Дмитрий Скрипка - Дети Руза из союза. Или как ребёнку понять то, что вы от него хотите

Дети Руза из союза. Или как ребёнку понять то, что вы от него хотите
Название: Дети Руза из союза. Или как ребёнку понять то, что вы от него хотите
Автор:
Жанры: Общая психология | Прикладная литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Дети Руза из союза. Или как ребёнку понять то, что вы от него хотите"

«Почему ты НЕ ХОЧЕШЬ меня услышать? Ты НАЗЛО делаешь?» Непонимание ранит. Особенно непонимание между самыми близкими людьми – мамой и ребёнком. И острота конфликта со временем часто даже усиливается. Вы встречались с этим в жизни неоднократно.«ВЗАИМОПОНИМАНИЕ – ЭТО ЧУДО», – произносит персонаж рассказа. Но мы чаще относимся к пониманию, как к само собой разумеющемуся. Ведь так?Раскрывая глубинные причины непонимания, автор надеется, что поможет сохранить близость между родителями и детьми.

Бесплатно читать онлайн Дети Руза из союза. Или как ребёнку понять то, что вы от него хотите


Иллюстратор Екатерина Сергеева


© Дмитрий Скрипка, 2022

© Екатерина Сергеева, иллюстрации, 2022


ISBN 978-5-0056-3624-9

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Взаимопонимание – это чудо

Серия сборников обучающих историй и сказок – «ВАВИЛОНСКАЯ АЗБУКА»

Сборник F:


1. «Дети Руза из союза, или Как ребёнку понять то, что вы от него хотите» – можно ли сохранить близость в семье, построить гармоничное сообщество взаимопомощи и соединиться с собой.


2. Бонус: «Два цветка» – как легко прийти к гармонии.

Дети Руза из союза

Как ребёнку понять то, что вы от него хотите?

ГЛАВА 1


Сегодня утро Полины было особенно безрадостным.


Как можно семилетнего ребёнка так рано будить? Мама что, не понимает, что у неё просто не открываются глаза? И зачем этот громкий голос и яркий свет? И, конечно, она не хочет есть. Если в рот положить хоть ложку еды, её, наверное, стошнит.


Вот бы заболеть, чтобы никуда не надо было идти, и мама осталась бы с ней дома. Только надо тяжело заболеть, потому что, если будет маленькая температура или просто сопли – всё равно придётся идти в школу.


Нет, школа иногда была вполне ничего. После уроков разрешали доставать телефоны и играть, пока учительница занималась какими-то своими записями. Но каникулы, конечно, гораздо лучше.



Полининой маме Наташе было не намного лучше. После раздела имущества с бывшим мужем ей пришлось переехать в другой район, подальше от центра, чтобы не жить в однушке с двумя детьми. И теперь нужно было вставать на час раньше и везти сонных детей в родную школу на другой конец города.


Кроме первоклассницы у Наташи на руках был ещё и шестнадцатилетний выпускник средней школы, сын Олег. Его тоже надо было разбудить, что становилось с каждым годом всё сложнее и сложнее.


– Нам сегодня ко второму уроку, – сонно пробормотал Олег, поворачиваясь лицом к стене.


– На общественном транспорте ехать дольше, поэтому тебе всё равно придётся вставать, даже если поедешь сам, – Наташа попыталась поднять сына с постели логическими аргументами.


Попытка не удалась. Олег не пошевелился.


– Ещё десять минут, – пробормотал он сквозь сон.


В Наташу уже начала вселяться разъяренная пантера, но Олегу повезло, потому что из гостиной донеслись призывные хныканья Полины:


– Эти дурацкие трусы мне давят.


Наташе пришлось вернуться к Полине.


– Ты ещё не оделась? – с грозным удивлением в голосе спросила она.


– Эти трусы мне давят, – с симметричной грозностью пропищала в ответ Полина и разревелась.


Наташа тоже готова была разреветься. Конечно, они опоздают в школу. Потом она опоздает на работу. Начальница даже за минуту опоздания потом целый день выносит ей мозг.


А вечером обычная головная боль: опять начнутся недопонятые уроки, слёзы, старший, который не хочет за собой убирать. Да что там убирать! Олега постоянно нужно контролировать, чтобы он не сидел целый вечер в телефоне. Он ещё не знает, куда будет поступать, ничем, кроме смартфона и компьютера, не интересуется. Опять всё ей придётся решать самой.



