воспитание детей
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2015
О чем книга "Беседы о мире морей и океанов. Методические рекомендации"

Пособие для старших дошкольников и младших школьников знакомит с обитателями подводного мира морей и океанов. Дети узнают, что представляет собой Мировой океан, кто в нем живет. Они знакомятся с образом жизни и питанием акул, китов, крабов, креветок, медуз, мидий, морских звезд, морских черепах и других обитателей океана.

Пособие, дополненное стихами и сказками автора, адресовано воспитателям детских садов, учителям младших классов, гувернерам, родителям. Его можно использовать для индивидуального и коллективного обучения детей.

Бесплатно читать онлайн Беседы о мире морей и океанов. Методические рекомендации



Вместе с детьми



© ООО «ТЦ Сфера», оформление, иллюстрации, 2015

© Шорыгина Т.А., текст, 2015

От автора

Уважаемые читатели! Перед вами книга, построенная в форме бесед со старшими дошкольниками и младшими школьниками, посвященных подводному миру морей и океанов. В ней рассказывается о Мировом океане, а также о его обитателях, обитающих в них. Дети узнают много нового и интересного о жизни акул, китов, морских черепах, крабов, креветок, морских ежей, осьминогов и других животных.

Пособие расширяет словарный запас детей, вводит новые для них понятия, такие как «аквариум», «шторм», «волна», «залив», «батискаф», «аквалангист», «водолаз» и другие; знакомит с такими определениями, как «морской», «подводный», «бурное», «глубокое».

В книге содержатся сказки и стихи автора, помогающие лучше усвоить изложенный материал. Мы надеемся, что пособие поможет развить речь, логическое мышление, фантазию ребенка, обогатит его словарный запас, расширит представления об окружающем мире. Книгу можно использовать для индивидуальных и коллективных занятий.

Беседа первая

Мировой океан

Когда первый космонавт Юрий Алексеевич Гагарин увидел из космоса Землю, он назвал ее «голубой планетой». Как вы думаете почему? Правильно! Потому что большую часть Земли покрывает вода.

Вода образует водную оболочку нашей планеты – гидросферу. Это слово происходит от греческих слов «гидро» – вода, и «сфера» – шар. Гидросфера включает воду в трех ее состояниях: жидком, твердом (снег, лед) и газообразном (пар).

Вода занимает три четверти поверхности Земли. Чтобы представить себе, что означает три четверти, нарисуем круг (можно поставить на лист бумаги стакан и обвести его донышко). Возьмем линейку и разделим круг на четыре равные части, вот так:



Три части раскрасим фломастером в голубой цвет, а оставшуюся часть – в коричневый. Части, окрашенные в голубой цвет, – это вода, одна часть коричневого цвета – суша. Значит, можно сказать, что вода занимает в три раза больше места на Земле, чем суша.

Водная оболочка Земли состоит из трех частей. Какие же это части? Во-первых, Мировой океан, во-вторых – вода суши и в-третьих – вода в атмосфере.

Сначала мы расскажем вам о Мировом океане. В нем содержится 96 % воды нашей планеты. Мировой океан един, но материки разделяют его на различные океаны. Сколько же океанов на Земле? Оказывается, четыре. Самый большой по площади – Тихий океан. Он называется так потому, что когда первые мореплаватели пересекали его воды, стояла тихая безветренная погода, ни штормы, ни бури не вздымали бескрайнюю водную гладь. Впоследствии этот океан получил еще одно название – Великий, ведь он самый большой из всех океанов Земли!



Самый маленький океан – Северный Ледовитый. Его назвали его так потому, что он находится рядом с Северным полюсом Земли, и большую часть года его воды скованы льдом.

Северный Ледовитый океан – царство холода и тьмы! Полгода его окутывает глубокая темнота, ведь именно полгода в этих широтах длится полярная ночь.

Есть на Земле еще два океана – Индийский и Атлантический. Части океанов, которые сильно вдаются в сушу, называются морями. Морей на Земле много, около 90. Крупнейшие из них – Филиппинское, Аравийское и Коралловое.

В одном литре океанской воды содержится 35 граммов поваренной соли. Именно она придает морской воде соленый вкус, делает ее непригодной для питья и использования в промышленности и сельском хозяйстве.

