Екатерина Платонова - Что случилось с Асей

Что случилось с Асей
Название: Что случилось с Асей
Автор:
Жанры: Книги о приключениях | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: 2022
О чем книга "Что случилось с Асей"

История о двенадцатилетней девочке, её взаимоотношениях со сверстниками и тётей, яркой детской влюблённости, о взрослении и непростом периоде перехода от детства к подростковому возрасту.

Бесплатно читать онлайн Что случилось с Асей


Часть первая. Репетиция.

Уже неделю как установилась жаркая погода. Учёба кончилась, настало время летних каникул. В сентябре Асе должно исполниться двенадцать, а сейчас она приехала в летний лагерь к своей любимой двоюродной тёте. Её звали странно – Катарина, но Ася звала её тётей Катей. Катарине было около тридцати и Асе она была и тётей, и крёстной, и старшей подружкой.

Тётя Катя работала психологом в летнем лагере, а жить они с Асей должны были в комнате в общежитии для сотрудников.

Ася, как большая, сама доехала до станции в пригородной электричке и вышла на платформу. Солнце ударило ей в глаза, она тонула и утопала в жарком воздухе. Пахло пылью и зеленью. Лёгкий порыв ветра растрепал ей волосы и она почувствовала колыхание подола сарафана у своих ног.

– Тётя Катя! – радостно крикнула Ася, увидев Катарину и бросилась её обнимать. Они были похожи – обе темноволосые, кареглазые, загорелые, обе весёлые и счастливые. Обычно молчаливая Ася с Катариной становилась ужасно болтливой. Ей не терпелось рассказать тёте все свои новости, а Катарина только слушала и задавала ей все новые и новые вопросы. Дорога до лагеря оказалась совсем недолгой. Ася ещё ни разу здесь не была. Все ей было новым и интересным.

Когда Ася устроилась в комнате, разложила все свои вещи и они пообедали, Катарина предложила сходить в лагерь, познакомиться с ребятами.

– Сегодня в музыкальном зале репетиция. Они готовят концерт, не помню к какому празднику. Но там и ребята из общежития собираются выступать. Хочу тебя с ними познакомить. Может, ты тоже захочешь выступить?

– Я хочу петь.

– Ну, в хор тебя, наверно, возьмут, не поздно, вроде, ещё. Придем – все узнаем.

Зал Асе показался очень большим и совсем не торжественным. Сцены как таковой не было. Просто стояли ряды кресел, а впереди оставалось место для сцены. Ася была разочарована.

На репетицию хора сказали приходить завтра. А сегодня Ася и Катарина остались посмотреть, как готовят сольные номера. Сначала две девочки и мальчик читали стихи, потом девочка пела.

– Это Лара, – сказала тётя Катя, – Она живёт на втором этаже. По-моему, вы с ней одного возраста.

Когда Лара закончила петь и вернулась в зал, Катарина позвала её. Девочка Асе понравилась, но все равно ей было немного тревожно.

– Это Ася, моя племянница, – представила её тётя Катя.

– Лара, – девочка улыбнулась и Ася легко улыбнулась ей в ответ. Они уселись рядом, Лара что-то говорила, а Катарина смотрела на сцену. Кажется, она Аську пристроила.

Лара показалась Асе весёлой и доброй и она от души с ней смеялась. Они шушукались и Ася даже позабыла смотреть на сцену. Музыка играла долго и никто не пел. А потом Ася услышала голос. Чем-то он её так привлёк, что она внезапно замолчала и посмотрела на сцену. Пел мальчик. Он стоял к ним почти спиной, повернувшись лицом к роялю. Ася дослушала песню до конца.

– Это Марий, – сказала Лара.

– Кто?

– Марий, он рядом с вами живёт. Хочешь познакомлю?

– Да, хочу.

– Марий, привет! – позвала его Лара, когда они подошли ближе к сцене.

Он оглянулся, посмотрел на Лару и мельком – на Асю.

– Привет.

– Это Ася, – представила её Лара.

Он повернулся к Асе. Она затаила дыхание и почувствовала, как сильно забилось её сердце, но все-таки посмотрела ему в глаза.