Подобными безрадостными мыслями была заполнена голова Наташи, когда она с еле плетущимися за ней отпрысками заходила в лифт.


Дела были настолько плохи, что она даже не поздоровалась с уже находившимися в лифте мужчиной и мальчиком лет двенадцати, по-видимому сыном мужчины. Она их просто в упор не видела, загруженная своими проблемами.


Если бы эти двое были проблемами, то может быть, Наташа их и заметила как объекты из её реальности, но они, наоборот, излучали позитив, на что человеку в её состоянии было не так уж и приятно смотреть.


Мужчина, вероятно, понимал, что они из разных вселенных, и вёл себя достаточно отстранённо. Но мальчику явно не нравилась представшая перед ним картина, и он не смог пройти мимо терпящих бедствие соседей.


– Здравствуйте! Я вижу, у вас не лучшее утро сегодня, – произнёс мальчик совсем не по-детски построенную фразу.


– Доброе утро! – пытаясь улыбнуться, ответила Наташа. – Нет, у нас всё отлично.


После такого ответа она и правда почувствовала себя лучше. Действительно, главное, что из квартиры вышли, а дальше день покатится, как по рельсам. Тем более что сегодня уже четверг, а завтра конец рабочей недели.


Но Полина, вместо позитивного подъёма, вдруг беззвучно заплакала и уткнулась в маму, бессовестно разоблачая реальное плачевное положение дел их семьи. Наташа вздохнула и посмотрела на Олега. Олег был в телефоне.


– Хм, – по-взрослому встревоженно произнёс мальчик, достал из кармана блестящий брелок и обратился к Полине. – Девочка, меня зовут Богдан, а тебя как?


– Полина, – сквозь слёзы прогундосила Полина, и высунула один глаз для изучения собеседника.


– Вот, держи брелок.


Полина взяла блестящую штучку и переключилась на её изучение, а Богдан неожиданно обратился к Наташе:


– Вам сегодня нужна будет помощь с домашними заданиями?


Помощь с домашними заданиями?


Она не ослышалась?


Её Полине, с которой она сидит весь вечер над одной страничкой математики?


Наташе показалось, что она видит перед собой ангела. У Богдана за плечами был светлый рюкзак, который при хорошей фантазии можно было бы принять за сложенные крылья.


Но тут в разговор включился мужчина. Лифт уже приехал на нижний этаж, поэтому беседа продолжилась на выходе из подъезда:


– Прошу прощения, вы у нас новенькая. Знаете, у нас в квартале дети помогают друг другу, – с улыбкой произнёс мужчина и добавил. – Меня зовут Илья.


– Спасибо! – отозвалась Наташа, не уверенная, что всё поняла из этого объяснения, а потом спохватилась. – Ой, меня зовут Наталья, это – Полина…


– А я – Олег, – вставил своё слово Олег.


– Да, я помогаю младшеклассникам с уроками, – заторопился Богдан. – Полина, брелок – это кнопка вызова. Когда вечером будешь дома, нажми на кнопку на брелке, и я постараюсь побыстрее прийти и помочь тебе.


Потом мальчик опять обратился к Наташе:


– А вы можете вечером в кино с моим папой сходить…


Похоже, Богдан намеревался исправить все жизненные трудности Наташи за первые сто секунд знакомства. Да, его Elevator Pitch1 оказалась впечатляющей.


Богдан взглянул на отца и замялся:


– Ну или с кем хотите сходите. У меня получается лучше объяснять, когда взрослых нет рядом. Но это не обязательно.


Наталья была впечатлена взрослостью Богдана. Ах, если бы и Олег был таким. Чтобы немного поощрить мальчика она шутливо спросила:


– Спасибо. Ты прямо всемогущий маг. Может ты и с работой можешь помочь?


– Может быть, – совершенно серьёзно ответил Богдан. – У брата в фирме, по-моему, есть вакансии.


– А! Так ты опытный бизнесмен, – догадалась Наташа, – и предлагаешь свои услуги помощи младшеклассникам за деньги?


– Не обязательно. Вы же тоже можете для нас что-то полезное сделать. Вы любите готовить?


