Снова пора начать… Пора начать процесс, которому нет названия. Есть лишь слово, которым этот процесс можно назвать. Ты скажешь: «Постойте! Разве название и слово, которым можно назвать что-то, – это не одно и то же?» Или не скажешь, а подумаешь. Или даже не успеешь подумать, как уже получишь ответ. Нет! Это не одно и то же. Ты можешь назвать яблоко апельсином, но яблоко не называется апельсином. А назвать-то можешь…
Что за процесс такой, который не имеет названия?
Его очень многие называют творчеством. Некоторые называют чистым творчеством. Его многие называют, но что тебе до многих? Творчество лишь слово, которым называют то, что в данном случае не имеет названия.
Как назвать процесс передачи смыслов между мыслями? Слова однокоренные, верно?
Каждая мысль должна иметь смысл? Кто вменил ей этот долг?
Мыслетворчество отличается от смыслотворчества, а уж тем более от словотворчества. Значит, словотворчество здесь не к месту. К месту только утверждение: мысли отличаются от смысла, а тем более от слов. Как сказал бы какой-нибудь математик, «мысли не равно смысл и не равно слова».
Печально лишь то, что у нас нет другого инструмента для передачи мыслей и смыслов, кроме слов.
Кто-то пытается выразить мысль словами, кто-то пытается спрятать мысли за словами. И то и другое не имеет смысла. Смысл всегда между слов, смысл – между мыслями.
Так считает Бредогенератор Два, так он это понимает. Хотя это понимание лишь иллюзия.
* * *
– Иллюзии, познакомьтесь, это Жизнь.
– Жизнь, познакомься, это Иллюзии. Как хорошо было бы, если бы вы подружились.
Жизнь улыбнулась, стала похожа на смайлик.
Иллюзии расхохотались, стали похожи на реальность.
Жизнь и Иллюзии в один голос сказали:
– Мы давно знакомы и живём душа в душу, как говорят люди.
– Жизнь в иллюзиях – это такое счастье. Это такая радость. Это замечательно, – защебетала Жизнь.
– Или иллюзии нужно разрушать? – возмутились Иллюзии.
– Тот, кто разрушает иллюзии, создаёт на их месте новые. Такова я! – подвела итог Жизнь.
* * *
Жизнь. Сколько глаголов с ней можно связать?
Летит, течёт, пролетает, утекает… Или всё-таки проходит, то есть идёт?
Для каждого темп у жизни разный.
Жизнь может висеть на волоске, оборваться, закончиться каким-либо способом.
Жизнь может зарождаться, начинаться…
То есть жизнь связана со временем, имеет начало, продолжительность и завершение. Жизнь можно сократить и продлить. Но у неё есть ещё что-то, что часто называют качеством.
Жизнь может ухудшаться, улучшаться, налаживаться. Её можно испортить.
А ещё у неё есть стоимость.
Жизнь может чего-то стоить или ничего не стоить, её можно ценить или не ценить, а можно и оценить, даже назначить ей цену.
К жизни можно как-то относиться… Её можно любить или не любить, её можно беречь или не беречь.
Жизнь можно прозевать, загубить, потерять, особенно если часто терять время…
* * *
Время управляет глаголами сильнее, чем ими управляет жизнь. Кто-то сказал, что люди часто хотят провести время, но его не проведёшь. Со временем нельзя шутить, его не стоит тратить напрасно, но и копить невозможно. А что же с ним можно делать?
Его можно выкраивать, находить, освобождать, тянуть, менять, проводить с пользой.
Его нельзя убить, остановить, повернуть вспять…
Конечно, остановить и повернуть время вспять хочется, так же, как хочется обмануть, обхитрить.
Стоит ли его жалеть? Ведь оно нас не жалеет.
Стоит ли его ценить? Если ценишь жизнь, цени и время.
У каждого есть время жизни, а существует ли жизнь времени? Умеет ли время жить? Или умеет только идти, тянуться и бежать?
Жизнь подкидывает нам много вопросов, но время подкидывает их ещё больше. Они связаны невидимыми нитями, время и жизнь. Они связаны вопросами без ответов. Они объединяются словами «срок», «промежуток», «отрезок»…
* * *
Отрезок времени, отрезок жизни… Кто и как нарезает нашу жизнь на фрагменты и промежутки? Может быть, мы сами?
Кто и как нарезает время? Делит его на части… Ограничивает двумя датами… А знаешь ли ты, что лишь прошлое можно нарезать, а будущее – нет? У будущего может быть планируемое время завершения, а фактического-то нет. В прошлом время можно разделить на отрезки. В будущем – нет. До тех пор, пока что-то не станет прошлым, не станет историей. Так что время, которое идёт вперёд, – это не отрезок, а луч!
Все мы идём по лучу времени в будущее. В нём – наши стремления и мечты. Что здесь главное? Главное – никогда не ставить на этом луче точку. Да это и невозможно сделать. На луче своей жизни – можно, а на луче времени – нет.
Конец всех времён… Это что-то из красивой сказки, не более того. Мы ведь все любим сказки…
* * *
Сказку рассказать?
Логичную или абсурдную? Впрочем, какая разница? Главное, чтобы лживо ложью намекала да уроки нам давала.
Жил-был один мальчик, и было у него три отца. Один очень хорошо любил маму, второй много денег зарабатывал, а третий по паспорту мужем мамы и отцом был. И вот однажды пришёл мальчик к своим отцам и говорит, каждому отдельно, естественно:
– Отец мой родной, коли папа ты мне, научи, как счастливым стать, когда вырасту.
Отвечал сыну первый папа:
– Если бы я мог всё изменить, то пошёл бы не по пути любви к женщинам, а по пути любви к деньгам, добился бы успеха, стал бы очень богатым. Так что, сын, ищи счастье в деньгах.
Отвечал сыну второй папа:
– Если бы я мог всё изменить, то не к деньгам бы стремился, а к счастью семейному, женился бы, жил тихо и спокойно. Так что, сын, ищи счастье в семейной жизни.
Отвечал сыну третий папа:
– Если бы я мог всё изменить, то не женился бы смолоду, а в науку бы подался. Ведь я в своё время к чему-то великому стремился. Так что, сын, ищи счастье в науках разных, учись, пока все возможности есть.
Выслушал сын советы трёх отцов своих и понял: к чему ни стремись, всегда что-то главное упустишь. Кстати, говорят, что в итоге стал он цельной, гармонично развитой личностью, хотя и не понял до конца слова «личность».
* * *
Личность есть у каждого. Кто-то себя с ней отождествляет и говорит: «Я – личность». Кто-то её присваивает и говорит: «Моя личность». Может, с эго путает? Наверное, лучше, когда другие говорят про тебя: «Он – личность», а не ты так говоришь сам про себя.
А если у человека две личности? У него раздвоение личности? Неправильно как-то. Когда одна личность раздваивается, тогда это раздвоение. А если обе цельные? А если обе гармонично развитые?
Бредогенератор Два задаёт вопросы про личность, потому что не знает на них ответа. Хочет запутать, ввести в заблуждение, хочет, чтобы ты сам дал нужное тебе определение, сам определил свою личность. Сам не определишь, другие тоже не определят, а там и до раздвоения недалеко. Возможно, иметь две личности лучше, чем иметь раздвоенную.
