1. Часть 1. (Не)случайные соседи. Пролог
ЧАСТЬ І. (НЕ)СЛУЧАЙНЫЕ СОСЕДИ
Весна. Кате семнадцать лет, Андрею шестнадцать.
Пролог
– Глеб…
– Привет, друг.
– И тебе привет, ты просто поболтать или по делу?
– Я… Да я бы и поболтал, пожалуй, давно ведь не виделись, вот только…
– Дело есть… – Марк закончил фразу за собеседником, усмехнулся, Глеб тоже. Друзья действительно в последнее время созванивались, а тем более встречались, не так часто, как хотелось бы, каждый немножечко погряз – в семейной жизни, в работе, в заботах. И стоило попытаться сосчитать, когда же они в последний раз встречались за пивом, становилось печально. Но сегодня Глебу было не до подобных рассуждений, ведь дело действительно было довольно важное и… щекотливое. – Тогда выкладывай, я слушаю.
И Марк это понял – по голосу, совсем не беззаботному, как бывало обычно.
– Твоя Катя сейчас в одиннадцатом же, да?
– Да, – вопрос Марка удивил. Стоило собеседнику упомянуть имя старшей дочери, как глаза тут же сами собой метнулись к стоявшей на столе фотографии. Сделанной давным-давно, еще до рождения двух младшеньких. Во времена, когда они со Снежкой были еще так юны и беззаботны, а Катя действительно смахивала на маленького, худенького, ершистого котенка, как ее до сих пор называют в семье. А уже три года прошло, между прочим. Дочь выросла, из ребенка превратилась в юную леди, которой осталось учиться меньше трех месяцев, а потом… Страх и ужас – взрослая жизнь… Но, кажется, боится ее только Марк, которому предстоит отправить дочь-отличницу образовываться в далекую вражескую заграницу… Катя же была сему факту счастлива, дай ей кто-то волю, пожалуй, уехала бы и сейчас, но волю никто не давал. Больше всех не давала Марина… Но об этом позже, а пока…
– А можешь в двух словах о школе вашей рассказать?
Марк рассказал, что знал. Школа была хорошей, в меру «элитной», но без излишних загонов, преподавание на уровне, дисциплина образцовая, вступительные показатели хорошие, вот только…
– А тебе зачем? Твоему-то до школы еще топать и топать неуверенными шагами…
– Тут такое дело… – Глеб никогда не лез за словом в карман, да и не тушевался, насколько помнил Марк, а тут… замялся что ли?
– Говори.
– У нас проблема, Марк, нужно срочно школу найти брату Насти. Он в одиннадцатом тоже, в лицее, но сейчас… Сменить нужно, срочно, а в приличные места уже не пробиться. На вас одна надежда…
– А в чем срочность? Тут до выпускного осталось три месяца всего…
Глеб ответил не сразу. То ли слова подбирал, то ли что…
– Все очень сложно, Марк, просто поверь. Но пацан неплохой. Умный, шустрый, сообразительный, не дебошир, просто… Любовь там несчастная случилась. Сильно.
– В шестнадцать-то лет и несчастная любовь? Не верю, – Марк хмыкнул, вспоминая свои шестнадцать, и отказываясь думать, что теперь его старшей дочери даже чуть больше…
– Просто поверь, друг, парня надо спасать, а то он себе всю жизнь испортит. Настя белая ходит, Наталья Александровна, теща моя, такая же. А там зараза такая, она его…
– Ладно, не объясняй, я все понял, свяжу тебя с нашим директором, она женщина хорошая. Еще с моих времен школу на своих плечах держит. Попрошу на правах бывшего ученика, сведу вас, и ты уж ей все тонкости ситуации опишешь, думаю, все будет хорошо.
– Спасибо.
– Да не за что. И, если что, говори, я Катю попрошу шефство над вашим парнем взять. Помнишь ведь, что лучше всего от сердечных мук в то время спасало?
Теперь было слышно, как хмыкнул уже Глеб. Кажется, напряжение потихоньку спадало, он был доволен, что удалось сделать шаг в сторону решения вдруг возникшей проблемы.
– Ты сейчас о пиве, турниках или другой любви?
– Эй, тпру! У моей дочери планы на будущее! Никакой другой любви! А если и любви, то не с ней!
Реакция Марка была так комична, а ответ прозвучал так неподдельно возмущенно, что Глеб просто не мог не рассмеяться. Как же хорошо, что у него первенец – мальчик, с ним, конечно, свои проблемы предстоят (стоит на Андрея сейчас глянуть, и сразу не так весело становится), но хотя бы кавалеров отваживать не придется, уже хорошо.
Отсмеявшись, Глеб все же ответил:
– Ну тогда турники, пиво мы не пьем, за здоровый образ жизни, знаешь ли, сетуем.
– Сделаю вид, что поверил…
Хоть обоим мужчинам уже и было немножечко за…, свои школьные годы они помнили прекрасно, да и разве кто-то может их забыть?
– Держи меня в курсе, Глеб, ну и приезжайте как-то, а то совсем мы освинячились, и встретиться некогда…
– Хорошо, тогда обмоем на выходных удачное устройство Андрея в школу.
– Договорились…
Марк скинул, откинулся на спинку кресла, вновь бросая взгляд на фото на столе… Теперь на другое, более свежее, на котором кроме Кати и Снежаны, ну и его самого, были и другие члены большого семейства Самойловых. Его богатство. Даже не так – клад. Он безумно любил каждого из них. Безумно и безусловно. Подозревал, что и Глеб так же безусловно любит членов своей семьи, а значит, другу таки надо помочь.
Покрутив пару секунд телефон в руках, Марк нашел в телефонной книге мобильный директора школы, в которую ходила Екатерина, понял, что идут года, а ничего не меняется – при мысли о необходимости говорить с директором тут же мокнут ладошки и щеки краской наливаются…
– Вот ведь школота-переросток… – отругав себя за слабость духа, Марк нажал на экран, с затаенным дыханием слушая гудки… и вспоминая…
Свои школьные годы. Те самые турники, девочку, по которой сох, выволочки, которые получал, сигарету первую, выкуренную, взбучку от отца, когда застукали, что математику любил, что литературу ненавидел…
Школьные воспоминания – они ведь к каждому приходят – к кому-то горько-сладкой ностальгией, к кому-то жгучим желанием вернуться в те коридоры, кабинеты, годы… к кому-то со слезами, и не пережитой до сих пор болью, к кому-то со страхом… Школьные годы хранятся в памяти каждого, а оживают особо ярко тогда, когда их переживают уже наши дети…
– Алло, Алла Антоновна?
– Да, Маркуша, слушаю тебя…
2. Глава 1
Глава 1
Андрей стоял у школьной калитки, раздумывая, стоит ли ее открывать. Первый урок уже пропущен, скоро звонок, новая классная набирала дважды, он трубку не взял – не знал, что сказать. Что струсил? Стыдно как-то… А ведь реально струсил, и сейчас страшно тоже. Хотя, казалось бы, чего бояться?
Ему всего и нужно, что отходить оставшиеся три месяца в этой школе, не завалить внешнее тестирование, а потом уехать во Львов, как и собирался, в университет своей мечты. Причем если раньше мама еще спрашивала, почему его несет в чужой город, когда столица у ног и каждый вуз ждет, то теперь поддерживала, тоже дни считала, когда он уедет… Не потому, что видеть не хотела, потому, что не хотела, чтобы он встретился еще с той, что чуть не стала причиной трагедии, а он…