Океаны и моря – самые большие хранилища воды на Земле. Все они составляют один огромный водоем: вода все время перетекает из морей в океаны и из океанов в моря.


Послушайте стихотворение.


Четыре великана

Четыре великана
Шумят и бьют волной —
Четыре океана,
Полные водой.
Вот Великий океан —
 Океан безбрежный.
То кипит в нем ураган,
То он тихий, нежный.
А вот это знаменитый
Океан наш Ледовитый.
Холоден, суров на вид,
Льдом и снегом он покрыт.
Есть еще два океана,
Два могучих великана.
Вот Индийский океан —
Омывает много стран,
А это Атлантический,
Красивый фантастически!

Давайте подумаем, откуда в морской воде берется соль. С поверхности суши в окружающие ее моря и океаны впадают сотни больших и малых рек. Они пробегают многие тысячи километров и растворяют соли, содержащиеся в горных породах, песке, глине, кварце, граните. Реки и приносят с собой соли в моря и океаны.

Посмотрим на карту нашей Родины. Какие мы увидим моря? Верно! Черное, Азовское, Аральское, Каспийское, Балтийское, а также моря Северного Ледовитого океана, омывающие нашу родину с севера: Баренцево, Карское, море Лаптевых, Восточно-Сибирское, Чукотское моря.


Ответьте на вопросы

• Почему космонавты называют Землю «голубой планетой»?

• Что такое гидросфера Земли?

• Из каких греческих слов состоит слово «гидросфера»?

• Какую часть поверхности Земли занимает вода?

• Что такое Мировой океан?

• Как называется самый большой океан?

• Как называется северный океан, покрытый льдами?

• Связаны ли между собой моря и океаны?

• Сколько на Земле океанов?


Послушайте сказку.


Мертвое море

В выходные дни вечером папа доставал с полки глобус и с сыном Витей начинал его рассматривать, поворачивая то одной стороной, то другой. Ведь глобус – это вращающаяся модель земного шара. На нем можно увидеть много интересного!

Витин папа – заядлый путешественник, он побывал во многих странах и рассказывал сыну о высоких горах, морях, океанах, озерах, лесах, реках и городах.

Сегодня разговор у них зашел о морях.

– Папа, скажи, а много морей на земном шаре?

– Много! – ответил папа. – Их, по-моему, около девяноста.

– Ого! Как много! – удивился Витя. А ты бывал на каких-нибудь морях? – продолжал он расспросы.

– Конечно, бывал! – ответил папа.

– Расскажи на каких, – попросил мальчик.

– Был я и на Черном море, и на Азовском, и на Балтийском, и на Каспийском. Да что говорить! Пришлось мне побывать почти на всех морях нашей родины.

Он показал Вите на глобусе моря Северного Ледовитого океана: Баренцево, Карское, море Лаптевых, Восточно-Сибирское и Чукотское.

– На северных морях я не на всех бывал. Был только на Баренцевом и море Лаптевых.

– А в других странах тоже есть моря? – поинтересовался мальчик.

– Конечно, есть! Есть Средиземное, Красное, Эгейское, Желтое моря и много-много других.

Тут папа помолчал, задумался и сказал:

– Но, пожалуй, больше всего меня поразило Мертвое море.

– Мертвое? – удивился Витя. – А почему оно так называется?

– Мертвым морем его называют потому, что вода в нем такая соленая, что в ней не могут жить ни рыбы, ни креветки, ни крабы, ни морские звезды. Словом, ни одно живое существо не выдержит такой соленой-пресоленой воды!

Я увидел Мертвое море издали. Наш автобус шел по дороге, бегущей над высоким обрывом. Внизу, в глубокой впадине, длинной и узкой, лежало голубое море. Я, сынок, такой удивительной светлой голубизны никогда не видел!