С этой книгой читают
Чтобы чувствовать себя уверенным человеком, надёжнее опираться на свои достижения, а не на самовнушение. Но есть вопросы, мешающие действовать и получать результаты:Как выбрать своё Дело Жизни? Как понять, становиться ли предпринимателем? Как управлять собой? Чему учиться, чтобы это помогало двигаться? Как научиться преодолевать препятствия? Как выбраться из прокрастинации?Куча вопросов. На изучении каждого из них можно зависнуть на годы… или про
Как принимать правильные решения в бизнесе?Легко ли управлять своим делом?Учиться на собственном опыте или идти на курсы?Когда нужно зарабатывать, а когда сохранять?Так много мнений по этим вопросам. Ответы в форме рассказа создадут более объёмное представление, быстрее станут органичным дополнением к вашему собственному опыту и помогут получить ответы, которые будут подходить для вашей ситуации.
Что вы теряете, думая о деньгах? Например, не хватает денег или, наоборот, есть деньги, – надо куда-то вложить. Разве здесь что-то не так?Нормальные мысли, но это движение только вдоль одного измерения.Мы часто упускаем что-то жизненно важное, о чём надо заботиться, что надо защищать. Но оно такое эфемерное, нечёткое, его трудно выразить словами.Надеемся, что после прочтения ваш мир станет более богатым на измерения, и решения вашей жизни станут
Этот сборник – для взрослых. Здесь не описываются неприличные вещи – просто он посложнее, чем другие.Взрослым часто приходится становиться на позицию учителя, наставника. Только как быть, если сам не был обучен передаче знаний другим? Перенять у своих школьных учителей метод нотаций? Вспомнить про кнут и пряник? Поможет ли это, если знания сложные?Сборник D о том, как решить самую сложную, по моему мнению, задачу – БЫТЬ ПОНЯТЫМ.Бонусом идёт прило
Я творение Бога, низвергнутое на Землю за грехи именно для земной жизни… Прими и полюби себя таким, какой ты есть! Благодарю всех, кто развивается и делает этот мир лучше.
Как формируется наше мнение о себе? Почему мы ведем себя с окружающими так, а не иначе? Что мешает нам быть в мире с собой и другими людьми?Из этой книги вы узнаете, каким образом наши чувства и эмоции влияют на наши действия.И самое главное – эта книга поможет научиться наслаждаться жизнью, независимо от того, что в этой жизни происходит. Основана на реальных историях.Для широкого круга читателей.
Проходят дни, недели, годы, и вместе с ними мимо тебя проходит твоя жизнь. Ты погряз в нерешаемых проблемах, не можешь двигаться вперед. Из жизни пропала радость. Кто виноват? И что делать?В формате дружеской беседы автор, с присущими ей искренностью, дерзостью и иронией, делится опытом качественного изменения жизни. Книга-вызов, она обязательно пошатнет твое мировоззрение. Ты можешь быть не согласен с автором, спорить и даже злиться, но внутри т
В книге описаны полностью авторские техники, основанные на психологическом концепте «Возможное Я» Хейзел Маркус. Доступно, с примерами, изложены инструменты самопроектирования, преодоления прокрастинации, психологического кризиса и депрессии.Для широкого круга взрослой аудитории, интересующейся практической психологией. Пособие станет отличным пополнением копилки инструментов психологов, бизнес-тренеров, коучей.
Практическое описание этапов пути к высшему с точки зрения буддизма состоянию – полному просветлению; текст жанра ламрим.“Эта книга написана не потому, что существует некая иная, новая Дхарма, не преподанная Гуру Шакьямуни. И, поскольку мои свершения и опыт ограниченны, я никоим образом не достоин авторства подобного сочинения и особо не надеюсь на то, что оно принесёт пользу другим. Но в связи с тем необычайным фактом, что в наше время, когда уж
В книгу Натальи Веселовой, члена Российского Межрегионального союза писателей, действительного члена Академии Русской словесности и изящных искусств им. Г. Р. Державина, вошли избранные повести разных лет. Жанр своих произведений автор описывает как психологический роман с элементами триллера.
1922 год. Франция. Лазурное побережье. Роскошная и блестящая жизнь состоятельных господ глазами бедной гувернантки Анны Лемешевой из маленького и далекого сибирского городка, чье прошлое лишь череда обид, ошибок и потерь.Но даже если все бессмысленно и безнадежно, порой случается, что где-то в темной дали вдруг забрезжит свет, тот свет, что лишь бывает от горящего и любящего сердца.Вот только сможет ли, скованное льдом разочарований сердце Анны,
Сказка это или повесть, о времени правдивом народа русского, задумано сие.Сказаний много о царях и боярской знати, крестьянам здесь большая часть времени уделена.