– Привет, – сказал Марий, едва заметно улыбнувшись ей. Ася только кивнула ему в ответ.

– Она племянница Катарины Сергеевны, – пояснила Лара, потому что Ася молчала.

– Катарины Сергеевны? Правда? Я не знал, что у неё есть племянница, – удивился он, не отводя от Аси взгляда.

– Но я есть, – сказала она, довольно улыбаясь. Её внутренне трясло, но в тоже время она почувствовала такой прилив сил, что готова была бежать куда-то без оглядки или же обнять сразу весь мир. Его глаза словно загипнотизировали её. «Что это со мной?» – подумала Ася.

К ним подбежал мальчишка.

– Ты уже спел? Пошли на тарзанку! – нетерпеливо сказал он Марию.

Потом бросил «привет» Ларе и удивлённо посмотрел на Асю:

– Ты кто?

– Ася. А ты?

– Тим.

– Он мой брат, – уточнил Марий, – Пошлите с нами, – предложил он девчонкам.

– Пойдем, Ася! – попросила Лара.

– Да, хорошо! Я только скажу тëте Кате, – и Ася убежала к Катарине.

– Она так Катарину называет? Тётя Катя? – удивился Тим.

– Она, действительно, её тетя, – ответила ему Лара.

Тарзанка была в лесу, на склоне оврага. Они разулись, разбегались по плотно утоптанной лесной почве, делали стремительный полёт в воздухе, зависая над склоном оврага, и прыгали в нагретый за день солнцем горячий песок. Девчонки визжали и смеялись, мальчишки кричали и лихачили.

А вечером они вчетвером сидели на скамейке под окнами общежития и играли в карты. Ближе к девяти Лара засобиралась домой, у неё была строгая мама, а Ася осталась с мальчишками. Солнце спряталось, стемнело и налетели комары. Тогда Марий разжёг «дымовуху» – достал из-под скамейки заржавелую консервную банку, они набили её шишками и сосновой хвоей и подожгли. Пошёл дым. От дыма комары улетали и перестали жужжать вокруг них. Зато все они обкурились этим дымом, одежда впитала его едкий запах. Ветер менял направление и Асе приходилось всë время пересаживаться, чтобы дым не шёл ей в лицо, заставляя кашлять и закрывать глаза. Они смеялись, пытались заговорить дым, чтобы он обходил их стороной.

Скоро на крыльцо вышла Катарина.

– Ася, пойдём уже домой, ужинать, – она посмотрела на мальчишек, – И вы бы тоже шли домой, поздно уже. Где ваша мама?

– Она сегодня – в ночную смену, – ответил Марий. Мальчишки не смотрели на Катарину и крутились вокруг дымовухи, пытаясь затушить её песком.

– Хотите, ужином вас угощу?

– У нас есть ужин, – Марий наконец затушил «дымовуху» и посмотрел на Катарину и Асю, которая уже стояла рядом с тëтей, зачем-то схватив её за руку. Они поднялись на третий этаж и попрощались.

– Ну что, тебе понравились ребята? – спросила Катарина у Аси за ужином.

– Да! – ответила та счастливо улыбаясь, – А сколько им лет?

– Ларе, кажется, двенадцать и Марию тоже, а Тимофею – десять.

– Тим – это Тимофей?

– Да. А знаешь, что значит Марий?

– Что?

– Море, – улыбнулась Катарина.

– Ммм, – Ася поглядела в свою тарелку и задумалась.

Ася заснула быстро, а Катарина сидела на кровати с телефоном и пила чай. Она неторопливо прокручивала ленту новостей. Ася что-то бормотала во сне, тётя Катя прислушалась: «Марий, Марий» – прошептала Ася, сжимая в руках край одеяла. Катарина улыбнулась, с нежностью посмотрев на девочку. Она подошла к её кровати, поправила ей волосы и одеяло.

Катарина уже несколько лет безуспешно пыталась забеременеть, у них с мужем не получалось. И всю свою нерастраченную материнскую любовь она отдавала Асе, да ещё вот случайно этим соседским мальчишкам. Катарина плохо знала их маму. Она была старше её и всë время где-то пропадала, толи на работе, толи ещё где-то. Она не вдавалась в подробности. А мальчишки часто околачивались на общей кухне, иногда заходили к ней в гости. Чем-то они её подкупили, почему-то проникли к ней в сердце.