С этой книгой читают
В пособии представлен материал, который может быть использован на занятиях по окружающему миру, развитию речи, экологическому воспитанию. Занятия построены в форме беседы взрослого с детьми. Дети узнают о свойствах воды, о том, где и в каких состояниях она находится в природе, ее превращениях, роли, которую играет вода в жизни растений, животных и людей, о том, как и почему нужно беречь воду.Новые сказки, стихи, игры и загадки автора делают матер
Книга посвящена нравственно-патриотическому воспитанию детей, построена в виде бесед, из которых дети узнают о том, что такое патриотизм, Отечество, Отчизна, малая родина, а также о государственных символах России, ее природе, важных исторических событиях, выдающихся людях, прославивших нашу страну, народных традициях и обрядах.Беседы сопровождаются стихами, рассказами и сказками, что облегчает усвоение материала. Книга может быть использована на
В пособии представлены беседы о правилах этикета. В доступной и увлекательной форме дети знакомятся с правилами и нормами поведения, принятыми в современном обществе. Они узнают, как приветствовать взрослых людей или друг друга при встречах, какие вежливые слова нужно произносить в различных ситуациях, как правильно беседовать с людьми, разговаривать по телефону, вести себя в общественных местах, дома, за столом, как дарить и принимать подарки.По
Вниманию читателей предлагается книга «Бережливые сказки». Из нее дети узнают, что такое бережливость, как беречь окружающий ребенка мир, близких, родных, друзей, свой дом, здоровье, вещи и игрушки.Книга способствует развитию кругозора, речи, логического мышления, памяти и внимания детей.Пособие адресовано воспитателям ДОО, гувернерам, учителям младших классов, родителям.Может быть использовано, как при индивидуальных, так и при коллективных заня
Однажды девочка Нелиана находит новорождённого чаёнка и решает взять его и выкормить. Нашим друзьям предстоит много интересного. Что будет дальше вы скоро узнаете.
В этом волшебном сборнике вы найдете удивительные истории, наполненные приключениями, чудесами и волшебством. Каждый рассказ перенесет юных читателей в мир фантазий, где обитает доброта, дружба и отвага. Погружайтесь в этот сказочный мир и позвольте своей фантазии летать свободно вместе с героями наших историй. Этот сборник создан, чтобы разжечь в каждом сердце огонь мечты и веру в чудеса.
Переносит детей в волшебное королевство, где дружба, смелость и доброта побеждают зло. В этих историях главными героями становятся животные, которые, преодолевая трудности, учатся ценить дружбу и поддерживать друг друга в сложные времена. В каждой сказке ребята познакомятся с мудрым старым совом, весёлой мышкой и отважным крокодилом, которые вместе решают захватывающие задачи, сталкиваются с различными испытаниями и учатся важным жизненным урокам
Друзья решают действовать быстро: Миша бежит за помощью, а Катя и Лена остаются рядом с Андреем, подбадривая его.Приходят взрослые, которые помогают вытащить Андрея из воды.Все возвращаются домой, счастливые, что никто серьезно не пострадал.Описание:Рассказ о том, как дети делятся своими впечатлениями от приключения.Размышления Андрея о важности дружбы и взаимопомощи.Конец истории с моралью о том, что даже самые смелые поступки могут иметь послед
«Когда меня в четырнадцатилетнем возрасте повели крестить, то благодаря ясельному воспитанию и радио, которое никогда не выключалось дома, я оказался изрядно атеистически подкован, и, зайдя в Спасо-Преображенский собор, первым делом завопил: “Бога нет!”»Так начинался путь к вере, путь к Церкви Христовой петербургского священника Алексия Мороза. Начало пути – общее для целого поколения: атеистическое время, семья педагогов, институт, аспирантура…
В книгу вошли избранные творения известного русского церковного писателя, святителя Димитрия Ростовского, которые помогут православному христианину утвердиться в вере и встать на путь спасения.
История любви бедной девушки и богатого мужчины, рассказанная его братом. (Продолжение романа "Не обещаю, что будет красиво") В этой книге говорится о том, как Игорь и Нина жили все эти годы и почему расстались. Ответы на вопросы. Горячие признания. Страшные откровения и сложный выбор дочери, которая никогда не видела отца, но теперь ей предстоит его спасти. Встреча влюбленных через двадцать пять лет. ХЭ Это вторая книга цикла "Алиса без (стра
Он надеялся спокойно провести отпуск с семьей, а она — отдохнуть от мужчин. Он довез ее до дома и хотел забыть об этой ненормальной как о страшном сне, но снял квартиру по соседству. Она надеялась, что больше никогда его не увидит, но он оказался неожиданно близко. Только как можно устоять друг перед другом после того, как он забрал ее телефон, она убегала от него по лесу, как от маньяка, а потом уснула на его диване, пока вскрывали дверь в ее кв