Юлия Боровкова - Дорога к мечте, или Третье правило кошек

Дорога к мечте, или Третье правило кошек
Название: Дорога к мечте, или Третье правило кошек
Автор:
Жанры: Книги для детей | Современная русская литература
Серии: Нет данных
ISBN: Нет данных
Год: Не установлен
О чем книга "Дорога к мечте, или Третье правило кошек"

Люди думают, что заводят кошек, чтобы те их радовали. Кошки так не считают: они точно знают, для чего приходят к людям. Правила этой игры знает каждый котенок.В обычной семье в городской квартире появляется отощавшая уличная кошка, и начинается время больших перемен. Кот Бату, кошки Нишка и Алиска и улитка Рогалик переворачивают все с ног на голову и помогают хозяевам найти свой путь к мечте.

Бесплатно читать онлайн Дорога к мечте, или Третье правило кошек


© Юлия Боровкова, 2022


ISBN 978-5-0050-7118-7

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Пролог

Было не слишком раннее утро воскресенья. Папа уже сидел в кабинете за своим компьютером, а мама готовила завтрак, когда из детской вылетела возмущенная Рита:

– Мама, Батý опять сделал лужу в моей комнате!

– Солнышко, ты же знаешь, Бату уже старенький и больной котик, бесполезно требовать от него многого. Покажи, где, я уберу, – невозмутимо отозвалась мама.

– Нишка погрызла мой холодильник из коробки, у него теперь вся дверца в дырках! А Алиска вообще хотела съесть мою конфету! – капризно продолжила девочка.

– Ты опять прятала конфеты в комнате? Конечно, кошке тоже хочется.

– Надоели эти котики! Когда у меня уже будет собака?

На шум подошел папа. Посмотрел на растрепанную девочку в розовой теплой пижамке и скептически хмыкнул:

– Думаешь, щенок не будет делать лужи и грызть твои вещи? А еще его нужно выгуливать, дрессировать, кормить…

– Ну и что! – оттопырила нижнюю губу Ритка. – Это же со-ба-ка! Не какие-то глупые кошки!

– Давай проведем эксперимент, – предложил папа, – ты хотя бы неделю будешь убирать за кошками, чтобы понять, справишься ли с уходом за щенком. А там видно будет.

– Нет, так я не хочу, – насупилась Рита.

– Тогда и говорить пока не о чем. Иди умываться, – закончил разговор папа.


В доме у Риты действительно жили целых три кошки. Точнее, две кошки и кот.

Бату был черным, как сажа, с гладкой лоснящейся шерстью. Он всегда имел важный или задумчивый вид и любил сидеть у окна, напоминая египетскую статуэтку. Папа и мама завели Бату задолго до рождения Риты. От старости он не всегда доходил до лотка, но мама и папа его за это не ругали, а только вздыхали и вытирали лужи. Еще Бату не любил, когда кричат, и больно кусал крикунов за ноги. Чаще всего доставалось Ритке, поэтому она недолюбливала черного кота. А вот папа никогда не повышал голос, и Бату позволял ему себя гладить и даже иногда мурлыкал в ответ.

Нишка была Риткиной ровесницей. Она считалась маминой кошкой. Рыже-полосатая, игривая и глуповатая, больше всего на свете она любила сидеть у мамы на руках и обниматься. А еще рвать бумагу и картон, когда становилось скучно. Все важные документы мама и папа хранили там, куда не залезет Нишка.

Алиску никто не заводил. Она сама пришла несколько месяцев назад. Мама с папой считали, что двух кошек в городской квартире вполне достаточно, каждый раз занудно объясняя Рите, почему они не возьмут еще одного питомца. И никого бы они не завели, но однажды за ними во дворе увязалась пушистая белая кошка с парой черных пятен на спине и ушах и пышным серо-черным хвостом. Кошка проводила их до дома, зашла вместе с ними в подъезд и заскочила в открытую дверь квартиры, всем видом показывая, что ей тут нравится и теперь она будет здесь жить. Папа, мама и Рита очень удивились, но обрадовались – кошка была красивая, хотя и исхудавшая. Даже удивительно, что она оказалась без хозяев. Особенно радовалась Рита – раз у папы и мамы уже были котики, то новую кошку она могла считать своей и назвать, как хочется. Бату и Нишка тоже очень удивились и нисколечко не обрадовались – новенькая с уличными повадками сразу установила в кошачьем мирке свои правила. Она была вечно голодной и бесцеремонной, хотя давно отъелась и растолстела, – могла залезть в чужую тарелку или порыться в мусорном ведре под раковиной. А еще Алиска любила плюхнуться поперек кого-то из спящих котиков и начать его облизывать.

Ритка иногда представляла, что Алиска – ее собака, и пыталась ее дрессировать. Алиска охотно подбегала на зов, особенно если предложить ей еду, но другие команды учить не хотела.

Еще у Риты жила огромная улитка по имени Рогалик. Улитку ей подарили на день рождения, чтобы она научилась ухаживать за каким-нибудь неприхотливым существом. Рогалик любил салат и огурцы, а еще купаться под струей теплой воды из крана. Ухаживать за ним было легко, но не особенно интересно, поэтому Рита все реже наблюдала, как смешно улитка вытягивает свои рожки с точечками глаз на концах.


Девочка торопливо умылась – пару раз провела щеткой по зубам и решила, что этого достаточно. Пока мама не заметила и не заставила чистить зубы второй раз, Рита проскользнула на кухню и понесла к себе в комнату тарелку с завтраком. Там она поставила тарелку на стол, удобно устроилась на стуле и только собралась поднести ложку со сладкой кашей ко рту, как из коридора послышался топот маленьких ножек. Покачивая пушистыми меховыми штанами, в детскую вбежала Алиска, вскочила Рите на колени и жадно потянулась носом к тарелке.