С этой книгой читают
История любви пятнадцатилетних подростков, Мария и Аси. Эти герои встречаются и в других моих произведениях, но история их взаимоотношений немного видоизменяется. В рассказе более полно раскрывается характер Мария.Содержит нецензурную брань.
Все мы по умолчанию нуждаемся в привязанностях, в установлении с кем-то близких и значимых отношений. Таких, где мы появляемся, где от нашего присутствия или отсутствия что-то меняется, где нас не кем заменить. Потому что одна из ключевых особенностей отношений привязанности – их избирательность. Роман является продолжением первой книги "Ты ещё дышишь? Или тайна Аси" и развивает тему привязанности. Действие происходит все в том же фантазийном мир
Логическое продолжение рассказа "Что случилось с Асей". Любовные отношения взрослой Аси, её переживания, связанные с возрастом и тем, как сложилась её судьба.
История неоднозначных и запутанных отношений молодой женщины и мальчика-ангела. Приключения в потустороннем мире.
Три ведьмы, желая поскорее уничтожить новоявленную хранительницу, исполняя её мечты, забирают у неё красоту, молодость и энергию. В это время одна из ведьм, вспоминает древний ритуал возвращения своей силы. Для этих целей они похищают крупный драгоценный изумруд из музея и устраивают феерический показ мод, где камень должен будет забрать души людей, что присутствуют на шоу.Но по неосторожности они призывают одного из древнейших демонов, что грози
Маленькая повесть о путешествии с интересными приключениями двух подружек – сибирячек 15-ти и 13 лет. История их 3-хдневной поездки из города в далёкую деревню к тёте и бабушке – сначала на теплоходе по Иртышу, потом на попутных машинах. Конец 60х годов прошлого столетия.
В Ином мире все живут, словно по закону неприкосновения. Все они ходят среди людей, живут среди них. И вот однажды произошло то, чего не ожидала ни одна сторона из трёх сторон. Шла древняя война между вампирами и оборотнями. Ведьмы пытались примирить непримиримых врагов, но ничего не вышло. Книга основана на рассказах и легендах о вампирах, оборотнях и ведьмах.
Трогательная история о двух собаках – французском бульдоге и йорке, которые попали в трудную ситуацию. Но несмотря на все трудности и испытания, которые их встретили на этом пути, они остаются друзьями.
Хороший римский воин беспощаден. Он не ведает ни страха, ни пощады, ни жалости к врагу. Но что заставило римлян пощадить «волчонка» – мальчика-варвара? И зачем он трибуну-всаднику Гаю Ремигию Регулу? Что движет военачальником – желание использовать ребенка в своих интересах или все-таки милосердие?
Эта книга – сборник авторских инструментов фасилитации для практикующих фасилитаторов и тренеров, которые находятся в постоянном поиске новых техник для организации групповой работы и создания wow-эффекта на сессиях. Сильное заявление, не правда ли? Описанные техники опробованы фасилитаторами Школы Фасилитации в реальных группах, поэтому вы можете быть уверены в их эффективности и применимости!
Благодаря талантливому и опытному изображению пейзажей хочется остаться с ними как можно дольше! Смысл книги — раскрыть смысл происходящего вокруг нас; это поможет автору глубже погрузиться во все вопросы над которыми стоит задуматься... Загадка лежит на поверхности, а вот ключ к развязке ускользает с появлением все новых и новых деталей. Благодаря динамичному сюжету книга держит читателя в напряжении от начала до конца: читать интересно уже посл
Благодаря талантливому и опытному изображению пейзажей хочется остаться с ними как можно дольше! Смысл книги — раскрыть смысл происходящего вокруг нас; это поможет автору глубже погрузиться во все вопросы над которыми стоит задуматься... Загадка лежит на поверхности, а вот ключ к развязке ускользает с появлением все новых и новых деталей. Благодаря динамичному сюжету книга держит читателя в напряжении от начала до конца: читать интересно уже посл