– Белая! Ты опять?! Ма-а-ма! А Алиска мешает мне есть! Посади ее в клетку! Вот если бы у меня была собака, я бы ее научила не лезть к чужой еде…

Мама вошла в детскую и встала в дверях.

– Ритуля, ты же хочешь большую собаку? Ей будет тесно в квартире. Негде побегать, погулять. У нас даже нет собачьих площадок.

– Тогда давайте купим дачу и будем жить на даче! Там можно будет гулять с собакой!

Следом из кухни вышел папа и встал, обняв маму за плечи.

– А как же я тогда буду на работу ездить? А твоя школа? Да и вообще, не так просто, знаешь ли, взять и купить дачу. На это деньги нужны. Есть у тебя деньги?

Денег у Риты, конечно, не было. Вернее, было двадцать рублей в копилке, но этого явно не хватило бы на дачу.

– Подумаешь, школа… Подумаешь, деньги… – пробурчала она, не желая признавать поражение.

Глава 1. Бунт на корабле

– Нет, вы слышали, она назвала нас глупыми кошками! И это после всего, что мы для них делаем!

– Белая, успокойся. Это всего лишь девчонка. Люди почти все глупые, особенно когда маленькие.

Бату потянулся, широко зевнул и слез с подоконника в родительской спальне. Нишка с Алиской лежали на маминой и папиной широкой кровати. Алиска посмотрела на Бату, замолчала и начала ожесточенно вылизывать свою длинную шерсть, показывая, как она возмущена. Нишка перевернулась с боку на бок, потянулась и продолжила дремать, делая вид, что разговор ее не касается.

– А ты чего разлеглась, Рыжая? В этом ведь и твоя заслуга есть.

– В чем? – прикинулась дурочкой Рыжая, старательно округлив и без того выпуклые глаза.

– Ты мне глазки не строй! Я не человек, умиляться не стану! – не сбавляла напор Белая.

– Ну-ка, расскажи мне первое правило кошек на Земле? – добавила она, прищурившись.

– Выполнять свою роль до конца… – уныло пробубнила Рыжая.

– И в чем же твоя роль? Кто ты?

– Охотница… – неуверенно ответила Рыжая.

– Ага! И когда ты последний раз охотилась на кого-нибудь? Ловила моль на антресолях? Вероломно нападала на картонную коробку? Давала бой жиру на боках?!

– Здесь некого ловить… – робко начала оправдываться кошка, украдкой оглядывая располневший животик, – Я бы и рада…


С этой книгой читают
Белая уличная кошка снова приходит на помощь человеческой семье. Почему люди лгут себе и другим, можно ли жить иначе и что за скелеты скрываются в бабушкином шкафу? – Распутать такой клубок проблем под силу только самым умелым лапам.
Аннотация к сказке «Душа Мира». Светлана Гончарова-Дубина – сказочница – автор современных философских историй для детей и их родителей. Её произведения всегда наполнены яркими персонажами и неожиданными поворотами сюжета. Одна из таких сказок, «Душа Мира», сейчас в Ваших руках. Эта история рассказывает о верной дружбе, отваге и безусловной любви. Вас ждет множество увлекательных и захватывающих приключений, встреча с необычными жителями волшебны
Повесть «Дух волков. Легенда о вожаке» я написала, когда мне было 14 лет. Я очень люблю волков. Это сильные и смелые звери. Они преданы своей стае и тем, кого любят. В «Духе волков» идёт речь о взаимоотношениях необычного полярного волка и людей, о преданности, милосердии и сострадании. Весь этот рассказ опирался не только на мою фантазию, но и на мои чувства, и моё отношение к миру. А о каком духе идёт речь? Об этом вы узнаете в конце истории.
Нитки. Ножиці. Творче натхнення, що спонукало для прояву в такий спосіб творити. Творчим потенціалом володіє кожна людина, можливо мої роботи допоможуть вам знайти себе. Успіху всім.
Колекція робіт. Нитки. Натхнення, бажання, творчий прояв бачення навколишнього середовища. Творчим потенціалом володіє кожна людина, можливо мої роботи допоможуть вам знайти себе. Успіху всім.
«Второклассники сидели верхом на турниках в школьном дворе и рассказывали страшилки.– И тогда черная рука сказала: «Отдай свое сердце!» – мрачно закончил Вовка и обвел всех взглядом.– Чем она сказала, неужели у нее еще и рот был? – спросила я…»
«Престарелая пионервожатая школы Зоя Мироновна явно испытывала удовольствие от происходящего: наконец-то в ее скучной школьно-пионерской жизни произошло Событие. Событие, которым можно было не только похвастаться перед подружками, но и отчитаться в горкоме комсомола. Во вверенную ей школу привезли цинковый гроб с недавним учеником-разгильдяем Сашкой Бойко, героически погибшим при выполнении своего интернационального долга в дружественном Афганист
Задачу своей новой книги Александр Секацкий, философ, лауреат премии Андрея Белого, видит в том, чтобы на примере самых обычных вещей попытаться разобраться, как устроен человеческий мир в целом. Взять якорь. Если рассматривать его как базисную метафору мышления, то можно понять, каким образом удерживается предмет мысли в его самотождественности. Другой предмет, пригодный в качестве архетипа человеческого бытия, – юла, движущийся волчок. На этом
Чиун продолжает суровое обучение в лагере Иргилэ. Девочка Ормана живет в лесу. Волчица воспитывает приемного человеческого детеныша. Продолжение историй, начатых в рассказах.